【精华】母爱的作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的母爱的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母爱的作文 篇1

　　妈妈，我爱你！

　　有一次，天气很冷，但我穿的很薄，放学妈妈您来接我时，拉着我就往服装店走，选了选，拿出一件“斑马衣”，“斑马衣”上有三个娃娃正在做游戏。妈妈问我：“喜不喜欢？”我高兴地回应道：“喜欢！”妈妈就把这件“斑马衣”买了下来。妈妈，你的爱是温暖的。

　　有一次，下雨了，我忘了带伞，放学时，雨又开始了“唱歌”——“滴答滴答”。我在学校内等着——等着妈妈来接我。我突然看见，妈妈打着一把伞，拿着一把伞向学校小跑过来。这时妈妈的身上湿透了。妈妈，您你的爱是无私的。

　　妈妈，撑起了我头上的一片蓝天。妈妈，我爱你！母爱是我的天堂。

母爱的作文 篇2

　　在我的认知里，已经可以分辨出一些事情的好与坏了，但我却认为，最完美无缺的，莫过于母爱……

　　黑夜，渐渐吞噬了大地；月亮，渐渐升上了天空；我，也渐渐的进入沉睡中。可就当我要进入梦乡时，忽听一声“啊”的声音，将我的魂儿，从梦里拉了回来。

　　我一激灵，忙从床上下来，迷迷糊糊的走进妈妈的房间。可一开始映入我眼帘的不是妈妈疲惫的眼神，不是妈妈因为疼痛而拧在一起的眉毛，而是那正“滴答滴答”往地上滴着血的手指。

　　我一个箭步冲到抽屉前，翻找着创可贴，妈妈却摆了摆手说：“不用翻了，只是破了一点皮而已。”这时妈妈顿了顿，眉眼都带着笑继续说道：“你看，妈妈把你的长袖改成了短袖，机智吧？我就说嘛，你的聪明才智绝对是从我这遗传的。”看着妈妈一边说一边拿着改好的校服炫耀着，我的眼睛渐渐潮湿了，有些发烫的泪珠从眼角流下来，一滴一滴的滴到了地上，和妈妈流下的血渐渐的融合在一起，也融进了我的心里。

　　从那以后，我知道了，母爱为什么会那么珍贵，因为它是无价的，是无私的，是独一无二的。

母爱的作文 篇3

　　母爱像大地，我们就是小苗；母爱像老师，我们就是学生；母爱像太阳，我们就是小草。母爱有好多味道，让我们学会很多。

　　妈妈同我一起睡觉。每当我手脚冰凉，冰的像一个冰棍一样缩在被窝里时，总把冷冰冰的手触在妈妈热乎乎的身上，妈妈常常被激醒。但妈妈却说：这么凉，我给你捂捂。这就是母爱甜的味道。它让我知道了关心和感恩。

　　酸，是母爱另一种味道。我每次拿回考卷时，都会错一两道题，因此妈妈常说我。妈妈用讽刺的方式教我学忍耐和发奋。这就是另一种味道-酸。

　　母爱还有一种味道，那是刺激的爱。妈**着我做数学题，让我上了年级第一的位置。她让我学会了坚强和努力。

　　最后一种是-苦。小时候，妈妈让我去喂羊。我不知不觉的走到小羊身边，用奶瓶向嘴里倒。小羊一会撞一下一会顶一下，把奶瓶都弄洒了。这种爱让我懂得了责任与生存。

　　母爱有很多味道，任你去感受。

母爱的作文 篇4

　　母爱似冬日里的一束阳光，温暖我幼小的心房；母爱似沙漠里的一滴甘露，滋润着我童年的回忆；母爱更似夜晚中点燃的一盏明灯，照亮了我人生前进的征途。

　　一直以来，我都生活在妈妈用爱编制的蜜罐里，我觉得这一切都是理所应当的，直到国庆节的那天下午，看到了这一幕，心灵仿佛被深深地震撼了。

　　那天，由于是假日，我偷偷用私房钱去肯德基里犒劳了自己一顿，狼吞虎咽的一番扫荡之后，竟然还剩半个鸡腿，实在撑不下去，只好打包带走。当我哼着快乐的歌谣像往常一样走在回家的路上，刚到门口时，一只老黑狗吸引住了我的视线，只见这只老狗骨瘦如柴，蜷缩在路旁的草丛里，看着它奄奄一息的样子，似乎已经饿了很久了。望着它的疲惫眼神，我顿生怜悯之心，我一摸口袋，刚才在肯德基吃剩的那半个鸡腿跃入眼帘。俗话说：救人一命，胜造七级浮屠。看来，我今天救狗一命，也算是有功之臣吧。我迅速打开纸袋，将香喷喷的鸡腿放在老狗面前，老狗闻到香味眼前一亮，立刻将身子立了起来，谁知体力不支，又倒了下去。我心疼地拍拍它：“别急，别急，慢慢吃！”老狗似乎听懂了我的`话，又晃晃悠悠地站起来颤抖着用嘴将鸡腿衔到了嘴里，眼看它终于可以大饱口福了，我在心里不禁为它欢呼雀跃起来。谁知“嗖”地一声，它竟突然用力从草丛边冲了出去，我简直有点不敢相信自己的眼睛，这狗怎么了？难道是不好意思吃吗？我脑子里塞满了一堆小问号！为了探个究竟，我也急匆匆地尾随而去。

　　“咚”，忽然，我听到一声巨响。循声望去，谁知这只狗又倒在了一颗梧桐树旁，我迫不及待地追过去，心里抱怨着这只狗不该如此要“面子”，饿成这样，吃个鸡腿有什么不好意思呢？当我气喘吁吁地追过去，不由得愣住了：此时，一只小狗正躺在老狗怀里津津有味地啃着鸡腿，而老狗呢！眼角绽放成一朵温暖的花儿，眼睛悄悄地闭上了！

　　我的心颤抖起来，是什么力量让老狗在垂死之前拼命奔跑？是什么力量让老狗在饥饿面前放弃美味？是什么力量让老狗被死神接走之前还无怨无悔地幸福着？母爱？母爱！母爱。

　　原来天下的母亲都是一样的伟大。

母爱的作文 篇5

　　一、导语

　　世界上最博大、最深沉、最崇高的爱就是母爱，呱呱坠地看到第一眼的是谁---是母亲；牵手扶你上路的的是谁---是母亲；彷徨困惑时安慰你的是谁----是母亲。同学们，今天，我们就以母爱为主题开展一次活动。

　　二、指导思想

　　1、培养学生人文素养，促成健康人格。

　　2、在活动中，让学生理解母亲，感受母爱，生发感恩之心。

　　三、课时安排：1课时

　　四、课前准备

　　1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、历史上优秀的母亲故事。

　　2、写出自己感受最深的一次母爱。

　　3、把心中最想对母亲说的话写出来。

　　五、活动过程

　　1、小组内交流课前准备，每组派一个代表：

　　生1：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　生2：我知道纪伯伦的名言：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈 妈”。

　　生3：孟母三迁，岳母刺字。

　　生4：有通俗歌曲《世上只有妈 妈好》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《世上只有妈 妈好》。

　　2、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（10分钟当堂练习，然后交流。）

　　点拨：叙事传情——善于观察生活，体会母爱；

　　细节衬情——捕捉生活细节，凸现情境

　　同学们，只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现母爱的伟大如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，妈 妈一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都浸透着浓浓的爱意。你们把这些细微之处详尽写出来，母爱就自然而然地流淌了出来，不是吗？你们先看一下我准备的这个片段，大家来共同欣赏一下：进入初三，简直就是魔鬼训练。每天都是起早贪黑，开夜车已经习以为常。每到这时我不仅不感到劳累，反而有一种说不出来的感觉。但我知道这种感觉很好。10点左右，我的门总悄无声息的准时开启一条缝，接着就有一股浓浓的奶香飘进来，好香好香。放到桌子上，随着就是一双温暖的大手摩挲着头发，温柔的声音传进耳畔：“不要太晚，早点睡。”我抬起头，正好和妈 妈的眼睛对上，那是怎样的一双眼睛啊：眼里满是疼惜、怜爱。每次我都很潇洒的说，没关系，知道了！每次她也总是微笑着转身离去，轻声的掩上门。但我知道，她依然坐在客厅的沙发上做些什么，直到我熄灯睡觉。现在我终于知道了那种感觉是什么了！运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对母爱的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功。

　　交流：文中的那位妈 妈你熟悉吗？哪些地方让你感到了母爱？

　　3、升华情感。激发学生的感恩情结。以“母爱”为话题，写一篇作文。

　　六、活动总结：

　　今天老师真是太高兴了，因为从你们的言语中，我真切地感受到了你们对母亲那深深的爱，你们好像突然间长大了，知道用心去理解母亲了。那么现在就让我们一起聆听《烛光里的妈 妈》，把这首歌送给我们及天下所有的母亲，愿她们永远健康！幸福快乐！

　　最后，希望同学们都能在作品中流露真情，在生活中学做真人。

　　[分析与反思]

　　1、本活动以话说“母爱”贯穿始终，努力创设教学情境，用歌声拨动学生情感之弦，集中学生的注意力，激发学生的想象力，启迪学生的思维，有利于调节学生的情感，使之产生共鸣。这样，学生写出的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免作文空洞无物，毫无生气。这是兴趣法的应用，自然的过渡。

　　2、“文以情感人”，要想让学生写出的文章能感动人，首先得让学生自己感动有倾吐内心情感的表达欲望，以情促写，运用多种方法的情感渲染，让学生充分感受和体悟到至爱亲情，学会感恩。多种表达方式的综合运用，提升了小学作文的高度，达到初中作文的写作要求。