【精选】陌生人作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的陌生人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

陌生人作文 篇1

　　在我们身边有许许多多的陌生人，他们经常帮助身边有困难的人，他们做好事从来不留名。

　　有一天，在放学回家的公交车上，我就遇到了一位。

　　那天我和好朋友陈子睿坐六路公交车回家，一上了公交车，陈子睿才发现自己只有五十元的整钱，没有一元钱的零钞，我也刚好只有一元钱。无奈之下，她只好拿着50元钱去一个个问公交车上的乘客能否找成零钱，大约问了三四个，有些非常无奈地说：“对不起，我确实没有。”有些瞥了她一眼，冷漠地说：“问别人吧！”一个大姐姐走了过来，她大约二十来岁，长长的黑黑的头发，小小的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿，穿着粉红色的运动衣。她热心地把一张一元钱的人民币递给陈子睿，笑着对她说：“小朋友，只有五十元吗？没事，我给你。”陈子睿激动得不知说什么才好，好不容易才挤出了四个字：“谢谢姐姐”。陈子睿去投币时，那位大姐姐还不时地说：“小心点，别摔着！”还做出了想去扶她的动作。陈子睿后来对我说：“多亏了那位好心人哪！”

　　又坐了几站，我去看那位大姐姐，才发现她原来坐的地方坐了一位老爷爷。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶着一个小女孩，不让她摔了。

　　我懂了，她就是“活雷锋”。

　　给小朋友坐公交车钱，给老人让座，扶小女孩不让她摔，这些不是每一个都会做的。但那位穿红运动衣的大姐姐却乐于去干。

　　夸夸那个陌生的穿运动衣的大姐姐吧！她有着乐于助人的精神！

　　文章叙事细致有序，不仅有事情的详细经过，还夹有主人公的外貌与肖像描写，使人物形象更加生动具体。

　　不足之处是

　　1、缺少过渡。部分段落与情节在过渡上有点生硬和突然，应该在这些地方增加适当的内容，以使上下文的过渡更加自然合理。

　　2、结尾处加入自己的看法与思考更好一些。

　　3、人物不够丰满。除了语言描写外，要结合着人物相关的神态、动作描写，尤其是经典细节，更能突出她的乐于助人，善良的品质。

　　4、缺少自己的心理描写。你的心理会随着事情的发展起变化，被人拒绝时候什么感觉，收人恩惠时候什么感觉。要描写出来。

陌生人作文 篇2

　　一天放学，妈妈来接我回家，突然半路上电动车坏了。

　　妈妈急得满头大汗，嘴里唠叨：“天灵灵，地灵灵，为什么偏偏我们家的车坏了，别人家的车没坏，真是的。”过了一会儿，一辆三轮车路过，车夫看着我们不知所措的样子，开到我们这里问：“你们要坐车吗?”妈妈急忙把事情的经过告诉了车夫，车夫说：“没事，你可以把车子搬到我的三轮车上。”妈妈眉开眼笑地说：“好的，好的。”

　　他们开始搬了，妈妈在前面搬，车夫在后面搬，但是他们怎么搬也搬不上去，这时正坐在摊上的一位叔叔跑了过来，帮我们一起搬，妈妈在前面搬，车夫和叔叔在后面抬，他数：“一、二、三嗨呀!”用了很大的力气把电动车搬搬了上去，搬好了那位叔叔急忙就回去了，我们连声谢谢都没来得及说。

　　这样一位素不相识的叔叔都能伸出援手帮助我们，真令我佩服，我们应该向他学习。

陌生人作文 篇3

　　这几天爸爸去外地了，于是我自个待在家里百般无聊的看着电视。

　　在爸爸出去之前我给自己预备好了一大堆作业，想在这几天内完成，好给爸爸一个惊喜，但是当我被电视中的可爱的动漫人儿吸引时，我便把一切都抛在了脑后，一直都在看电视。

　　爸爸从公司打了一个电话回来，他问我：“女儿，你作业做玩没埃”

　　“做，还有一点呢。”我心虚的说。

　　“哦哦。”爸爸应了一声。

　　“爸爸你还要多久才能回来埃”

　　“还要3天呢。”

　　“88”

　　我一听还有三天，呼了口气，又坐在沙发上看起了电视。真好看呢，是说一个人不按时做作业，而被陌生人“时光大盗”偷走了时间的故事。看完后我就躺在床上睡着了，我梦见时光大盗偷走了我的时间。

　　就这样，日子一天天过去了。

　　“女儿，作业做完没埃”爸爸又打电话过来了。

　　“做完了。”我这才想起我的作业，但是如果被爸爸知道了肯定会骂死我的吧。

　　“嗯嗯，爸爸明天就回来了哦，不要怕。”

　　放下电话后，我立刻去写作业。

　　这时我才明白，我给陌生人“时光大盗”打开了门，我的时光被他偷走了。

　　所以，大家千万不要给陌生人开门哟。

陌生人作文 篇4

　　我们会发现陌生人和亲人之间的不同点是很小的。

　　有一个在越南打仗的小兵，有一天打电话给他的父母，告诉父母他快退伍了，可以回家了，父母当然非常高兴，他有一个战友也要和他一起回家，父母当然表示欢迎。孩子告诉父母这位战友在战争中失掉了一条腿和一只手臂，而且说这位战友要和他们一起住。孩子的爸爸一听，告诉孩子，这绝不可以。他说只剩下一条腿和一只手臂的人，将造成家人沉重负担，他不欢迎这种残疾的人和他们长住，他建议这位残疾的战友自己解决自己的生活问题。孩子听了这话以后就挂了电话。几天后警察通知父母，他们的孩子自杀了。父母去认尸，令他们震惊的是：他们的孩子只有一条腿和一只手臂。

　　在俄国的乡下，有一个很穷的家庭，儿子从小出去打天下，剩下母女二人开一家小旅店。有一天旅店里来了一位看上去蛮有钱的人。乡下旅店从来没有来过这种人，母女二人忽然起了恶意，在食物中下了毒。旅客死了以后，母亲骇然发现她杀死了自己的儿子。这个儿子在外地赚了钱，想给他妈妈一个惊喜，因此回来以后，暂时不告诉家人，打算第二天早上才亮出自己的身份。母女二人以为杀的是陌生人，没有想到杀掉的是自己的亲人。

　　有一位美国女士在海边散步，发现海上有一艘私人帆船，情况很危急，便立刻和救难人员联络。等大家将船安全救上岸，这位女士才发现船上有他的丈夫。

　　我们没有一个人可以遗世而独立的，我们应该养成关怀陌生人的习惯。

　　［简评］这篇文章的话题是“感情的亲疏和认知关系”，本文在选材、结构方面有创新。作者借用电影蒙太奇的手法，用三个浓缩的小故事表现只要我们一如亲人般的善待陌生人，世间许多不幸都是可以避免的这一主题。前两则故事中，我们看到在自私和贪心的驱使下，在对陌生人的冷漠中，他们直接或间接地杀害了自己的亲人。第三则故事则在内容上与之构成了对比，在强烈的对比中，让读者领悟：我们没有一个人可以遗世而独立，我们也应 该养成关心陌生人的习惯。