选择命运作文9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的选择命运作文，欢迎阅读与收藏。

选择命运作文1

　　个人选择与国度命运能够相互成就，国度命运假如风调雨顺，那么个人选择也会顺风顺水。将个人选择融入国度命运，方有作为，才干大成。

　　弃医从政的孙中山，弃医从文的鲁迅，他们的个人选择是为国度命运而抗争、而呼吁。鲁迅看到国度凋敝，国将不国，深感医学只能挽救个别病人肉体的苦痛，为了挽救民族，唤醒民众，他冒着杀头、坐牢的风险，选择以笔代戈来抨击黑暗和腐朽。“不在缄默中迸发，就在缄默中消亡。”鲁迅先生的选择决绝而坚决，他用文学的力气改动中国的命运，也使得他成为一代文豪，流芳百世。反观汪精卫之流选择叛国投敌，在大是大非的民族矛盾面前，选择了把个人的荣华富贵凌驾于国度命运之上，使国度处于雪上加霜的境地。而汪精卫自己，成为秦桧一样的卖国贼的典型，遗臭万年。

　　个人选择只需融入国度命运方有大成，个人选择要与国度命运构成不可分割的共同体。素有“海上花木兰”之称的中国第一位女舰长韦慧晓，她一路开挂的人生，有众多的可选项，有众多的好机遇向她招手，而她选择从34岁读博士，用六年的时间成为实习女舰长。韦慧晓没有选择世俗的“胜利”与“风光”，选择的是国度任务，选择的是中国海军走向深蓝的幻想。而当下一些年轻人面对一时的社会压力，选择成为逃避理想的局外人，满足于“云淡风轻”的小确幸，争当佛系青年，成为“啃老族”、“月光族”，不只自甘蜕化，还要以此为荣。两相对比，高低立判。燕雀与鸿鹄，志向不同，选择不同，最终招致命运不同，成就不同。一方是国度的栋梁，一方是国度的拖累，

　　青年一代能否担当得起时期赋予的任务，关系到国度和民族的出路命运。影片《无问西东》中只问本心，但求真善的四代相传的清华肉体，是我们这一代“新青年”的心灵家园。不同时期的清华学子在国度命运关键时辰的个人选择，是我们这一代“新青年”的模范。只需当自身选择与国度的命运同步同行时，我们的人生才干与国度一道起飞，我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈和“会当水击三千里”的胆气。”

　　“苟利国度生死以，岂因祸福避趋之。”个人要与国度同命相依，个人选择要与国度命运相辅相成，才干有“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”的绚丽景致。

选择命运作文2

　　在人生的道路上，总会有交叉路口，人总要面临选择。然而，无论你选择哪条路，都难以回头。

　　选择贪心

　　我刚上幼儿园的时候，交到了许多朋友，渐渐熟悉了，他们便喜欢到我家来玩。每次他们玩我的玩具，我都怕被他们弄坏。于是我就抢了这个，又抢那个，把玩具全都抢回来，自己玩。但凡他们有什么好吃的，我都争着要。但后来，我发现，我的朋友渐渐与我疏远了。我后悔了，但朋友都已走远……

　　选择放弃

　　每次走过琴行，听到那悠扬的琴声，我总会想到以前——那是我四岁时，经过琴行，就对这琴声感兴趣，妈妈便带我进去。我摸摸琴键，听着那跳动的音符，高兴极了。于是，我的钢琴生涯就这样开始了。每天放学，我都要在琴行练一个小时的琴才回家，每次都练得我的手通红通红的。有一次，我的手被刮伤了，依然坚持练琴。每次上课，如果手形不对，老师还会用棒子打手。一开始我还蛮有兴致的，但到了后来，我就有点反感老师，厌倦弹琴了。我想了很久，最终，还是放弃了我已学三年的钢琴。现在想重拾起来，但我发现学习紧张，已经没有时间练琴了。唉……

　　选择坚持

　　经历过前几次教训后，我发誓要坚持。我们学校每周二、周四晚上，都要借一个小时的写作业时间对班级前五名的学生进行培优。我也是其中的一个。但我天生是个慢性子，每到要培优的晚上，我的作业都写不完，我只能带回家去写，每次都要熬到十一点才睡觉。我听别的班老师说，写不完作业，培优可以请假。的确，我有时看到一个班只来了一个人。我有好几次都想放弃，但我转念一想：培优多好啊，可以免费学到别人学不到的新知识。于是，我坚持了下来，每天赶趟儿似的，5：30放学，我吃完饭6点就回到教室写作业，这样，我的效率就大大提高了。果然，我选择了坚持，成绩一直名列前茅。

　　世上没有后悔药，既然选择了就没得重来。前两次，我选错了。那么以后，我要尽自己的能力，选择正确的道路，为人生增添色彩。

选择命运作文3

　　人的生命有始有终，人的生命需要冒险，人的生命也需要学会信任与放手。

　　看！天上雄壮的老鹰在四处周旋，崖上的雏鹰在默默远望，它似乎很渴望那自在的天空，似乎很想亲自尝试捕鱼的乐趣，似乎在想象自己与同伴们交流的愉快……

　　可他不一定知道的是：想要学会飞翔，他只有一次机会，一次天堂与地狱之间徘徊，自愿选择的机会。

　　终于，他准备好了。他啄了啄身上没有归位的羽毛，伸了伸自己薄如饼的翅膀，望了望广阔无边的天空、水底有说有笑的鱼儿、在远处正在聊天的同类……父母面对如此心情复杂的孩子，似乎并没有一丝心疼之情——他们一脚把自己的孩子踹下悬崖，然后自己就回巢了……而那被“抛弃”的雏鹰呢？他似乎一点也不伤心，反而斗志昂扬地战斗抗争了起来——他努力地用自己薄弱的胸肌把自己的翅膀展开，之后，在快速坠落的过程中勇敢地承受痛苦，扇动自己薄饼似的翅膀，最后他靠着自己向往天空向往快乐的意志存活了下来。现在他可以在广阔的天空自由飞翔，可以在湖面亲自捕鱼，可以在树间愉快的交谈……

　　回过头来，请你再想一想你的孩子，那雏鹰的父母真的是如此无情的吗？我的答案是——不。正是他们信任他们，希望自己的孩子能学会飞翔，才会选择狠下心来，去成就一个非凡的孩子。

　　再看那同属于鸟类的“鸡”，他们就不可以在天空中飞翔，不可以在湖边捕鱼。是因为他们的自身条件吗？我觉得不是的。这正是因为他们的选择：他们选择不去受那被“抛弃”的痛苦，不去向往天空，向往自在，不去抱有那远大的追求。所以他们才进化成“鸡”。

　　人类也正是如此。有的人虽有那老鹰般的姿态，但他们没有老鹰般的追求和向往，没有老鹰般的坚强意志，没有老鹰般的家庭教育环境，那么一切都将化为乌有，一切都将只是皮囊……