时间名言警句
1、如果你被置于某种地位的时间足够长久,你的行为就会开始适应那种地位的要求。兰德尔贾雷尔
2、我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。
3、我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。卡内基
4、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。王尔德
5、如果说金钱是商品的价值尺度,那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者,必将为此付出高昂代价。培根
6、善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。培根
7、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。海西阿德
8、上帝绝不会只赋予你使命,而不给你时间去完成。约罗斯金
9、社会为生产小麦,家畜等等所需要的时间越少,它对其它生产,不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。马克思
10、生活的意义在于美好,在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们,我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候,在时间的沙滩上留下自己的脚印。郎贾罗
11、生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。蒙田
12、生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲
13、人是时间的纲领。爱默生
14、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。列夫托尔斯泰
15、不善于利用时间的人,总是首先抱怨没有时间,因为他把时间都耗费在穿、吃、睡和聊天上,去考虑该做什么,而只是什么也不去做。拉布吕耶尔
16、明智的人在劳动中找到自己的幸福,而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福,浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心,以控究自己痛苦的原因和深度,那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧,可不要在傍晚或早晨把它控掘出来,以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这,我以生命起誓,正是真正的幸福。雷哈尼
17、磨灭一切事物,唯独恩德,时间越久,它的力量就越大。拉柏雷
18、内容充实的生命就是长久的生命,我们要以此为而不是以时间来衡量生命。塞涅卡
19、能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果。伯罗素
20、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林
21、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。洛克
22、勤奋是时间的主人,怠惰是时间的奴隶。格言
23、勤学的人,总是感到时间过得太快;懒惰的人,却总是埋怨时间跑得太慢。新格言
24、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔
25、让我们继续以此闻名:「这家代理商,花了大部分时间在改进它的理念,而不是在辩解它的正确性」。李奥贝纳
26、人的`全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
27、人的寿命如以八十五岁来计算,与宇宙来比,当然短促的很,但如拿时与日来计算,却不算短促,实在相当的长。只要不浪费,合理地使用时间,肯定可以学会许多东西。周建人
28、懒鬼起来吧!别再浪费生命,将来地坟墓内有足够的时间让你睡的。富兰克林
29、懒汉画一个圆圈也得一个月的时间。莫桑比克
30、懒汉可以撕掉日历,但不能留住时间。谚语
31、每个人在某些时间可能是一个蠢材,但没有一个人在所有时间里都是蠢材。寄里
32、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。爱默森
33、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。雷曼
34、人的一生多少有点作为,对人民有点贡献,大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤,反而觉得有的是时间,松松垮垮,他将事无成,虚度年华,浪费了生命。谢觉哉
35、人类所有的力量,只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义,又有等待时机。巴尔扎克
36、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。爱因斯坦
37、开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克
38、君子暇豫则思义,小人暇豫则思邪。佚名
39、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特
40、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多
41、金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,我得不知怎样使用的人。约翰生
42、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。苏沃洛夫
43、节约时间就是延长生命。谚语
44、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。鲁迅
45、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基
46、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思
47、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文