妹妹：

　　你问我，人有怎样的素质才可能成功。看来，你终于不再是那个无忧无虑的小孩了。你开始明白这个社会对于个人，有一种叫作“成功”的要求。而且，你想要它。你埋怨在课上，老师否定了你的广告方案，让你很受挫。

　　告诉我，你心中的成功是怎样的。

　　如做商人，腰缠万贯，不求做比尔·盖茨，但求刷卡时不皱眉；或者如明星，踩上红地毯时全世界都在关注你，所有杂志的封面都是你；或者简单些，你喜欢设计，你希望将来人人都在用你设计的电脑，而时代广场上悬挂的大幅广告也出自你的手笔；或者再小一些，你希望你喜欢的人喜欢你，而你希望得到的东西都可以得到些许的名声，优裕的生活，开心的朋友，美好的爱情，足够的时间去环游世界。

　　妹妹，真好，有梦想总是好的。不管你想要怎样的成功，可，你该如何去得到那些你要的东西?我没有标准答案，可普遍意义上的成功人士都具有两种素质：学习能力和平衡能力。

　　学习能力

　　他们太擅长学习和琢磨事情，无论是否有课堂，他们都可以从周遭发生的一切中获得养分。你不是很喜欢吴宗宪么，他摆过地摊，跑过龙套，他说顺境中享受成就，逆境中享受人生。因为学习着，所以才可能成为享受。

　　具有学习能力的人，必须敏感，对一切和自己专业相关的事物有持续关注的热情。你每个周末都去画画，可是你拿到杂志就翻明星八卦。那杂志的封面设计，里面的图文搭配，你看都不看。

　　学习能力还包括给自己创造学习的机会，让别人给自己学习的机会。你迄今为止，还是太被动了。下周那个你崇拜的设计大师要去你们学校讲座，你说要去听讲座。

　　妹妹，那样你就浪费了一次学习的机会。听算什么呢，除了听，你应当努力让他给你指点。你上次不是说对他新设计的广告有着自己的看法吗，那么去画出来，给他看。早点去讲座现场，抢第一排。总有那么五六分钟是给师生交流的。如果你真的主意够棒，那么他的认可会给你信心。而如果他觉得还可以修改，那么你得到了一次极好的指点。说不定，还有下一次。你说呢?不论他是否定还是肯定，你要坚持。