美丽的浪花

美丽的浪花1

　　走在遥远的海边，看那潮来潮去，奔腾的浪花击打着沙滩，一个人静静地漫步，回想着美好的过往。

　　初三的时候，和同学一起组建了一到庭辩队，命名S·W——坚强的意志。一场个人人辩论后，我被安排为主辩。我不过是一介无名小卒却被委此重任，这让我信心俱增。可是我并不知道该如何当好一个主辩。

　　为了当好主辩，我在网上看各种辩题、立论。自己揣摩如何写陈述词。舒儿是我们队的全能辩手，她教给我如何用“理、据、论”写好立论，如何言之有节、言之有力。寂静的黑夜中，白炽灯下，电脑旁总有我奋斗的身影，在文档中打入一个个字，仔细斟酌个个词眼，条理有序地写好每份立论。寂静的黑夜，我更加坚强，所以从不感到孤独。

　　和伊甸园队的那场庭辩我们队惨些败北。那时我才意识到，作为一个主辩不只是只要写好立论、陈述词；也不是只要用文字压到对方就行。我要做的是逻辑清晰，代表全队的思路；在自由辩对方偷换概念时要扭转全局。我问舒儿，我该怎么办。她说我不具有先天良好的逻辑思维，我不适合当主辩。那一刻，阳光在窗的棱角碎成一面湖，我的心也碎了一地。我想要放弃辩论，但是我的心、我的灵魂、我的梦想不允许我那么做。渐渐地，我开始在日常生活中训练我的逻辑思维。任何一道题目到从条件如手，用所学的知识进行推理得到答案。皇天下负苦心人，我的逻辑能力终于有所提高，并应用到辩论中。strongwill——坚强的意志，它鼓励我在辩论的这条路上奋斗下去，永不放弃，永不止步！

　　七月，因为队里很多人明年都要中考，S·W解散了。那天，我哭了。一切都遍体鳞伤，一切美好的回忆和梦想都如泡沫般散去，曾经一起嬉闹、调侃的队友都离我而去。我一个人侍在我建的S·W法庭QQ群里，独守着这座曾经住满梦想、奋斗、意志的城，看到秒钟一点点的走过钟盘，看到光线忽明忽暗，像是谁在告别，徘徊在指缝眸眼里。一切都end了。

　　我要放弃吗？要忘记曾经奋斗的日夜吗？要告别坚强的意志吗？不，梦想不会因此破灭表达还在叙写。世界之大，万物之多，坚强的意志永驻我的心间。

　　八月，通过自己的努力我去了百度最强的网络庭辩队—风纪。我相信关于青春的爱与梦想、意志将在这里启程。

　　看那遥远的海边，想把每朵浪花记起。我作为一个辩手的过程是青春的大海中一朵最美丽的浪花，因为他教会了我坚强！

美丽的浪花2

　　进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：

　　段老师――幽默大师

　　段老师是我们的班主任老师，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，

　　汪老师――语言天才

　　汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。

　　张老师――英语女皇

　　我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。

　　梁老师――佛性中人

　　第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。

　　我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！