关于蚂蚁的作文(合集15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于蚂蚁的作文1

　　在阳光明媚的今天，我滑着滑板在草丛中寻找蚂蚁的村落。

　　我慢悠悠地滑着，看看在地上能否发现我的伙伴——蚂蚁。我瞪大眼睛往前走，就像一只狼在寻找食物，突然我发现离我不到两米的地上，它——一只小蚂蚁左冲右撞的，不知道去哪好。我想它一定是迷路了吧，只见它左拐右拐地走呀走，当它走进两棵大树下面停下了，我想那是它的家吧。我放下滑板，悄悄地跟了过去，我在那两棵大树下发现了好多蚂蚁村民，它们从家里跑出来迎接另一些蚂蚁，那是从外地来的亲戚吧。我停了下来，看到好几群蚂蚁搬着食物从外面回来了，我想：它们一定是“运粮大军”吧。我发现了刚才那只威武的蚂蚁，它和另一只蚂蚁对视良久后，一起进了洞。在一棵大树下，我看到一个手拿权杖的蚂蚁——那原来是一根小木棒，它在洞口走来走去，象是在巡逻，它是在放哨吧。七星瓢虫看到这些蚂蚁村民很友好地交流着，它们是很好的朋友，几只淘气的小蚂蚁还爬到了七星瓢虫的背上，跟瓢虫叔叔撒娇呢。几只小蚂蚁嘴里发出清脆的响声，那种声音就像优美的乐曲，我想它们一定是为女王演奏的头号歌手。

　　夕阳西下，优美的歌声把我从睡梦中吵起来，我想蚂蚁村民也该回家了。

关于蚂蚁的作文2

　　今天，我观察了蚂蚁，而且观察了很久。

　　我和妈妈一起到我家下面的花园里，准备捉几只蚂蚁。蚂蚁看见了我和妈妈的手就赶紧跑，我在哪儿暗暗地说：“小蚂蚁，你别跑呀!我完不成作业，要来找你哟!”小蚂蚁们好像听懂了我说的话，它们马上就停下来了。

　　我们把蚂蚁放在口袋里，把泥巴放进去，蚂蚁在里面爬呀爬，好像很开心的样子。我和妈妈还看到了蚂蚁有一对触角，三对足，并且还有点像蜘蛛。

　　到了家，我就把装蚂蚁的袋子打开，小蚂蚁们都在玩耍，可是它们一往上看，看见了我就赶紧跑呀跑!一只蚂蚁从泥洞里出来，不紧不慢的，好像在说：“大家别怕，这个小女孩不会伤害我们的。”其它的蚂蚁终于停下来，不再乱跑。

　　过了一会儿，蚂蚁们又开始玩耍了。我一直看着它们，可是它们好像把我当空气，看都不看我，玩了好一会儿，它们好像觉得累了，就都纷纷回家睡觉了!

　　我观察的蚂蚁是不是很可爱呢?这就是我观察到的蚂蚁，和大家都分享完了。如果有时间，我还要多多观察它。

关于蚂蚁的作文3

　　今天，我躺在树下，在无限安静忘了世界，也忘记了自己。我的眼睛追随者爬行蚂蚁，做一个奇异的旅行。

　　草后，我的眼睛会出现一个大的蚂蚁洞。一只小蚂蚁，独自走动，发现一个小面包渣。我想他一定是一个非常熟练的厨师，出来找点东西做饭。看到面包渣，小蚂蚁很快就跑到洞里，叫了几个强大的助手，他们一起搬进半食物，似乎今天他们有美味。

　　地上的小石头和路边的草地构成了一片茂密的森林。旁边他们的市场，那里很热闹。蚂蚁熙熙攘攘的交流，蚂蚁两队排队，其他用自己喜欢的食物来改变自己的需求。

　　他们也有一个大广场，石头上面做健身器材，木棍也用于他们的娱乐玩具。班车在广场上五颜六色的束小圆虫，像南方的女孩，有多少蚂蚁停止和看。我可以听到涮涮锅，涮涮锅，涮涮锅的声音，转身，看着原来的清洁工在扫它。

　　蚂蚁生活也很规律，小蚂蚁 蚂蚁在学校上学，老师正在教学。他们是非常严肃的教师和学生。钟声响了，小蚂蚁回家。

　　我游遍了一个漫长的下午，直到日落吻西山，啄木鸟是我们的心灵回调。我在树洞下发现了蚂蚁，他们幸福的世界，为我感到自豪啊。

　　我愿意握住你的手，去村里的蚂蚁散步。

关于蚂蚁的作文4

　　以前，我只知道蚂蚁会搬东西，可不知道它们是怎么搬的。今天，我特意带了几块饼干，和姐姐、外婆一起去看蚂蚁。

　　我们把饼干碎屑掉在靠近草丛边的地上。过了一会儿，蚂蚁们好像是闻到了香味，陆陆续续地赶来了。它们的个头小小的，全身黑乎乎，有的已经在开始搬碎屑；有的东跑跑、西找找，好像在奔走相告：“兄弟姐妹、爸妈儿女，这有食物，快搬回去”；还有的在原地打转：“这个儿太大了，我搬不动，怎么办呢？”

　　这时，外婆像变戏法一样，变出了一颗糖，把一小块糖也扔在地上。一开始，没有蚂蚁注意到又有新食物了。慢慢地，有一只小蚂蚁发现了糖，它立刻“告诉”了身边的小伙伴，那些小伙伴又告诉了其它的小伙伴。不一会儿，好多蚂蚁都赶来了，团团围住这“上天”给它们的食物。但是好久都没动，糖却小了些。哦，我明白了，它们懒得搬这么粘的东西，是要在原地吃了它呀！

　　再看看在搬饼干的蚂蚁们吧。哇，那块最大的碎屑在蚂蚁们的齐心协力下似乎微微地动了一下。“加油，加油……”我不由在心里呐喊。蚂蚁们似乎读懂了我期盼的心情，一鼓作气，大碎屑快速地移动着，可惜到了缝里又动不了啦。更糟糕的是，后面也来了一群搬着饼干屑的蚂蚁。啊，交通堵塞啦！我用小树枝碰了一下饼干屑，想帮它们指领方向，可蚂蚁们马上乱成了一团，六神无主。看来我帮了倒忙，汗！

　　天色渐渐暗下来，我看着还在忙着来回搬食物的蚂蚁们，心中不由地产生了一种敬意。

关于蚂蚁的作文5

　　今天我们上自然课，内容是捉蚂蚁和观察蚂蚁的活动。

　　我和韩乔一组，我们来到一棵大树下，看见树干上有许多的蚂蚁。我便一手拿着放大镜，一手拿着杯子，看到一只很大的蚂蚁，它跑的特别快，我看准时机，猛地一下把放大镜贴在蚂蚁身上，把蚂蚁罩了个正着，我把蚂蚁捉住，大声喊韩乔快过来看，韩乔跑过来，她也捉了一只蚂蚁装在杯子里呢。我们用放大镜观察蚂蚁，看见蚂蚁有两只触角，没有眼睛，有六条腿呢。它们的力量很大，能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里，两只蚂蚁在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了，我们找来一粒米饭，蚂蚁嗅到了米饭的香味，便都很快地过来了，我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说：“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭，一边走还一边快乐地唱着歌儿，还在讨论着进了洞如何去分享呢。

　　看到这两只可爱的小蚂蚁，我们人类也要学习它们团结友爱的精神，遇到困难要互相帮助，互相协作，才能达成自己的心愿。