【精华】马的作文锦集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的马的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

马的作文 篇1

　　在我的家中，艺术品数不胜数。但是我最喜欢的，还是我房间里那件摆设——铜制的马。

　　这个铜马是我过十周岁生日的时候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。

　　这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适！母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像！而且那两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。

　　这个铜马虽然已经很破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜欢它。

马的作文 篇2

　　马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地。

　　然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

　　古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

　　看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

　　为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

　　这不公平！

　　可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成，初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

　　可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

　　如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草；渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

　　如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马的。

　　马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

　　人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬！这真是可笑的！

　　你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹的。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由！

　　马儿的命运是可悲的！在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

　　马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”！

马的作文 篇3

　　小时候，我很喜欢马。我希望自己也有一匹疾如闪电，，能在广阔蓝天无拘无束奔跑的汗血宝马。

　　我对马的要求很高。我希望我的马耳如削竹，瘦骨棱棱如刀锋一般；全身血红，不出一分钟已行百里路。如果我真的有这样一匹日行千里的良马，我会给它取名“疾风”。

　　有了“疾风”，我准备和它一起环游世界，到任何我没有到过的地方。我要和它在无边无际的草原奔跑：我要和它沙滩上观赏壮观的日落；我要和它在雪山看雪花飘落。我要骑着它到长坂坡回味赵子龙救刘禅的精彩典故；我要骑着它去楼兰古城感受大将军李广退敌长沙场惊心动魄的场面，感受激昂热血的斗志，感受大漠如雪的浩瀚。当然，我不仅仅要看中华上下五千年历史，还要观赏让人叹服叫绝的大自然。雅鲁藏布大峡谷是怎么形成，西藏海拔为什么高，我都要去一探究竟。

马的作文 篇4

　　懒老婆每日里是披头散发,手不洗,脸不洗,头也不刮.整天坐在门前晒暖,好象她一辈子是在冰窑里长大起来的.

　　年纪还不到四十,好吃懒做,老头子也不敢管她.

　　有一会丈夫骂她一句;"你这个老王八,只会晒暖.

　　夜里,她就拿者腰带,毛线系列到门口去上吊了.

马的作文 篇5

　　奔腾的马，忠诚的驹

　　一阵阵马蹄声，一阵阵嘶鸣声，那在草原上奔跑，跳跃的身影，它们就是草原上奔腾不息的精灵——马。

　　马，它那奔腾不息的气质渲染着我们。千古以来，被马这种品质吸引的画家数不胜数，而只有那副八骏图让我心动。

　　看，图中的骏马各个身材矫健，眼睛炯炯有神，皮肤油亮，肌肉发达，大概就是它们的身体形成了它们奔腾不息的品质吧！再瞅瞅那四蹄生风，强壮有力的大腿，多么英俊潇洒啊！画中尘土飞扬，那些奔腾不息的马儿跑起来，大地都在震颤。它们仰天长啸，自强不息，不甘落后，也许正是这些精神构成了它们奔腾不息的品质吧！我不禁想到：从古至今，有多少人能够像马一样“奔腾一生”呢？

　　“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，马，它那奔腾不息的精神，自强不息的品格无不令人崇拜！“胡风吹代马，北拥鲁阳关”正是因为这种品质，马才会上战场，帮助人们奋勇杀敌，为国家立功。因此才会受到如此多人的爱戴，这一切都源于马儿的奔腾，马儿的自强。

　　是啊，马是受人敬重的，但我想更是因为它的忠诚。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”这诗中的马好像知道主人要离去，便仰天长啸，大概是想要换回自己的主人吧？还有为了追随主人而投江的乌雅马，那知道自己主人已死而绝食的赤兔马。它们是多么的忠诚，而又有多少人能体会马失去自己主人后心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨铭心的感受吧！

　　马的忠诚，马的自强，马的奔腾，这是多么高尚的品格呀！我们为你骄傲，我们为你自豪！我们爱你——奔腾的马，忠诚的驹！