五年级假如我有一匹马想象作文1

　　我有一匹马，它是枣红色的，所以我叫它“红枣”。红枣很漂亮，腿长长的，它的毛在阳光下很有光泽。虽然红枣的鞍镫和辔头是普通的，但是我在上面绣了一些小花，串了一些珠子，所以变得很华丽了，这样才和我的红枣很相称。

　　因为学校离家很远，所以红枣每天送我上学。到了学校，我会拍拍红枣，说：“辛苦啦，红枣，回去吧！”而红枣会绕着我转一圈，舔舔我，好像在说：“小主人，我回去了，下午见！”我一直看着红枣直到它消失在小丘后面为止。放学时，它又按时来接我。我一直以为每天都是妈妈让红枣出门去接我，偶然才知道，红枣是自己来的！我问妈妈：“妈妈，红枣靠什么确定时间呀？”妈妈瞪大眼睛：“难道看树影的方法不是你教给红枣的吗？”红枣真聪明呀，它自学成才呢！

　　周末，我常常骑着红枣去放牧，我和红枣在小丘上，看着羊群，生怕它们走丢了。红枣低头吃着草，不时还甩一甩尾巴。吃饱了，它就会跑下小丘，绕着羊群跑几圈，或者跑到小溪边喝水。我躺在山坡上晒着暖暖的太阳，时不时坐起来看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到边的绿丝绸，而羊群就像点缀在上面的一朵朵小白花，红枣和我就像两朵鲜艳的红花，绣在白花旁。有一次，我不知不觉睡着了，有一只小羊追着蝴蝶，离开了羊群，还是红枣把我叫醒，我才把小羊追回来的呢！

　　叮铃铃——闹钟响了，原来这是一场梦呀！假如我有一匹马，就一定像我梦中的红枣一样，是我的好伙伴！

五年级假如我有一匹马想象作文2

　　有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马，是人类无言的朋友，我渴望我有一匹马，能带我奔向天涯海角。

　　啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨时躺在温暖的沙滩床上看世间罕见的海上日出，太阳才露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风一边捡拾五彩的贝壳和海螺。我还要喝新鲜的椰汁，倾听海浪的歌声，看鱼儿跃出海面和我打招呼。看海鸥在微风里翩翩起舞。

　　啊，假如我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林。我要和森林里的动物做朋友。倾听歌手百灵鸟既美妙又动听的歌声，欣赏舞蹈家燕子华丽多姿的舞蹈。看看森林里有名的医生啄木鸟是怎么给大树伯伯治病的。看看聪明的建筑师们鸟儿是怎么给自己筑巢的。我要和马儿去品尝一下大森林里清澈的水。

　　啊，假如我有一匹马，我要骑着它去可爱的童话世界。我要给卖火柴的小女孩送上热乎乎的烤面包和厚厚的棉袄，送给她温暖。我还要让她骑着我的马儿，去七个小矮人的房子里做客，让她们成为朋友。我要让我的马儿和龟兔赛跑，看看我这只矫健的马儿，能不能比过乌龟和兔子。我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望：第一个愿望，世界永远和平；第二个愿望，让贫困山区的儿童过上幸福的生活；第三个愿望，让世界不在有灾难和疾病。

　　啊，假如我有一匹马，我要骑着它奔向开满鲜花的地方。和马儿一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，看不辞辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我还要尝尝花蜜的香甜。

　　假如我有一匹马，那该有多好呀！我还要骑着它奔向许多地方。

五年级假如我有一匹马想象作文3

　　马，是古代人民的交通工具，是草原人民的好牲畜，马也是草原人民走进知识的大门，通向金桥。马，它那膘肥的胸脯，那健壮的身躯，灵敏的耳朵、善跑的小腿和那高昂的头。有时候在梦里我也幻想：“假如我有一匹马。”

　　假如我有一匹马，我会让它带我去大街小巷，逛来逛去看看哪些人需要我的帮忙，我就帮助他，比如：“我见到可怜的乞丐、在外面无家可归的人和在外面流浪的人。”帮助他们先找一个好的地方住下。也顺便留下一点钱给他们吃饭用。

　　假如我有一匹马，我会带着这匹马去娘娘山和燕子山观看风景和在那里嬉戏玩耍。去娘娘山，在那里抓螃蟹，抓蝌蚪和青蛙，载着它爬上最高的山峰；去燕子山和它一起玩水上漂流，或者在燕子山上摘葡萄、苹果、大枣吃。在山上看燕子和风景也边吃水果。

　　假如我有一匹马，我会让它带我去草地上，晚上的时候，躺在碧绿的草地上数星星，甜蜜的的回忆着小时候的快乐、幸福和经历的事情。在草地上和马儿一起睡觉。

　　假如我有一匹马，我会让它带我去西藏的美丽、可爱的大草原上快乐的奔驰。

　　马儿呀！你是多么健壮、多么的灵敏、多么的帅气，我真想用一两句诗来形容你：“锋棱瘦骨成，竹批双耳峻。”的诗句来形容你——马。你的勇往直前、坚持不懈的努力、坚持不断的奋斗使我学习，我相信这些会让我永远受用不尽，马，我希望拥有你。希望我幻想的能成功。

五年级假如我有一匹马想象作文4

　　假如我有一匹马，我会和它分享快乐，对它诉说难过的事。和它一起……

　　假如我有一匹马，我会给它取个十分好听的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一个困难。假如我有一匹马，我会带它去新疆巩乃斯，和它的同伴奔驰在碧绿的草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不会抛弃它也不会离开它，要和它一起突破暴雨的重围。假如我有一匹马，我要和它一起见证我们的成长，分享快乐，诉说悲伤，记录着幸福地时刻，开心地意外。假如我有一匹马，我要和它跑遍长城，逛遍博物官，为古代人的发明而骄傲，为祖先地智慧而庆祝。假如我有一匹马，我要和它跑遍全世界，学习各种语言，认识各种生物，向各国人民表示友好，让知识的大门向我们敞开，我们一起跑进知识大门，跳进知识的海洋！

　　“叮零零。叮零零……”上课了，原来我只是一个人悄立遐想而已……

五年级假如我有一匹马想象作文5

　　假如我有一匹马，那该多好呀！我希望我有一匹长着一对白色翅膀，白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的，头上还有一穗迎风飘动的璎珞。

　　假如我有一匹马，高兴时，我和它一起玩耍；难过时，我会向它倾诉；它还会按时送我上学、接我放学；我还要带着它环游世界。

　　假如我有一匹马，我要驾驭着它到辽阔的原野上，任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中，欣赏这如画的美景；我要在这绿舟中，品尝香甜的酥油茶；我要在绿舟中，看“万羊奔腾”，一只只羊儿，像大绿毯上的一朵白色的小花；我要跳进围栏，为小羊们修剪羊毛；我要在绿舟中，看“万牛奔腾”，看牛儿们健步奔驰；我要在绿舟中，和蒙古人民载歌载舞；我要在绿舟中，坐在马背上感受和草原融为一体的感觉，我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。

　　假如我有一匹马，我要让它展开双翅，飞入云霄，坐在白云上，尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在软绵绵的“棉花糖”中，为白云摆出千姿百态的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各样、造型奇特；我要在软绵绵的“棉花糖”中，懒洋洋的睡大觉；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞；尽情狂欢；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。

　　假如我有一匹马，我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上，和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿寻找晶莹剔透的珍珠；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾；我要和小马潜入海底，去看美丽的海底世界：壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和马儿躺在躺椅上，享受人生的乐趣。