关于教师节的礼物作文400字汇总八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教师节的礼物作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

教师节的礼物作文400字 篇1

　　美婷是一个活泼、机灵、开朗、漂亮的小女孩儿……

　　9月10日教师节的临近让她犯了难：我要送什么礼物给老师呢？送贺卡？送音乐盒？还是……到底我要送什么呢？

　　唉！对了，后山不是还有野菊花吗？为什么不送这个给老师呢？

　　于是在9月9日那天，她采了一大束野菊花，五颜六色，鲜艳极了。

　　教师节到了，清晨的太阳缓缓地“爬到了天空”，开始了又一天的“工作”，美婷走在上学路上，她穿着粉色的衣服，背上背了一个红黄相间的书包，胸前的红领巾在微风吹拂，一摆一摆地，她的头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着准备，最引人注目的，还是手里那一大束鲜花……

　　走近了校门，美婷直奔语文老师的办公室。她悄悄地走进了窗口，只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪，旁边是一个笔筒，里面插了许多的学习用具，桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记，左上角还有一个台历，上面写着9月10日，中国教师节几个字。

　　当她看见老花镜在书和备课笔记上时，当她看见墨水盒时，她仿佛看见了老师在深夜批改作业的情景，在她的脑海中，老师是那样的慈祥。

　　她拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想：老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像园丁，为“幼苗”浇水、“拔草”；您就像工程师，启迪智慧净化灵魂。她想到了那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　突然，听到了脚步声，她马上离开了，因为她只想把这件事“藏在”心里。

　　为您提供的教师节礼物的作文：教师节礼物，祝大家教师节快乐！

教师节的礼物作文400字 篇2

　　金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有 牡丹的华贵，也没有兰花的优雅，但是我觉得野菊花的美和可爱胜过了初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。在百花中，我对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，我将向敬爱的语文老师献上―束野菊花。

　　今天是9月10日――教师节。我很早就走向了校园，我手里捧着一束鲜艳的野菊花，有蓝色的，有黄色的，看起来是多么的可爱，温柔呀！想起老师日夜为我们批改作业不知疲倦；想起老师曾经对我们讲过的人生道理，给我们很多知识，让我们的知识广阔，我便更加希望能够把这一束可爱又温柔的野菊花默默地无声地送给敬爱的老师了。

　　我冲冲的来到学校，书包都没来得及放就迫不及待的来到老师办公室。里面没人，我把采来的野菊花插到了老师的办公室的笔筒里，心想：这一定会让老师感到惊喜的。我望着野菊花心里默默地念着：野菊花呀野菊花，请把我的真诚与节日的问候还有感谢之情献上给我敬爱的老师吧！

　　我走了不久，老师走进办公室，一缕和k的阳光也随之随射进了办公室。阳光洒在老师的办公室上，把桌上的日历、笔筒、墨水盒、地球仪、以及语文书都镀上了金黄色。我看到了，看到了沁人心脾的野菊花，伴着花香，她笑了，笑得那么欣慰，那么满足。

教师节的礼物作文400字 篇3

　　古今中外，有多少人赞美过老师，琳琳对自己的老师更有一种特别的敬佩之情。

　　今天是9月10日教师节，琳琳走在路上想着该送什么礼物给老师呢？贺卡？钢笔？还是风铃？不，这还不能表达我的心，琳琳想着想着，突然闻到一阵浓浓的野菊花的清香。“对了，就送老师一束野菊花。”琳琳高兴地跳了起来，采了一大束鲜艳的花儿，琳琳一蹦一跳进了学校，琳琳弓着腰轻轻地来到老师办公室前，探头一看，老师正在认真地批改作业。琳琳蹲了下来，此时，琳琳的眼前又出现了那难忘的一幕：那次要放学时，天上突然下起了倾盆大雨，放学后，琳琳在门口焦急地走来走去，这时老师出现在眼前“琳琳，怎么了？”“老师……我没有带伞，家里还有一位生病的奶奶等着我呢。”老师听了，毫不犹豫就把自己的伞递给了琳琳：“琳琳拿着伞赶快回家照顾奶奶吧。”“可是，老师您家那么远……”“别可是了，”老师打断了琳琳的话，“快回家吧。”说完，就冲向雨中，琳琳握着伞看者老师渐渐小时的背影，脸上分不清是泪还是水。第二天，从同学口中得知，老师昨天淋雨生了病，琳琳听了，又一次哭了。今天是老师的节日，琳琳准备向老师表达自己的心意。可她探头一看，老师竟趴在办公桌上睡着了。

　　琳琳轻轻地打开窗户，只见办公室十分简单，一张很旧的办公桌，一把脱了漆的椅子，办公桌上放着剩下的半瓶墨水，一尘不染的地球仪及一大摞作业本。而日历只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻过一页，她踮起脚把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入笔筒里。

　　办公室里飘洒着野菊花的清香，琳琳默默地祝福着：老师您辛苦了，要保重好自己的身体啊！

教师节的礼物作文400字 篇4

　　九月十日，是第二十一个教师节。这天早晨，天气晴朗，晴空万里，笑眯眯的太阳公公跳出了东方的'地平线。小红背着书包。愉快地走在上学的路上。心中思索着一个小秘密。

　　今年的教师节，该送给老师什么礼物呢？小红走着走着，看到一片草地上长着各色各样的鲜花。红的、黄的、紫的、蓝的……看得出来，花儿是刚开的。瞧！还有露珠在花瓣上滚动呢。其中，菊花开得最灿烂了。

　　小红眼前一亮，“这美丽的菊花不是送给老师最好的礼物吗？老师看到这美丽的菊花，一定会喜欢的。”想到这里，他便摘了起来。……这朵颜色艳丽，那朵芳香四溢，这左一朵，右一朵，不一会儿，小红就摘好了两大把鲜花。看着自己的战果，小红甭提有多高兴了。

　　上学的路既漫长又短暂。小红连跑带跳，不大一会儿，便来到了学校。他偷偷地走到敬爱的语文老师的办公室旁，悄悄地打开窗户，见老师正爬在桌子上休息呢。看到这些，小红的脚步更轻了，千万别把老师吵醒，老师太累了！日复一日地为我们批改作业，一个个对勾，一句句批语，难道不是老师呕心沥血的杰作吗？看，老师的墨水瓶连盖都没有合住，那可怜的一丁点儿墨水都要见底。那个不在崭新的老花镜，反射着太阳的光芒。

　　小红把那一把金灿灿的菊花放入老师的笔帽里，悄悄的走开了，心里默念着：

　　祝老师节日快乐！