无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的感动小学六年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感动,说白了就是能打动你的心,除非你铁石心肠。人心都是肉长的,是人,就会感动。
让我感动的东西太多了,有来自生活的,有来自文字的,有来自电视的,让我感动最多的还是我在网上看的文章。文章的结尾大都是悲剧,有写男女主人公凄美的爱情,有写看完《火影忍者》漫画后的分析或感受,就说最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位战死的忍者,文章写得很伤感,里里外外都被一种叫悲伤的东西笼罩住了,看过以后就总有些挥之不去的悲伤与感伤在心头萦绕,久久不能自拔,那种心里很特殊的感觉就叫感动吧。
或许我是个特感性的人,容易感动,可是人人都应该经常感动呀,为什么许多人的心都麻木了呢?还是在这个现代化的时代,人们都不能以真心面对别人,都必须把心深深地隐藏起来,只以华丽的外表来生活,平日所做的一切都是格式化的,没有感情的,这就是人们需要的生活吗?那感动又从何而来,在层层外表的包裹下,心还有知觉吗?还能“动”起来吗? 如果说感性代表人没有心眼,天天以真心对人的话,那我宁愿做一个没有城府,不为名利所困,喜怒无常没心没肺的女孩儿。因为这样比整天麻木不仁的生活要好过一万倍!
感动,是人世间最美好的东西,我想大家一定有过令你感动的人或事。今天,我就来说一说我碰到过的一件感动的事情吧!
有一天,妈妈要我到菜市场买菜,在路上,碰到了一位头发苍白,60—80岁,在乞讨的老奶奶,身边还跪着一位4—6岁的小男孩,小孩似乎很小的时候就没有爸爸妈妈了,跟着奶奶在街上乞讨,相依为命,我当时感动得都想流眼泪了,我忘记了妈妈交给我的一个任务——买菜,我就把妈妈给我的钱给了那位老奶奶,老奶奶笑着说:“谢谢了,小伙子!”我这时才想起妈妈要我买菜的事,心想:妈妈一定会骂我的,但是我也不能不回家呀!我在路上想起了一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”这首歌不正是可以送给那个跟着奶奶乞讨的那位小朋友吗?回到家,我向妈妈说了没有买菜的原因,妈妈不仅没有骂我,还夸我长大了,我在这时心里甜滋滋的,高兴极了!
每当我走在老奶奶乞讨过的那个地方,总会想起那段回忆,现在,她们俩是被好心人带走了,还是去别的地方乞讨去了。这一点,我深信不疑。
人间处处有真情,这个世界上并不是缺少感动的事,而是缺少发现感动的眼睛。
这个世界上最令人感动的事有很多,记得我身边有着这样的事例:
那是一个寒风呼啸的夜里,北风呼呼地刮着,刮在脸上就像刀割一样疼。我躺在床上回忆着今天所学的知识,突然我感到牙疼了起来,便跑到卫生间漱口。这是牙疼的更很了,我挤了牙膏抹在牙刷上,使劲地刷了起来,可是没有作用,牙疼的更厉害了。爸爸听到了动静,便走过来问我怎么回事,我说我牙疼得厉害。爸爸让我穿上衣服,二话不说背着我往医院走去。
谁知天下起了大雨,爸爸背着我深一脚浅一脚地往医院走着,他的衣服已经湿透了。
这时爸爸一下子摔倒了,他不顾一切一下子爬了起来,我看见了他的手溢出了血多鲜红的“水”。他并没有关心他的手,而是急忙问我有没有事,我当然没事,因为我在他背上……我的眼睛湿润了……
走进医院,他急忙给医生说我的情况,并让他给我治病,连自己的伤口也不顾,我的眼泪再一次一颗一颗地落下来……
在以前,我总觉得自己身边没有感动,但今天,我回忆这三天时,发现我身边处处充满了爱,处处充满了感动。
第一天
放学了,我走出校门,才发现外面下雨了,先是细细小雨,后来就变成了倾盆大雨,我想:可能今天我要被“云姑娘”的“泪水”冲成“落汤鸡”了。忽然,我听见一阵熟悉的叫声,我朝那一望,妈妈,原来是妈妈!我像看见救星一样奔向妈妈,妈妈见我在雨中奔跑,连忙向前跨几步把家里仅有的一件雨衣盖在了我的身上,她自己却淋在雨中。我坐在车上,透过雨衣缝向外看,只见雨水不断从天上落下,落到了妈妈的脸上,水珠从她身上滚落,妈妈身上都湿透了。我感动极了。
第二天
今天,我和妈妈都起晚了。妈妈起来看了看表,匆忙把我叫醒,然后急匆匆地跑进了厨房,点了炉子,厨房内的烟越来越多。我从厨房外看到里面妈妈忙碌的身影,还不时传来几声说话声,忽然想起了妈妈腿还疼,我感动极了!
第三天
上课了,同学们拿出了语文书,可是张老师迟迟不来,怎么回事?同学们小声议论着,过了一会儿,张老师来了,她说是她妈妈病了。以后,当我看到张老师上完课匆匆离去的背影时,心里感动极了。
这就是我三天的感动,它使我明了了我身边充满了爱,懂得了身边处处有感动。
在我的脑海里,有许许多多的事,就像天上的繁星一样多。有快乐的事、有伤心的事,还有感动人心的事。
那是一个星期二下午的第二节课,那节是音乐课。音乐老师走进教室,教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说:“别说话了,今天我已经上了三节课,我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多,老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿,教室里又开始喧闹了。这是,老师卷起裤腿,对我们说:“老师站着,你们坐着还不安静,看看老师这腿,一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下,果然呆了好一会儿,这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了,那是老师站着讲课,腿站肿的。我仔细地看了看,不仅老师的腿肿了,脚也肿了。老师穿着方口布鞋,五个脚趾头凹了下去,脚背却鼓很高。看到这些,我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来,鸦雀无声。
再说说我们的其他老师吧:语文老师,为了让我们学好语文,总是动脑筋,想办法;数学老师更不用说了,两个班数学,一百多个学生,作业全批全改,给我们上课一丝不苟;科学老师常为了做好实验,早早地就开始做准备。
原来我们成长的`背后有许许多多的人在为我们付出,我们怀着感恩的心,手捧课本;带着感动地情怀,倾听着老师的教诲。我们一天天成长,我们一路向前。