展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦；百花盛开，是春日的梦；做美丽教师，是我的梦。

　　美丽，从未与我挂钩，但我始终坚信我要做一个美丽的教师。寒窗苦读数十载，几经考验，终于如愿以偿，我成了一名光荣的人民教师，踏上了梦寐以求的三尺讲台。屈指算来，如今已有十个年头。十年，弹指一挥间。每次踏上讲台，看着台下一双双明亮的眼睛，目不转睛地看着我时，我的心总是激情澎湃，那一声宏亮的“老师好！”总让我全身充满力量，那时的我，只有一个念头：我要做一个好老师，一个美丽教师！

　　做一名好老师，就要做一个让孩子神采飞扬的老师。这样的老师，才会因为孩子的智慧而闪光，才会因为孩子的卓越而美丽，这样的老师才是美丽的。为了实现这个目标，我开始努力地改变自己。为了提高自己的课堂教学水平，我开始大量阅读专业书籍，《小学语文教学月刊》成了我的案头必备书目；《小学语文教师》是我的良师益友；《山东教育》我每期必读，同行们的宝贵经验为我的教学开拓了思路。此外，我还阅读名家专著，向名师寻取教育教学的法宝，《跟窦桂梅学朗读》教会了我指导学生的朗读；李镇西老师的《做最好的老师》，告诉我怎样做一个好老师；我追随着朱永新教授《走近最理想的教育》，和朱教授一起探讨《新教育》的真谛。在这一本本教育箴言中，我也在悄然发生变化。心态改变，行动就会改变。每一次读书交流，我都会认真反思，用心写下自己的感悟；每一次课堂研讨，我都会精心备课，反复思考，备出自己满意的课，再让同事指教不足。渐渐地，孩子们在课堂上举起的小手越来越多了，思维越来越活跃了，语言表达也越来越流畅了。我连续几年被评为学校的书香教师、榜样教师，多次执教公开课，多篇文章发表在省市报刊上，每当看着自己的收获时，我感觉自己真的就是一个美丽的教师了。