【第1篇】

　　这学期，我们数学老师换成了吴老师，他是我们学校的副校长呢。

　　吴老师一来我们班，就说：“你们以前的老师说你们怎么怎么差，我一概不究，我只看现在和将来。”他还给我们讲了他在文化大革命时期的经历，吴老师竟然是靠自学成才的。后来，老师又立下了三条规矩：“第一，不能抄作业；第二，上课一定要认真听；第三，课堂上不能乱讲话。”稍作停顿，老师又强调说：“一定要注意不要抄别人的作业。抄作业在我的眼里就和小偷小摸一个样。”

　　开始，我以为吴老师很不好。渐渐的，又觉得这个老师时好时坏。课堂上，同学们表现好的时候，老师很快就把课讲完；剩下时间让我们做回家作业；同学们表现不够好的时候，老师就讲得很慢，就算有时间也是拿来做课堂作业。

　　一个星期过去了，一个月过去了，我们越来越喜欢吴老师了。因为老师布置的数学作业比较少，几乎当天的回家作业都能在学校里完成；而且吴老师上课很幽默。总而言之，我喜欢吴老师，喜欢他上的课。

【第2篇】

　　我们的数学老师姓朱，我们都很爱朱老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，一颗小巧玲珑的鼻子，脸上总是带着迷人的微笑，让人不由自主地想和她亲近。朱老师不仅长得美，还像妈妈一样处处关心疼爱我们。

　　记得有一次，我数学考试考得很不好，只有92分。这是我从来都没有考过的成绩，我很伤心，沮丧地趴在桌子上。朱老师分析完试卷，走过来拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“张子健你怎么了？气馁啦？这次你没有考好要找找丢分的原因，后面还有期中考试和期末考试呢，你怎么能就此放弃呢？只要你专心听课，认真完成老师布置的作业，我相信下一次你一定能考到100分的。”这句话仿佛有一股无穷的力量，给了我学习的动力，我一下子就从阴影中走了出来。回到家，我不再像往常一样出去玩了，而是把《练习与测试》拿出来，专心致志地做了起来。功夫不负有心人，我在下一章的小数除法考试中拿到了100分。当然，这和朱老师的关心、鼓励是分不开的。

　　朱老师在学习上对我们要求很严格。有一次，我抢着做作业，把720除以2的结果算成了66，朱老师改完作业后，严厉地批评了我：“你为什么这么不认真？720除以2都算不来？真是太不应该了！”看到自己犯的这个低级错误，我惭愧极了。想到朱老师那么辛苦地教我们，我做作业还这么不认真，我十分惭愧。

　　后来，我每次写数学作业时，都感觉朱老师总在我耳边叮咛：“计算要打草稿，即使看起来很简单的题目也要认真细心，考试考的就是你的学习态度。有的题目你还有‘陷阱’呢！不认真就容易出错，知道了吗？”

　　朱老师对我们的爱像涓涓细流，滋润着我的心田；朱老师的爱像一盏明灯，指引着我们走向洒满阳光的只是彼岸。我爱我们的朱老师！