有关老师的作文通用15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的有关老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关老师的作文1

　　小学里我有一个好老师，她叫瞿红莺，她个子不算太高，但也不矮，她有一双乌黑的眼睛和总是披在肩上的长头发。

　　她原本是一名初中教师，但之后被调到了我们的小学，那时我已经是三年级的学生了，刚好教我们这个班英语，还是我们的班主任呢。

　　有一天，英语老师在讲关于饮食的一篇课程。 于是老师说：“大家知道吗，可乐是含有很多色素的，我们不能多喝，我们要吃的东西是面食和蔬菜，这一类要占一天吃的东西的60%左右，之后就是水果，甜食和垃圾食品要少吃，最好不吃。” 于是老师又说：“我想有些爱喝可乐的人不相信，告诉你们，有人做过这样的实验，把一张餐巾纸放入可乐杯里不停的搅拌，最后，可乐的颜色就会变成透明色。”

　　我有点不相信，于是回去之后自己做这个实验。 先准一个杯子，一张餐巾纸和一支筷子，还有可乐，先把可乐倒入杯子里，再把餐巾纸放入，最后用筷子搅拌，过了一会儿，可乐颜色变淡了，最后变成了透明色，我这才相信老师说的。

　　还有一次，我们在书法考试，就在这时，有一个同学站起来对老师说：“现在纸上的一个字和原来发的纸上的一个字不一样，我们应该写原来纸上的字还是现在纸上的字？” 老师也不知道，于是老师立刻拿起手机，问校长，才知道是写现在纸上的字，老师说：“是写现在纸上的字，写错的人过来重拿一张纸写。”重拿过的人重新写了起来，老师还没有走，我想老师是怕有些人又写错了，所以还守在这，一直等到书法考试结束，才回自已的办公室。

　　这次书法考试大部分人过了，这要感谢老师，还有一些没过，是因为他们字丑，老师没有责备他们，而是鼓励他们。

　　这些是学习之外的事，在学习中，我们经常遇到一些不会的题目，于是老师就告诉我们如何写，如果有些人听不懂，老师会更细致的讲一遍，直到他们听懂为止。

　　这就是我们的英语老师，我想用这几句诗句来赞美她：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。十年树木，百年树人。千教万教教人求真，千学万学，学做真人。这就是我们三年级到六年级一直的班主任，教会我们许多的知识我们永远不会忘记她。

有关老师的作文2

　　叮！叮！叮！上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那知识的殿堂。

　　我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师，也是我的班主任。她那飘逸的长发，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。

　　她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑，使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题，如果同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。若同学答错了，她便十分着急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里的一块大石头落了下来。

　　当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此，我们才十分努力地学习！

　　下课了，她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。哦，她还是我们班的游戏策划师呢！她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢！

　　也许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已疲倦，可一想为了我们，又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓，一定要好好学习，不让老师失望。

　　每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我一定好好学习，为祖国效力。她就是我心中的好老师！

有关老师的作文3

　　陆老师是我们上三年级时的语文老师，她现在已经不教我们了。但是她在课堂上严于律己，宽于待人的优秀品格却给我们留下了深刻的印象，同学们都很想念她。

　　记得有一次我们上语文课，陆老师把玫瑰念成了meíguì。一个同学举手告诉老师应该念meíguī。陆老师立即查了一下字典，当场对这位同学提出了表扬，然后笑呵呵地对大家说，“我把瑰字读错了，回家后，我在练习本上写20遍。”

　　同学们谁也没把她的话当回事，都认为老师只不过说说而已，不会真的写20遍。转天上语文课，同学们都惊呆了。陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看，然后用小夹子夹好挂在了黑板旁边，让我们下课后给她判作业，写评语。教室里静得连喘气的声音都能听见，同学们好像都在静静地思考问题。

　　接下来，老师把单元测验试卷发下来让我们改错，同学们都主动地把写错的字在试卷后面写了20遍，老师发现了，笑呵呵的对我们说：“同学们没有必要写20遍，把写错的字改正过来就可以了。”

　　一位同学站起来问道：“那老师为什么写20遍呢？”陆老师非常幽默地说：“我这样读‘玫瑰’已经十几年了，十几年中，我至少读错了上百次，如果每读错一次，写一遍，我至少也要写一百遍，现在还差80遍呢。”听了陆老师的话，同学们都笑了。

　　我们上陆老师的课感觉总是那么轻松愉快，而且效果非常好，她不仅教我们学文化知识，还以实际行动教育我们如何做人。

有关老师的作文4

　　是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

　　感谢老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”

　　感谢您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”

　　感谢老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……

　　感谢您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”