在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的教师节的作文800字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
9月10日 星期三 晴 今天是9月10日,教师节。
上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。 一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。
同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”…… 忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。
轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵热烈的掌声。 是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参加各种补习班,就连节假日也没有休息。
在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,有同学表演,还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌,有舞蹈,还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长,还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了一曲优美动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉浸在无比的喜悦之中。
看完节目,我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!
接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见所有的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱内。台下的同学,都在使劲地给老师鼓掌……
通过今天参加庆祝教师节活动,我更加热爱我们的老师。同时,我也明白了老师对我们的希望,明白了老师最喜欢的礼物,就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习,学好本领,只有这样,才能不辜负老师对我们的希望。
你是否会想起,在教师节那天,是怎样感恩老师的?你是否会想起,老师接到你礼物时,脸上那喜悦的神情?你是否会想起,在平日里,老师对我们的良苦用心。那些虽然是记忆,但,是不可磨灭的记忆。
教师节的前夕,我和爸爸去步行街去选购送给老师的礼物。
到了一个叫“乐趣生活”的店铺,我们走进去一瞧,嘿!都是卖一些稀奇古怪的东西。比如说:可以煎出小青蛙样子的煎饼锅、小蝌蚪汤勺、三国人物的象棋、小乌龟按摩机……真是应有竟有,我一眼就看中了那个小按摩机、因为老师常常为我们批改作业而熬到三更半夜,使老师睡眠不足。所以,我决定,把按摩机送给老师。
教师节早上,我把包装好的礼物送给老师。老师那喜悦的神情让我永远不能忘。
我爸爸,现在虽然工作了,但他还是忘不了他原来的小学老师。他买了一大束花,去拜访他的小学老师何老师。
记得有一次,爸爸的一位小学同学,爸搭讪,被老师看见了,那同学为了不让老师罚自己,硬是说我爸爸先跟他说话,而爸爸呢,则是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。爸爸受了委屈,跟老师说。老师去调查,还真是那位同学的不对,老师准备罚他,但爸爸说:“他也不是故意的。”就这句话,让爸爸又多了一个朋友。
我妈妈,也工作了,但还是忘不了今天是“感恩节”,也给她的老师打了个电话。我想那个老师现在一定沉浸在幸福之中,因为他不但收到了现在学生的礼物,也收到了以前学生的祝福。
而我呢,在这个教师节,准备再送老师一个礼物。就是上课认真听讲,写作业认真,给老师一种视觉享受。
但不过有些人,通过教师节“贿赂”老师我相信,那些见钱眼开的人,不可能具备教师的素质。
我看见,有一个同学,因为上课讲小话,开小差被老师叫去写400字的作文,这即可以提高写作水平,又可以让那个同学知道错误。那个同学写字写得非常慢,而且一边写一边玩,写到7点钟还没写完,老师只好让他走,因为老师心疼他,这么晚了还没写完。老师是把自己的学生当自己的孩子一样疼爱。
每当学生有什么不懂的地方,老师总是不厌其烦的一遍一遍的讲解,直到学生懂为止。
每当学生遇到困难时,老师总是第一个赶到,为学生驱走困难。
老师是春雨,我们是小草,小草必须需要春雨灌溉,才能茁壮成长。是老师把我们培育成人的,我们要感恩老师。
啊!师恩难忘!
我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景……年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。"许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁。窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰。"这句话是我当时心情的写照。
二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文。在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班哗然。我呆住了。我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力。
然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼。
她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么同学,请大声点!"我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍。
然后是短暂的沉默,静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。
"同学,你的声音能不能再大一点,大一点"她还在坚持着。
所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。
我不敢抬头,更不敢看她的脸。"啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗"我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!
七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光。这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字。真的,我从心底里感谢这位重生我的老师。也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭。
窗外的召唤,我永远铭记在心!