【精品】五一的作文合集七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五一的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一的作文 篇1

　　（一）“死守防线”游戏

　　饭后，我和弟弟玩起“死守防线”的游戏。规则是：一方为攻击者，一方为防守者，防守者要将玩具堵在路口防上攻击者穿过防线。过了30秒钟，如果攻击者还未穿过防线则防守者胜。当然，我肯定是攻击者啦！

　　开始！我眼疾手快地将小玩具放在路口，眼看弟弟就要来了，我一下子把另外两个大玩具放在上面。让人想不到的是，他一来，一手就是两个大玩具，随后他将其他的小玩具都踢到一边，用不了20秒，他就穿过了防线。

　　我想，如果再拿多一点玩具，把防线弄宽一点，那不就可以拖延他的时间了吗？对，就这样！第二局开始了，我用最快的速度又拿了20个玩具，然后，马上把所有的小玩具放在前面，再把两个大玩具放在最后。果然，如我所料，他要用更多的时间才能突破防线。这一次，他用了50秒呢！

（二）参观“仙泉湖”牧场

　　今天，我和我的朋友们来到了“仙泉湖”牧场，这里产出的牛奶叫“风行牛奶”，我想，大家都应该喝过吧。好了，话不多说，赶快进去看看吧。

　　首先，我们来到了牛的牧场。你瞧，那些牛长着水汪汪的眼睛，强壮而又庞大的身躯，难怪会给我们产出好牛奶。哎，不过这有好多臭味，一路上，这真是味道多端。

　　然后，来到了挤奶车间，工作人员先把牛放进机器，然后机器检测牛的身体，再一个一个地挤奶。

　　最后，来到了饲料场，只见一大堆一大堆的草料被拖机运走，送给牛牛吃。

　　哦，原来好喝的风行牛奶是这样来的啊，今天我开眼界，涨知识了！

（三）第一次开卡丁车

　　走着走着，我们来到了儿童训练营地开卡丁车，听到“车”一字，我高兴得要命。

　　刚开始，我有点害怕，开得很慢，如果加速，我觉得我会飞出去，慢慢地，我没那么害怕，开始慢慢加到中速，最后，我说：“卡丁3号，全力加速吧！”

　　我把速度开到了最大，我感觉，一阵阵风朝我扑来，“好爽啊！”我转了个圈，霎时，周围尘土飞扬，“喔！”我又来了个急转弯，就在这时，车的一边翻了一点起来，车轮离地成30度角，这把我吓得魂飞魄散。

　　第一次玩卡丁车，虽然有点可怕，但还是挺好玩的，一个字“爽”！

五一的作文 篇2

　　五一期间，我们小小践行家们有一个“我和西流有个约会”的手拉手活动 。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。

　　在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的“手拉手结对子”仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。

　　和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的景象。

　　下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术。。。在欢笑声中,小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。

　　到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。“我和西流有个约会”手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。

五一的作文 篇3

　　早就接到小哥哥的邀请,五一节去武汉看“动漫节”,五一节的早晨,我们搭上7：30的班车去武汉。

　　到了小哥哥家，我打开电视认真地了解“动漫节”的情况，大哥哥一下子就冲进书房，打开电脑玩游戏，小哥哥在另一台电脑玩，他们在网上激烈的冲浪。

　　电视刚看玩，外婆就喊我们吃饭。吃玩可口的饭菜，我们继续玩，妈妈叫：“今天是劳动节，不是玩节”。我们听了哈哈大笑，还有“玩节？”从没有听说过，不过以后树个玩节也不错，那我们可以名正言顺地玩了。

　　天气太热了，大人们要我们明天上午去“动漫节”，建议我和大哥哥去二姨父和二姨妈工作的华中科技大学，感受一下大学的气氛。爸爸还说，没有上过中国这一流的大学是他终身的遗憾呢！我们三个孩子都没有同意大人的意见，因为我们有自己的活动，自春节，清明节以后就没有在一起玩了。作文

　　大人们都出去了，我们三人在家每人一台电脑，进行了“网上大战”的游戏。三个人在网上撕杀得不可开交。

　　今天，没有大人在家的“五一”节，我们过得十分的快乐！