关于五一小学作文500字集锦8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五一小学作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
天是蓝的,海也是蓝的,海鸥飞舞、帆舟穿梭、碧波荡漾的改制的海边真是美极了!
海边金黄色的沙滩,远远望去仿佛铺了一地闪闪发光的金子,走在上面松软软的,非常舒服,我和妈妈拉着手唱着小曲悠闲地走在海边软棉棉的沙滩上,闻着海边那诱人的轻轻的海腥味和那清鲜的空气,心里感觉开阔敞亮了许多。
放眼遥望大海,一望无际,仿佛水天相连。在上面时常会飞舞着一些雪白色的、浅灰色的海鸥,还漂浮着像海鸥一样颜色的云朵。湿润的凉风在海面轻轻地吹过,海面上掀起一个个上下翻滚的大大小小的浪头,层层叠叠,远远望去就像一行行正在展翅飞翔的白鹭;又如千万匹脱绳狂奔的烈马;似无数条正在怒吼狂叫的张牙舞爪的蛟龙哗哗哗地扑向岸来,撞击在岩石上,溅起一层叠过一层的浪头,远远望去,就像绽开千万朵洁白晶莹的白花。
海面上有几艘快艇,闪电般的在海面上往返地穿梭着,船的身上被划出的浪花飞溅四射,看上去好惊险、好刺激。听妈妈讲,他们是到崆峒岛观光的。崆峒岛离烟台山只有几海里,崆峒岛内树木枝繁叶茂、花草争荣、鸟语花香,可以说是一个自然的岛屿公园;渔民淳朴善良、粗犷奔放、热情好客,在岛内竖杆垂钓,吊上来的鱼虾,就地下锅,原汁原味、新鲜可口,朋友相聚,别有一番风趣。特别是崆峒岛的附近还有数个无人居住的小岛,有些岛远远看去,有的像海龟、有的岛像天鹅、有的像卧佛、有的像··这些小岛至今在民间还流传着许多动人美丽的传说呢.
“五·一”来喽!
虽是立夏阶段,但酷热的天气早已降临到我们这里。火球般的太阳悬浮于透蓝的天空,多彩多姿的云彩被太阳烧化了,不见了踪影。柳叶打着卷儿,小草耷拉着脑袋,湖水腾腾地冒着热气。我真担心:柳条不会被融化吧?草儿不会被烧干吧?小鱼不会被煮熟吧?
烈日炎炎,骄阳似火,真应该去登高山走走,与大自然亲近亲近。
登高山上有几处羽毛球场,掩映在红花绿树中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球,锻炼锻炼身体,顺便避避暑。
一进入登高山,眼前一片绿树成阴的树林,我突然感觉到一阵阵阴凉阴凉的气息,兴奋地奔跑起来。
爬到半山腰,地势平坦了许多。几个大小不一的羽毛球场,早已经有许多人在那儿了,他们是那么的快乐,那样的开心!我和爸爸也手痒痒了,活动活动筋骨,马上加入了打羽毛球的行列中。
“咚、咚、咚咚”的打球声,配上茂密树丛中和我们躲猫猫的蝉儿的“知了知了,知了知了”的欢叫声,组成了一首动听悦耳的交响乐,回荡在这座山上。大家都兴奋地留下了幸福的汗水,把欢乐甜甜地浸在里面。
热得满头大汗,累得气喘吁吁,我该休息一会儿了。坐在绿荫下的石板凳上,冰爽、透凉,舒服极了。
看着这热闹的场面,我不禁想起以前的`登高山:冷清,冷清,还是冷清……见不着几个人影。春,花儿冷清地开放;夏,蝉儿伶仃地鸣叫;秋,树叶寂寞地凋零;冬,北风孤独地刮过——一切都是静悄悄的。而人们呢,仍是在沙发上悠闲地看着电视,毫不运动。而现在呢,借着北京奥运会的东风,人们终于明白运动的重要性:体育能使人健康,运动能使人增强体质,开始热爱上了身体锻炼。
夕阳西下,风儿在轻抚,晚霞在燃烧。
放假了,那就锻炼去吧。
这个五一节呀,我想肯定是有的人过得开心,有的人过得痛苦,有的人过得无聊,而我却很特别,我的五一节过得既开心又难过,还有一些痛苦,真是结合了三种感觉呀!
五一那天,早上起来,爷爷说下午要回工地上班了,可我不同意,正劝说爷爷之时,妈妈却突然拍了我一下,着实吓了我一大跳,却原来居然是让我去写卷子!然后妈妈就去上班了,此时此刻,我真是难过极了,本想出去玩的,又完蛋了!唉!
正当我难过地又是艰难地写着卷子的时候,爷爷接到了电话,说是后天才走,我兴奋不已,马上就央求爷爷带我去植物园,爷爷同意了,耶!在车上我就想,这次一定要玩个痛快!
到了植物园,哦,这里好美啊!很久没来了,变化真大!我先去看了火鸡,哈,真好玩,它见什么都啄,我把鞋底对着它,把它弄生气了,脸红脖子粗的,我就对着它做鬼脸。再回头,见爷爷走出好远,便去追爷爷。我们一路来到了游乐场,啊,真酷!我先去玩了弹跳床,每当我轻轻一跳,就感觉像要飞了似的,哦,白云,我来了!蓝天,我来了!这游乐场理的东西太多了,我三言两语都说不过来,转眼就在这里玩了整整四个小时啊!
中午,我和爷爷在外面吃完了饭,就高高兴兴回家了,因为玩的开心,情绪可激动了呢!到了晚上,突然觉得头痛,好像一下子不能动了似的。我躺在床上,脸色通红,还发起了高烧,妈妈马上给我吃了药,睡下了。
第二天,感觉好多了,但我也从中得到了教训,千万不要在极度兴奋时剧烈运动哦,不然会生病的!哈,不过这个五一节我可是过得还不错吧。
XX年06月12日 星期日 天气:晴
五一节已经过完了,老师问我:“这么长的假期,你有什么收获呢?”对哦,我就在想,这么长的假期,我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道,老师很烦,因为老师问我很多问题我老是说不知道,老师以为我不愿意和她交流,不愿意说出来,其实她错了,我真的是什么都没有获得,没有收获,至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文,就让我写五一的收获。
这可难到我了,我一个长假,同一个星期天一样,无聊的过完了。为了完成老师给的任务,我努力回忆,想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业,玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了,这能有什么收获呢?
为了完成任务,说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业,认识了很多题型,为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候,我又突然醒悟了,我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小完到大,在五一中玩游戏,我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了,还能有什么呢?“为什么你老玩游戏,不出去郊游什么的,本想带你出去耍,你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊,觉得生活无意义,没有什么可做的,人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。
果然做的每件事总会有它的意义价值,只是多少的问题,不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么,还需要什么,来丰富我们的生活。