【必备】劳动作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的劳动作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

劳动作文 篇1

　　唉！累死人了！”一阵阵埋怨声从教室传出。这已经是大扫除后的一节课了。大家纷纷叫苦连天。但走出教室，空气如过滤般的洁净，俯视那“旧貌新颜”的街道，我的脸上不禁荡漾起幸福的笑容。

　　今天的早操下课铃声在耳边回荡，我们就紧握着手中的“战斗工具”，犹如飞出笼子的鸟儿，兴高采烈地排好队，似一群蓄势待发的“小战士”，迈着整齐的步伐，雄纠纠气昂昂地向“根据地”操场进发。来到操场，只见那儿早有一大队人马，在老师的带领下，正等着我们呢！分配好任务后，大家分道扬镳，携带着自己的“心腹爱将”扫把、垃圾桶和垃圾铲，向“岗位奔去。

　　瞧！大家那干劲十足，热火朝天的样子，把屋顶都快掀翻了。只见拿着竹扫把奋力扫地的同学微弓着腰，曲着膝盖，俨然一个个动作娴熟的清洁工；拿垃圾铲的，也不甘示弱，配合着扫地的同学把大堆的垃圾装进垃圾桶里。顿时，灰尘在空中飘扬，把整个街道笼罩在一层“薄雾”当中。不一会儿，整条偌宽的街道，就被我们打扫得一尘不染。

　　忽然，一阵呼喊传进了我的耳朵，我循声跑去，只见“毛猴子”陈家宝正在一个小巷子里与偌大一堆垃圾“纠缠”。他又开双腿，把大堆大堆的垃圾从他裤裆下一点一点地扫出来。我见他一人孤军奋战，二话不说，冲进了小巷。“不扫不知道，一扫吓一跳”，那巷子里积压了一阵子的垃圾又脏又臭，足够令人打退堂鼓。“光这样蛮干可不行，得想个办法。”我转身看看身后的陈家宝，只见他也正烦躁地倚着墙无能为力。突然，我一打响指，计上心来。我把扫把斜放着，犹如堆土机一般，把这堆垃圾送出巷子外的小路上。看着这堆已经发霉发臭的垃圾，仿佛正向我跪地求饶：“英雄饶命！放了我吧！像这巷子一样安定的住处不好找呀！”

　　走出了巷子，只见街道已经焕然一新，仿佛正夸奖道：“多亏了你们这小小大地美容师呀！”

劳动作文 篇2

　　当今社会，我们不得不承认的是，对劳动的热爱，我们或许只能从老一辈人的身上才能寻得一丝残影

　　几场春雨下来，使得冬天里干涩的空气添了几丝水气，氤氲在空中，阳光轻轻柔柔的。田野的花前几日还是寥若晨星，今天就已绽放得茂盛。空中杳霭流玉，这样的天气，总是会让人温澜潮生，萌生出出门踏青的念头。

　　结束了一周的紧张学习，我带着奶奶来到楼下的小庄稼地。一年里我来的次数可以说是屈指可数，看哪里都很新奇，花草恰如我想象般的美好，配上如此舒服的天气，像是将将落笔的水彩画，美的不可方物。新鲜感驱使着我像小孩子一样左顾右盼，蹦跳着嗅花抚草。

　　可令我惊奇的是，刚从家乡回来的奶奶对这遍地花草仿佛置若罔闻，反倒是看到一片片的庄稼地就像走不动了，拉着我絮絮叨叨的念叨：看，那一片是麦子，麦子可好养活……这个是油菜，这块地儿开花晚，等它开了花啊，那个籽就能拿来榨油了，要……

　　听着奶奶繁琐的长篇大论，我望向她所指的庄稼地，是暗淡的深绿色，太阳天下正慵懒的趴在土地上，毫无美感可言。我疑惑着它为何能让严肃了大半辈子的奶奶如此津津乐道。回头瞥了一眼还在讲述复杂植物历程的奶奶，看清楚她脸上的神情，我便懂得了。

　　那神情我并不陌生，在现在的人的脸上，我依旧可以看到。只不过，是在大部分人追求事业的时候，向往自己理想生活的时候，甚至是看到自己偶像的.时候才会出现，那神情，是热爱。

　　热爱这种感情，在新旧时代的变换中，在一代代人的薪火相传中，一直躲在时光的角落，做着我们宝贵的精神财富，不曾被丢弃，但被赋予这种情感的事物，却一直在变换着。

　　人性本懒，热爱劳动或许并不是我们的天性，但自从我们的祖先为了生存被迫去劳动的时候，当他们日复一日，年复一年与人性的弱点相抗衡的时候。对劳动的热爱就会在人的骨子里慢慢形成、积累、沉淀。

　　可现在，随着经济的高速发展，当代人对劳动的热爱似乎正日渐淡薄。春天的踏青，对于我们来说，也许只是一种消遣，一种工作学习后的娱乐。但对于老辈人而言，他们能够看到劳动背后的辛酸与甘甜，唤醒他们对劳动的热爱。

　　当今社会，我们不用去为了生存种田劳作，但我们可以在学习之余，哪怕只是拿起扫帚 抹布，做一些小小的，微不足道的家务。也足以传承这一份热爱，不至于让这宝贵的情感在我们身上消失殆尽。

劳动作文 篇3

　　从我们踏入学校的那一刻起，老师就教导我们要做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的少先队员。虽然很多人经常把做一个“德智体美劳”的学生挂在口中，但是真正实践得到的人又有多少。

　　一说到爱学习，我就想起当时我和书店老板斗智斗勇的事情：每天下午放学的时候，我都会去一家书店看书，不过那家书店的老板甚是小气，只给买不给看。每次将一本精彩的书看到一半的时候，老板就“赶人”了。于是我每次进书店的时候都会跟着要进书店的人群，在中间往前挤，进书店后什么都不要紧，先找一个没有管理员的书架后面，再看书。那一天下午，天气正好，我先不紧不慢地卡在人群中间，狠狠一挤，进去了。然后我疯狂地寻找着我昨天阅读的书，有几次差点被老板发现，不过我都是机智的躲开了管理员和老板的视线。过了许久，还是没找到那本书，我心急如焚，头上一颗颗豆大的汗珠落下来。找到了！我开心的想喊出来，不过管理员在旁边，我只好捂住嘴巴悄悄走回那个没有管理员的书架中间。书架中间固然安全，可是我得学会随机应变，不然被发现了他们可能会在书架中间塞满东西，这样我以后就找不到安全看书的地方了。因为我的这种看书经历，让我学到了许多课本上没有的知识。

　　光有渊博的知识当然是不够的，我们还要有勤劳的双手，做自己力所能及的事情，所以我们要热爱劳动。

　　爱劳动是推进社会发展的根本基础。虽说我们学生的主要任务是学习，但是生活中我们也要爱劳动。还记得刚进学校的时候，我们经常把废纸乱丢，把干净整洁的教室弄得一塌糊涂，老师那时就安排了几个同学来进行扫除，起初我们这些在家里衣来伸手饭来张口的“小公主”、“小皇帝”都还不愿意扫除，老师便严肃的说：“一屋不扫何以扫天下”意思是说我们先从自身做起，清洁身边的垃圾，以后才能让天下变得“整洁”。老师的话让我们明白，爱劳动爱祖国不是停留在思想上，而是要落实在行动中。

　　梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步，少年独立则国独立，少年雄于地球则国雄于地球。”他教导我们热爱祖国要从自己做起要“强”、要“智”、要“进步”、要“独立”……