高二学生作文:宽容他人
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的高二学生作文:宽容他人,仅供参考,欢迎大家阅读。
在生活中,无论和朋友、家人或者是同学之间发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵,这样即破坏了友谊,而且心情也不愉快。今天,我想说的并不是我宽容别人的事,而是别人对我的宽容。
记得那时我在读二年级,那天是分析英语试卷的日子,我正在订正一到题目,可我不小心手一滑,铅笔一下子就掉到了地上,我将它捡起来,可发现铅芯已经断了一截,根本没法写字,这可怎么办?我拍了拍坐在我前的小董的后背,遮住嘴巴,压低声音,悄悄地对他说:“嘿!小董,不好意思,我的铅笔断了,你能借我一支吗?”他二话没说,从笔袋里飞快地掏出一支笔,立即转身塞给了我。可不料,这一幕被英语老师看见了,她一下子把小董叫起来,大声批评道:“小董,你不认真订正,还敢讲话,而且还是回过头去跟后面的同学讲话,英语成绩再扣10分!”看到这一幕,我好心痛,我不忍心看着好朋友因为我而被误会,还受到批评甚至扣分。我本想站起来为小董解释,可我又转念一想,如果我说出了真相,说不定我也要被扣10分,我可是个好学生,这岂不是笑话?我挣扎了许久,始终没敢站起来……
下课后,我向小董道了歉,可没想到,他似乎早已把这事抛到脑后了,大度地说:“没关系,难道我们的友谊还不如这10分吗?”说完,我们不约而同地大笑起来。
如果你在生活中与他人闹起了矛盾,有了误会,那就请怀揣着一颗宽容的心去对待他们吧!因为宽容可以得到更多珍贵的东西!
宽容,是一种美德。宽容是为了你我更加快乐。在我的记忆花园里,宽容是一朵朵美丽的花。
记得有一次,我5岁时,也就是第一次宽容别人时,还记忆犹新,一想到这一朵美丽的小“花”,我眼前就浮现出那时的画面。
那天,我和几个小伙伴到沙堆里玩,我堆了一座“城堡”,我正在美美欣赏我的杰作时,突然,“城堡”瞬间转为“沙漠”。当我看到这一切时惊呆了,我的眼泪差点流了下来,身旁的小君等几位伙伴赶紧跑过来,看了看,原来是比我更小的其他小朋友在打闹时把我的“城堡”给摧毁了,小君说:“揍他一顿,给他个教训!”我刚想打过去,但是妈妈的话在我耳边回响:“宽容,你要学会它……”在我要打到他的瞬间,我轻轻拍了拍他的肩膀,说:“小弟弟,姐姐不怪你,这个城堡没什么,一会儿就可以堆好的,去玩吧!”小弟弟说:“小姐姐,这可是你的心疼之作呀!我帮你搭一个吧!”我强忍着眼泪,莞尔一笑说:“没关系的,走吧!不要挂在心上,记得了吗?”小弟弟哭着说:“可是……可是妈妈说弄坏别人的东西是要道歉,还要赔他一个呀!”我擦干小弟弟的眼泪说:“不哭不哭,那就让你赔,赔跟我们一起玩好吗?”小弟弟乐了说:“好!谢谢姐姐。”我早就注视了这位小弟弟很久了,他十分想玩,但又不敢直说,我为自己的宽容而感到自豪。
这一刻,我的心比吃了蜜还甜,我感到了宽容是多么美好。
是呀!宽容,是一种美德,正如妈妈所说的:“宽容,是人生的一大步!”从那刻起,我明白了宽容,我为我的宽容而自豪!来吧,为宽容别人,为世界更美好,努力吧!
宽容是一种豁达,是一种理解,是一种尊重,更是大智慧的象征。宽容别人,其实就是在宽容我们自己。不懂得宽容别人的人,是不配得到别人尊重的。
还记得那是一个赤日炎炎的夏天,太阳都高过了头顶。我一吃完饭,就拿着妈妈新给我买的玩具到小区,找我的朋友们炫耀。他们每个人看完,都是爱不释手。玩了一会后,我说:“我有事先回家一下,你们可不要把我的玩具弄坏了。”说着,我就走了。大约十分钟后,我回来了,可我的朋友们看见了我一下子全都站了起来。我说:“你们怎么了?”他们顿了顿,什么也没说就走开了。他们走开的一刹那,让我大吃一惊,我发现我新买的玩具居然坏了。我生气大声的说:“这是谁弄的,快告诉我。”可他们谁都不说话。过了一会儿,有一个人小声的说:“这、这是我弄坏的,对不起。”我真的没想到,把我玩具弄坏的,居然是我最好的朋友。我一气之下就说:“我们绝交吧。”然后,我就气冲冲的跑回了家。一进家门,妈妈看见了我生气的样子,就问我怎么了。我告诉妈妈:“您给我新买的玩具被朋友给弄坏了,我一气之下就和他绝交了。”妈妈听了说:“玩具坏了,可以再买,可朋友没了,就再也找不回来了。要学会宽容别人。”我听了妈妈的话,顿时明白了一个道理,宽容他人也是在宽容自己。于是,我急忙忙的就往外走。妈妈说:“你干什么去?”我说:“妈妈,我要给我的好朋友道歉去。”我找到了朋友,刚想对他说:“对不起”时,他就把玩具拿了出来,他说:“我把弄坏的玩具修好了,我们还可以做好朋友么?”听他说完,我当时都快哭了,后来,我们又成了好朋友。
通过这件事,让我明白了,宽容是一种美德。
我在3班这个大家庭有六年了,度过了酸甜苦辣咸的时光和喜怒哀乐的日子,有一件事情令我记性犹新。
那天恰好是愚人节,又在周四。周老师在游戏课前裁纸片,一听到上课铃声,周老师也恰好裁完,对我们说:“今天是愚人节,我就让你们‘愚人’一次,我们来完成一个游戏——同生共死。”听到这个游戏名字,我愣了一下,吐出三个字:“嗯?啊?噢!”周老师立刻解释起来:“就是在纸上写下让某人干某事, 不过玩笑归玩笑,不可太过分哦。当然受到命令的人也有‘报仇’的机会,他可以去抽签,若抽‘同生’便可幸免,抽到‘共死’两人一起做此事,抽到‘你死我活’被命令者做,发出命令的人不用做。
我想了想,平时同桌李弘阳总是春风得意,不如让他出次洋相?我便不假思索写了“李弘阳——劈叉”,脑海里想象着李弘阳被“愚”的样子。
不一会儿,就有人抽到我的“命令卡”,看到李弘阳无奈的眼神里带着几丝尴尬时,我想到了一个漏洞——万一他抽了“共死”,那我也要陪他出洋相。一想到这,我的神经立刻紧张,上帝保佑,玉帝保佑,如来保佑,千万别抽到“共死”!幸好他抽了“你死我活”,尴尬地在地上劈叉,可在座位上的我差点因为紧张而崩溃。
这样的情况有不少,可那些人不像我如此幸运,比如王悦一脸偷笑地让我跳芭蕾舞,结果反而陪我跳,还有卜丽杰兴致勃勃让陈铭阳打滚,结果把自己也搭进去了。
这次游戏让我明白了,对别人宽容就是对自己的宽容。在六年小学生涯中,我在众多的小事中感悟一个又一个的道理,我永远也忘不了六年的小学生活!