关于宽容的高中作文精选8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的关于宽容的高中作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
何为宽容?度量宽宏,处处能容。史搢臣说:“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清扬。”他的这句话一语道破机关,言出宽容之益处。继而仰望历史的天空,颇有收益。
清朝张英在外做官,收到家人来信希望他动用关系打赢家中争地官司。谁料张英浅笑而回信并附诗一首:
千里修书只为墙,让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
收到信的家人便按照信中所说退避三尺,邻居见状,也跟着做了。这便有了“六尺巷”,方便了后人。
“六尺巷”这个故事耐人寻味,而其中张英的所作所为更值得我们学习。宽容方能成功。一个真正宽容的人不会因一点得失便怒目嗔视。这种精神在彭思永身上体现得淋漓尽致。
彭思永应举时,持金钗数只住在旅馆。同考者数人来拜访他,请他拿出金钗来玩。其中有一个悄悄将一只金钗塞入自己的袖中,彭思永瞧在眼里,却不言语,别人都不知情,惊找失物。彭却回答:“就这么几只,并未丢失。”众人离去时,偷金钗的人作揖告别,抬手不慎将金钗落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度,彭某不肯当众出他人之丑,宁可自己在财利上损失,确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶,这是不待多辩的。
尹荣方先生言道:“度量不是先天就有的,它关乎人的德行,也关乎人的见识,有德,有识者方能度量,德识则需不断学习,修行才能获得。”
那何为修行?曰:“修炼,行习。”
一个有度量的人,必定是一个宽容他人的人;一个能站在他人角度去理解前因后果,用一种善意的方式处理人际关系的人,必定是一个个左右逢源,行为得体的人。
负荆请罪的故事家喻户晓。试问:若无蔺相如的大度宽容,哪来的刎颈之交?哪来的赵国争霸?蔺相如对廉颇是人格上的尊重,即使廉颇有错,蔺相如仍是能让则让,不予与廉颇争列和引车避匿,尽量不起纷争。体现了真正的宽容精神。
想起那句话:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。
做一个伟大的人,做一个宽容的人。
宽容,自古以来是中华民族所称颂传扬的美德。古人云:“海纳百川,有容乃大。”正是想告诉后人:一个人只有学会了宽容别人,才能使自己的心灵更加辽阔。
然而当今社会上所涌现的却往往是一些缺乏宽容所导致的现象:因一点小事争得面红耳赤的路人,因一些小摩擦而发生的纠纷,甚至是出于某些误会而导致的“复仇”行为……这让我们在感叹人与人之间不那么和谐的关系的同时,难免会探寻这种局面产生的原因:缺乏宽容,让人的心胸变得狭隘自私。因此,我们要学会宽容。宽容,让心灵更辽阔。
追溯历史,清代文学家郭晖远的妻子,正是一位懂得宽容的人。有一次,郭晖远寄家信匆忙之中忘记把信装进去,却误装了一张白纸。妻子收到家书后,不但没有责怪丈夫,反而以宽容的笔调回了丈夫一封信:“碧纱窗下启缄封,尺纸从头彻尾空。应是仙郎怀别恨,忆人全在不言中。”相信这份宽容,一定会让妻子的心灵更加辽阔,而正是这份难能可贵的辽阔,也回报了她自己家庭的和睦。
对亲人要宽容,对自己不熟识的陌生人也同样应当如此。
放眼现代,著名音乐家李斯特给我们作出了很好的榜样。有一天,李斯特在一张海报上看到一位声称是自己学生的姑娘宣传她的音乐会。李斯特仔细回忆,对这位姑娘竟没有一丝印象。于是他在演出前找到了那位姑娘,姑娘抽泣着请求他原谅。然而李斯特并没有立即指责她,而是让她当即弹奏一曲并加以指点,然后爽快的告诉她:“现在你已经是我的学生了,晚会的最后一个节目由老师为学生演奏。”就这样,李斯特用自己的宽容接纳了一个追求音乐却苦于生计的陌生姑娘,他的心灵也将因此而更加辽阔。试想,倘若他当时严斥了那位姑娘,也许今天,我们根本无法看到李斯特卓越的音乐才华背后,那闪烁着人性光辉的一面,而正是一个辽阔的心灵带给了他更多的美名和赞誉。
正如材料中那匹国马一样,国马用宽容忍住了伤痛,原谅了骏马并与它和谐共处。也许你会认为他这么做不“值得”。然而,这却让它拥有了一个更加辽阔的心灵,而这样的心灵会让它在往后的生活中收获许多。那些宽容了别人的人不正是如此吗?
所以,让我们铭记“比天空更辽阔的是人的胸怀”。学会宽容,让自己的心灵更加辽阔。
“宽容”多么熟悉的两个字,这个世界上有了宽容,就有了爱。宽容是带满香味的杏花,宽容是饱含着阳光的露珠,宽容更是一首舒缓深情的诗。
宽容无不体现在任何地方。抬头一望,天空宽容了云霞,天空就拥有了神采;低头一看,土地宽容了种子,土地就拥有了收获;一眼望去,大海就宽容了江河,大海就拥有了浩瀚;左看看,右看看,人与人之间也互相宽容,人们就拥有了爱,拥有了最真挚的友情。
在一个炎热的夏天里,我又多了一位好朋友。那件事情至今还深深地刻在我的脑海里。那天,天气十分炎热,我似乎现在都能感受到当时的酷热。我和一位同学坐在位置上聊天,当我们聊得正起劲时,上课铃声响了,大家纷纷跑到自己位置上,等待老师来上课。这节课是美术课,老师让我们画一样自己喜欢的物品。大家冥思苦想了一会儿,就埋着头开始画画了。
为了不掉队,我也参与了这个画画集团当中,我选了一朵花来作为这次的标本。不知怎么了,平时不爱画画的我,这次竟然也会埋着头,认认真真地画画。当时我就下决心,一定要把这朵花画好。为此,我还利用了课余时间。可不幸的事情发生了,当那朵花只差画几片树叶就成功的时候,一位同学不小心滴了一滴墨水在我心爱的画上面。
看到这一幕,我心里陡然十分愤怒,那位同学连忙给我道歉,可我就是控制不了自己的情绪。因为这幅画毕竟是我花了不少的功夫才画好的,就这么没了,我实在是忍不住下这口气,便与那位同学吵了起来。那位同学见我生气了,就回避跑开了。
事后,我想了又想,画没了,再画一幅就是了,何必生这么大的气呀!再说了,那位同学又不是故意的,她也给我道歉了。同学之间应该互相体谅,我应该原谅她,学会宽容。
放学路上,碰到她我去跟她说了声“对不起”,并承认自己当时不应该发那么大的火,更不应该和你吵了起来。那位同学听到我的自责,连忙说:“没事没事,我也有做得不对的地方啊!”说完,我们互相笑了笑,就一起回家,从此,我和她成了最要好的朋友!
宽容是一种非凡的气度,是对别人的接纳和包容;宽容是一架理解的桥梁,只有互相理解,才能搭建成友谊之桥。
古人云:“人非圣贤,孰能无过。”是啊!每个人都有犯错误的时候,大家为什么不能换位思考呢?尝试着去宽容别人,去原谅别人,也许你会有不一样的收获;你会发现,宽容是一首蕴含着丰富感情的诗!很美很甜很温馨,很有道德修养的底蕴。它是人际关系的润滑剂,是一道和谐的风景线。