我们的快乐

我们的快乐1

　　40年以后，我们的学校变成了全机器人管理的学校，我是这里唯一的地球人管理员，也是这儿的校长。学校最有特色的就是我们的温馨小区（住宿楼）了。那里的学生们各自都有一个小房间，里面有掌上电脑、夜晶电视、自动热水器应有尽有，当然，也有少不了一位慈祥的机器人保姆，你需要什么，机器人保姆都会尽力成全。机器人保姆是欧美最新成果，还是太阳能的呢！

　　这个温馨小区中的一切用品每天都要消毒、检测，要90分以上才能通过。我们餐厅是世界最好的了，叫做“玫瑰庄园”。光听这名字，相信你都会猜到我们的餐厅是一个优雅的，带欧式风情的餐厅吧。

　　每两个好朋友都有一个舒适的、冬暖夏凉的隐蔽间，可以随变选菜：有牛排、巴西纸上烤肉……很符合大家的口味，“玫瑰庄园”里的玫瑰都把整个地上爬满了，不留一丝缝隙，走在上面软软的，全身舒服极了！最重要的是我们学生学习的地方了。教学楼很大，但学校只有400人，所以大家可以自由分班。

　　每个年级分为三个班，分别是：绽放着阳光的苹果班，墙上到处是苹果，红彤彤的可爱极了。还人甜蜜蜜的草莓班。教室外墙是粉红色的，春天，正好是草莓收获的时候。教室后有一块小小的地，有许多草莓，在大家可以随意吃。

　　还有一个是笑容蜜桃班，这个班的学生整天笑盈盈的，墙上有一股甜美可口的蜜桃香味。我的学校还不错吧？欢迎大家的光临！

我们的快乐2

　　这学期最让大家记忆犹新的必定是一个个快乐活动日。在快乐活动日中五4班的同学参加了学校各项活动，还在自己班级开展了许多特色活动。如：法制讲座、中秋主题会、读书交流会、面具艺术畅谈等。临近期末单老师又让我们再次谈谈“什么是快乐？”五（4）中队教室里同学们纷纷发表了自己的看法。

　　有的同学认为，快乐就是痛痛快快的玩，在快乐活动日中参加各种活动，特别是体育节的活动。有同学认为快乐是每天都有好心情，快乐活动日作业量少了，自己的空间多了。同学们对快乐的解释五花八门。

　　单老师说：“快乐是我们用行动换来的……，快乐是靠努力换得的……，快乐是你愿意把快乐送给别人，而自己得到的……”

　　在老师的启发下，同学们的思路开阔了。有同学说：我在帮助别人的时候自己也觉得很快乐！还有同学说，我过生日时，全班同学给我唱生日歌时比在家里听到生日歌更快乐！“老师，你对我们微笑时，我觉得很快乐，你要多笑笑，当然我们要表现更好，这样就能换到你更多微笑，我们就更快乐了！”一个男孩子说。话音刚落单老师笑了，同学们也笑了！

　　快乐是一门学问，也是一门哲学。同学们似乎明白了，快乐就在我们身边，离我们很近很近，快乐需要我们细细品味，点滴快乐汇聚在一起后，每一天都将是“快乐活动日”。

我们的快乐3

　　“特价，大甩卖！买一送一，买二送三！……同学们的吆喝声从操场上传了出来。

　　20xx年3月5日，是雷锋纪念日。杭州市崇文实验学校开展了“红领巾跳蚤市场”活动，同学们纷纷从自己家中拿来了好玩的玩具，好看的书籍，崭新的学习用品……住校的同学也不甘示弱，开了一条美食街，冰淇淋、汉堡包、羊肉串……应有尽有；家长们更是了不起，举行了一场“献爱心，慈善书画作品拍卖会”。

　　跳蚤市场还没有开始，同学们已迫不及待了，看看这儿，逛逛那儿，碰到喜欢的就马上买下，因为前下手为强，后下手遭殃呀！跳蚤市场慢慢火起来了，操场顿时变得热闹非凡，只见每一个班都卖得热火朝天：一个同学问：“这辆小汽车几元？”营业员忙说：“10元！”顾客一听，开始砍价了：“太贵了，8元怎么样？”“当然不行了，这成本就得20元。”顾客这才心服口服的交出10元钱。

　　跳蚤市场进行了一半，同学们一定都饿都渴了吧，美食街红火起来，冰淇淋、汉堡包、水果拼盘……各个摊位前排满了队伍，我也好不容易挤了进去，买了一个汉堡吃吃，这是的汉堡包比往时的都要美味。

　　“100元，一次，100元，两次，100元，三次。成交!”家长委员们的拍卖会也正如火如荼的进行中。一幅幅精美的书画作品，都各具特色。少的买50元，多的一拍到1100元，不过不管钱是多是少，都是同学们的一片心意。我也有一幅画去拍卖，不知道派到几元了？

　　这次跳蚤市场，不仅培养了我们的交往能力与理财能力，也献出了我们的爱心。让雷锋叔叔的精神永远在我们之间传递，让我们学次雷锋叔叔做个同学们的好榜样。

　　分享我们的快乐，献出我们的爱心，快行动吧！

我们的快乐4

　　伙伴说，四班有一个外号“地雷班”。这是一个很有意思的绰号，肯定也于这个班体现出来的那种氛围有关系。可是，我们班该是什么班呢？我想了很久，也没有想出来。在一次快乐的大笑时，我突然觉得——我们班是一个快乐班。是这样的，没错！

　　在以前，我总觉得每个班都是一样的，我们班成天有笑料，别的班肯定也是，我们班的同学都爱笑，其他班也如此。可是，一位老师的话却改变了我的看法。那堂语音课，老师叫一个同学回答问题，他说话所有人都能从话筒里听到。正当大家等待着他的发言时，一阵哼歌的穿了出来，他的声音有些沙哑，还在乐哉乐哉地哼着，同学们哄堂大笑，说不出话来。老师却惹急了，把我们带回了教室。老师说：“你们班可真是个笑班！好玩，笑一会儿就够了，可是你们却笑这么长时间。”也就是那堂课，我们彻底与语音室隔离了。不过，也就是从那堂课，我知道：我们班最大的特点就是从上到下都是笑星的料子。

　　早自习，管理教室的同学时常说出许多风趣的话，大家总会笑个不停。我更是个爱笑的孩子，常常会为一个趣事，笑整整一天。而当我把那些在我看来非常有趣的事情讲给其他同学听时，他们的反应都没有我那么强烈。而且，我们班同学都是富有表演天赋的，音乐课上，在讲台前面唱歌，那几个唱歌属野狼派的同学不断地模仿明星的动作，还发出：“掌声！掌声！”的声音，逗得大家笑个不停。我们班同学爱看《乌龙院》，要不是老师明令禁止，恐怕一到闲暇时间，满屋子都是《乌龙院》。而且，同学们的反应很强烈，那天午休，一个同学坐在教室里看《乌龙院》，突然发出大声的笑，然后捂上了嘴——老师可就在旁边哪！

　　我们的快乐班，从上到下刮过快乐风。在这阵快乐风里，大家快乐的成长。