实用的教师节快乐作文600字集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的教师节快乐作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
昨天是教师节,也是老师最快乐的日子。但是,一件在前一天就困扰我的大事在我的脑海中回荡。
就在教师节的前一天,我把课堂作业做完后就一直在考虑礼物的事,我想:“如果送给老师便宜的礼物,没办法表示我的感恩之心,如果太贵的礼物老师反而会生气,这该怎么办呢?”就在我抓耳挠腮想不出办法的时候,蒲公英小分队队长蹑手蹑脚的走到我旁边,很神秘的放了一张纸放在我的桌子上,一眼看去是一张白纸,翻过来一看,噢,原来是小分队的秘密计划!上面是这样写的:亲爱的队员们,九月,新学期来临,我们走进校园开始新知识地学习,我们的老师也开始忙碌,忙于备课,忙于班级的各项事务。队员们,“老师”,是我们开始成长的第一个台阶,所以在9月10日,这个特别的日子,让我们用自己的方式表达对我们亲爱的老师深深的祝福,举起你们的右手向老师致敬!用你们一点一滴的进步回报辛苦的园丁。我们的假日小队决定:在9月10日那天,准备给八位老师送上队员们自己准备的水果和自制的贺卡,献上我们浓浓的爱意。教师节要快点到校,把8种不同的水果和自制的贺卡一起装进篮子里放到老师的办公室。注意,行动要安静,要快,别影响早读哦!
回到家,我把书包放下,拿着我的零用钱储存罐跑向一家比较好的水果店,买了8个新鲜的石榴又要了一个篮子,飞快地跑回家去。按照组长的要求把水果准备好,跳到沙发上休息去了。但我总觉得有些不对劲,拿起通知一看,糟了,还有贺卡没做呢!我又跳起来制作贺卡,但是画什么好呢?想来想去我觉得最好画一只可爱的小燕子。过了半个小时,整张贺卡制作完成。我把贺卡小心翼翼放进书包里,我接着就睡了。
教师节那天,七点我就起床了,我迷迷糊糊的走进卫生间,洗了把脸,马上清醒了很多。吃完饭后,我背好书包,拿着礼物奔向学校。在教室里,我发现只有我们蒲公英假日小队的成员在教室里,所有成员都按照组长的要求分好水果,放进老师的办公室里去了,这下老师应该万分惊喜!
说实话,我还有一样礼物要给老师,就是从这周一开始要坚持一个月的好表现。希望老师收下这份礼物。最后祝老师们节日快乐!
敬爱的唐老师:
您好!
在这金秋九月,我们迎来了第二十九个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!
唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。
唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。
您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。
经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!
此致
敬礼