“特殊”的考试

“特殊”的考试1

　　今天的作文课上，老师让我们做一个小测试，题量只有半张A4纸那么多，我心想：“这么多点，真是太少了吧！”可老师接下来的话把我吓出了一身冷汗，老实说：“考试时间只有一分钟！”我有觉得题量又变多了。

　　考试开始，老师让我们背着传卷子，我想：“老师的葫芦里到底装着什么药啊？搞得这么神秘。”传下卷子后，老师一声令下：“开始！”我右手握着笔，左手拿起卷子迅速翻了过来，居然是密密麻麻的半张纸！我“龙飞凤舞”地写字了。我做了几道题后觉得怪怪的，这种题幼稚可笑，问的是：你在哪个学校上学？你在几年级几班学习？你喜欢那些学科？这不明摆着的调查表吗？但我顾不了那么多了，笔下飞快地写着。

　　这时传来了老师的声音：“停！”同学们都在唉声叹气，我只做了五道题啊！这时，有一位同学还满脸笑容，老师请他说，他说：“请大家看到第十题。”我看到第十题，上面写着请只做第三题，我有看到了第三题上面写着：请写出自己的姓名。这时教室里是开了锅，同学们直拍桌子大叫：“可恶，被耍了！”看来我们得在做题前还是要认真审题啊！

　　通过这次特殊的考试让我明白了做是要全盘考虑，要求做到事半功倍，不要事倍功半。

“特殊”的考试2

　　每一个人都在考试中感到害怕，生怕自己考试考不好，被爸爸妈妈吵一顿，而今天，我在补习班里就经过了一次特殊的考试。

　　今天下午，我来到作文补习班，老师让我们说了考试的时候会怎样？有人说了：“我考试的时候想尽一切办法去看别人的试卷。”还有人说：“我考试的时候很害怕，紧张，生怕考试考得不好被家长吵一顿。”还有人说：“一但要考试就会心跳加速。”

　　老师接着说：“今天我们就考试。”我们从高兴变成目瞪口呆，又变成慌张，有的人说：“老师我们不想考试。”也有人拍桌子，老师说：“不管怎样，今天必须考试。”我们只好答应了。

　　老师把题一出，老师说：“要先看一看试卷再做题，考试给了5分钟时间，我们没有看题，马上写了起来。

　　我刚做完第一题和第二题的第三个，我们班伊志远突然站了起来说：“只做第六题。”我们心中有疑问了，伊志远说道：“看第八题。”我们的目光看向了第八题，一看还真是，上面明明白白写着“看清要求只做6题。”

　　这次考试，我们都得了零分，我们“全军覆没了”。

　　通过这次考试，我们知道了，做什么事都要仔细，观察，观察，再观察。

“特殊”的考试3

　　今天上午第三节课，我们进行了一场特殊的考试。

　　上课铃响后，王老师就给我们发了一张试卷，让我们五分钟做完。顿时，我的心里紧张了起来，心里想：五分钟，哇！这时间也太少了吧，况且有20道题，怎么做得完。

　　我把试卷翻过来，便在右上角写上了名字。开始读题了，第一题：请认真把题读完。可我哪有时间读题呀，于是，我便做起了下一题。

　　到第三题时，看到请写出你们班五位同学的名字时，心想：写这门多呀！哎！然后，我便写出了班里名字最简单的人，可我写到第三个时，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌阳光的试卷望去，没想到他竟然一刀也不会做，呵呵。然后，我便又开始做题，这是，姬茹燕对我说：“看看第20题”。说完，我便想最后一题望去，没想到看到的竟然只做第二题。我差点都晕过去了。

　　从这件事中，我知道了：做题时要先读题，以免上当。

“特殊”的考试4

　　“咚咚咚”门外传来一阵撞门声，打开门一看，一只可爱的小狗跑了进来。

　　我给它一根火腿肠，它狼吞虎咽地吃着，经过细心地照顾与呵护，小狗终于对我温顺了。一身雪白的毛发，两只圆溜溜的大眼睛。呆呆的盯着我看，好像觉得我可信了。我又拿了一根火腿肠，在小狗面前晃了晃，它立马就兴奋起来。吐出它的长舌头，对着我蹦蹦跳跳。我一不小心扔远了，把火腿肠扔到了石头堆下面的水沟里了，没想到小狗也一不溜神的跳了下去，滚到了被草遮盖的水沟里，它发出无力而又渴望的叫声。

　　我被眼前的场景惊呆了，不知如何是好。突然两种声音在我耳边响起：“不要救吧，反正没人看见。”又一个说：“还是救吧，它也是一个小生命啊。”随后，它们越吵越激烈，最后，我决定救下小狗。

　　“小狗，别怕，我救你上来。”我扶着上面的石头，一步一步地走下去，用脚踩一个固定点，再迈开一只脚，我的手离小狗越来越近了：20米，10米，5米……用手一把抓住小狗，终于把小狗从脏的沟里救了上来。看着小狗原来那雪白的毛变得又黑又脏，耳朵耷拉下来，水汪汪的眼睛失去了光泽，看的我都心疼了。但是我又觉得欣慰，因为我挽救了一条可爱的小生命。

　　这件事让我明白了：每个人都有面对抉择的时候，只要我们走向正确的道路，就会有很好的结果的。

“特殊”的考试5

　　我在深圳市育才一小读书，这是深圳市一所很好的小学，今年我们学校改革，对一年级改变传统的“一纸式”的考试，期末为我们举办了首届特殊的考试。

　　我们从1月5号到9号是测试周，就讲我的.语文，星期一老师先考了几个同学教科书后面400字需要认读的字，得A＋的同学当小老师再考其他的同学，星期二我们是笔试部分，需要写的生字报了听写，星期三老师把重点的课文叫我们圈起来，老师把这些课文的标题做成小字条放在一个箱子里，每个同学上讲台以抽奖的方式，抽到哪一课，就站在讲台上背诵，背得很流利并且很自信的评A＋。明天星期四是口语交际，站在讲台跟同学讲你最喜欢的朋友，最喜欢的一些游戏。星期五就是一张综合测试题考试。

　　我特别喜欢这样的考试，同学们都觉得很有趣。

“特殊”的考试6

　　“5分钟”，我们生活中有多少不计其数的5分钟。但5分钟的一次特殊的考试却给了我启示。

　　那天，胡老师手中拿着一叠试卷，面带微笑地走进教室神秘地说∶“我们现在马上进行一场5分钟的测试。”

　　我一听，心里直犯牢骚∶天啊，5分钟？给我一张一年级试卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老师已经把试卷分下来了。我一接过试卷，心怦怦直跳，连班级、姓名都没写，不管三七二十一就准备做第一题。“第一题是∶请认真把题目读一读。”我暗自高兴∶哈哈，这一题不用写字。我赶紧看第二题“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。接着，第二、三...题已经一一被我完成了。我一看表∶糟糕，时间快到了，一看卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖。

　　突然，胡老师叫道∶“5分钟到，停！”我惊出了一身汗“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行”胡老师看了看同学们的试卷，笑着说∶“只有两位同学按要求完成了试卷，你们看最后一题，就知道是什么原因了。”我一听，赶紧看最后一题，吓了一跳∶“啊，原来只要做一二题啊！”胡老师点了点头。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要认真、仔细地看好了再做，不然你会吃亏的哦！