★考试的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试的作文1

　　“铃铃铃……”上课铃急促地响起了，老师捧着一搭卷子走进了教室：“啊！”在我们毫无防备的情况下竟要考试，所有同学都大吃一惊。老师叮嘱道：“考试时间只有五分钟，请大家抓紧时间做。”

　　五分钟！这对于平时都用两节课来考试的我们来说，简直是少得不能再少的时间了。老师二话不说，就开始发起了试卷，考试很快开始了。我拿起试卷看了看竟有二十道题目，第一题是说请把所有的题目看完。我心想：“现在时间都够少了，谁还有时间去看完题目。”我不管三七二十一，就随便看了几题，又埋头往下做：请写上你的名字，请写出你的生日，请写出几种水果的名字……时间很快到了，可我却只做到了第六题，老师、毫不犹豫，一下就把全班同学的试卷都收走了。

　　一次莫名其妙的考试，既不考数学能力，也不考语文知识，只是问一些简单而又毫无意义的问题，这次考试到底有何用意？我百思不解。

　　事情很快就真相大白了。第二节课，老师已改完了所有的试卷，全班只有四个同学在五分钟内做完了二十题？当然不是，老师把试卷的最后一题念给了我们听：“如果你己经读完了所有的题目，那你只做第二题。”第二题只用把自己的名字写在左上角就行了。原来如此，此时全班同学都恍然大悟，难怪会给这么少的时间，原来这么简单。

　　我现在终于知道了，这次考试绝非考你的知识能力，而是在检测你的一种阅读的习惯，看你是否懂得审题，是否能按题目的要求去做。第一题就是让我们把题目都看一遍，因为有那五分钟的困扰，所以我们都忽略了这题，都没能认真完成，从而导致大家都没能发现考试的真正要求。这次考试就是要我们知道，以后考试不管时间再怎么急，都不能虎头蛇尾地乱做，要看清题目，按要求做。同时也告诉我们做任何事都不能急，要看清事情后，才可下手。这次考试既使我得到了教训，也使我懂得了道理。

　　短短五分钟，既能检测我们的阅读习惯，又能让我们受益非浅。这真是场别开生面，意味深长的考试啊！

考试的作文2

　　那天，老师布置了一个特殊的作业——种黄豆，然后写出黄豆的生长过程。

　　回到家里，我兴致勃勃地找来一个杯子，倒进点儿水，然后放几颗黄豆进去，等着它发芽结子，心想：我一定要种出最好的黄豆，让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答，滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂，时时刻刻都在干活。可是，时间不等人，现在已经过了两个小时，而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看，急了，闹闹嚷嚷地说：“我的天啊，你怎么还不发芽啊！妈妈，你买的不会是山寨版的黄豆吧？”妈妈听了，语重心长地说：“做什么事都不会一下子就成功，种豆也一样，它们不仅需要水分、阳光，更需要时间。在漫长的时间里，它们会一点一点地向上长。所以，现在你先去学习，()让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的，就把它们放在走廊里，自己去卧室学习了。

　　晚上，我来到了走廊，看一看绿豆，觉得有点不对劲，就跑进客厅问妈妈：“妈妈，黄豆怎么看起来没精打采的？”妈妈说：“可能它们‘渴了’，凡是生物都需要水的。”还没等她说完，我就倒进一大杯水，放心地去复习功课了。

　　第二天早晨，妈妈告诉我：“你昨晚倒太多水进去了，把黄豆都淹死了。”我听了，向妈妈怒吼道：“不是你说它们需要水的吗？”妈妈严厉地说：“你倒的水，对它们来说就像是水灾，让他们无法一次吸收这么多。”妈妈的一番华硕得我哑口无言。

　　虽然是一次失败的尝试，但也让我知道了：不管做什么事，都不能太冲动，否则就一事无成。

考试的作文3

　　在我的一生里，经历过许多考试，有大的，也有小的，其中最最让我难忘的就是一年一度的期中考试。

　　进入考场，我看到许多同学都在准备，有的在迅速地查资料；有的在背课文；有的在做自己买的卷子；还有的在打小抄。而我也拿出语文课本从头到尾地看，生怕把哪个知识点忘了。

　　现在，教室里全是一股紧张气氛。

　　老师来了，我看见了三本试卷，老师说：“开始发卷考试。”

　　等卷子发下来的时候，我一看上面的试题，天哪！除了一、二题还有三、四题，别的都好难呀！此时，我眉头上冒着汗，手心里也冒虚汗。

　　我写上名字和考号就开始做。做完第五题，我就觉得没这么难了，眉头上的汗和手里的虚汗也没有了。

　　大约十五分钟，我该做阅读题了。天哪！要填关联词，这可难住我了！试了很多都不行，我偷偷撇了一眼时间，啊！都过去三十分钟了，不行，我得快点做下一个题，要不就没时间写作文了。

　　于是，我飞快地写完了阅读题，开始写作文。作文内容是《我和书的故事》，这太好写了，才要求450字以上，我大约又用了三十分钟写完了作文。

　　该检查了，前两题对，三四题对……突然，我又想起了一个不会的题，时间还剩五分钟，我的脑子突然一片空白，哎呀！咋办呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！

　　“叮零零……”下课了，老师开始收卷，马上过来了我用手按住卷子，生怕老师抢走。

　　老师过来了，提醒我：“该交卷了。”我说了声：“马上哈！”胡乱填上了一个就交了。

　　下课了，同学们都在两人一对三人一组地对着答案，而我却没心情，因为有些是蒙的，肯定不对。

　　唉！这次考试真是令人难忘呀！

考试的作文4

　　分，分，分，学生的命根，考，考，考，老师的法宝。这句话就是在说考试，而考试呢？是一个让我们又爱又恨的东西，爱时，是考高分时；恨时，是成绩滑入低谷时。

　　说实话，有谁喜欢考试？有谁愿意考试？估计没有，因为，考试不仅要提心吊胆（分数），还要‘忍辱负重’，（看到高分卷子的羞愧感与老师的‘紧箍咒’）所以，几乎没人喜欢考试。

　　如果你不相信我说的话，就请看一看我的亲身经历吧！

　　记得那是在五年级发生的一次数学单元检测卷。

　　与平常一样，老师拿着卷子进了教室，‘刷’的放在桌上，同学们绷紧了面容，当卷子发到同学们手里时，同学们便开始奋笔疾书，凭着多年的考试经验向卷子发起进攻，我也不例外，教室里只剩下了一阵一阵书写卷子的声音。突然，我的笔停住了，我遇到了不会（没有把握）的题。怎么做呢？我咬紧笔头，绞尽脑汁的想着，可是，大脑这个‘指挥器’还是没有给出一个我认为正确的答案，无奈之下，我只好写了一个与答案有一丝干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道题的分数——哇！6分！分值这么高！要是我再错几题不就下90分了吗？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心几乎在发卷以前都是在嗓子眼这儿——快跳出来了。几天之后，发卷了，得到高分的同学如一只战斗胜了的公鸡——昂首挺胸；而得到低分的同学呢？就像坠入了低谷——沮丧无比。我拿着93分的卷子，松了一口气。

　　这就是考试，惊心动魄吧！

　　同学们，其实呢，考试并不可怕，它只是一种知识的检测罢了，只要认真复习，以平常的心态面对，也许，成绩会可观一些，所以，要认真对待。你会发现：惊心动魄的考试会变得异常温柔，或许，你还会跟它交上朋友呢！