开学趣事作文集合15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的开学趣事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开学,两个月的假日,梦一般的过去。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,两个月没早醒,我还真舍不得我的假期生活。
我又迎来新学期,在一个全新的起点,我期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定要在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习上要有新的成绩,就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标,奋力前进!新的学期,新的旅程,新的风帆!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,这是征程,也许会有坎坷、艰险,我要战胜一切困难到达成功的彼岸!
开学,一个新的学期;开学,一个新的旅程;开学,一个新的目标!
开些的第一天,我们的语文老师宣布了一条新规定:开始使用钢笔了,我听后非常高兴,因为我对使用钢笔已经向往已久了,我喜欢用它写出来的字的颜色,蓝蓝的,非常漂亮。
我在用钢笔的时候,体验到了它和铅笔有着非常鲜明的不同之处:用钢笔的时候,不用再为笔尖断而削铅笔了,因为钢笔芯里有充足的钢笔水,够用一段时间的。但是在写的过程中我也发现了一些问题,因为你一旦写错字,就无法再像以前一样用橡皮擦去写上正确的,你只能无奈地把错的字轻轻地划上一条斜道,在它旁边写上正确的字。为了写一手漂亮的钢笔字,我给自己定了几条规则:
第一:改掉自己写钢笔字速度快的缺点。
第二:尽量不写错别字。
第三:写钢笔字要一笔一划地写,尽量不要连笔。
只要你努力付出,就会有回报,让这美丽的钢笔尽情地为你服务,为你自由地发挥能量吧!我们都会写一手漂亮的钢笔字的。
寒假一眨眼就这么过去了,今天是我们开学的第一天。
唉,今天开学第一天,我差一点就迟到了。今天早晨,我睡的真舒服,这时妈妈推醒我对我说:“快起来!”我揉了揉眼睛问妈妈怎么了?妈妈说:“现在已经7点15了,今天是你开学第一天,快起来!”我听后赶紧从床上跳起来,手忙脚乱的穿好衣服,直奔洗脸间,刷完牙,洗完脸,连早饭都没吃就急冲冲的走了。
幸好,没迟到。幸亏老妈开车开得又快又猛,要不然我就全玩完了。我进班一看,咦,怎么这些人我怎么对都没见过呀?过了1秒钟我才反应过来,我走错班了。到了真正的班里发现同学们都忙着自己的事情,有的在收作业,有的在在补作业,还有的在嬉戏、打闹、说话。
我把书包放在位置上刚坐,老师就进来了,我和其他的的同学去搬书,我搬完坐下刚要喝水,老师要让我当语文组长,让我现在去检查作业。
我的天啊!还让我活不活了!因为这是老师的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,经过1个多小时的“战斗”我终于把我们组的作业检查完了,并且一起交给了老师。终于放学了,我拖着疲惫的身子回到家里。
开学的第一天,还在寒假里闲暇的日子里未晃过神来,真累啊!
寒假很快的过去了,新的一学期开始了。在这一周里,我们班发生了很多的趣事。
刚开学的的第一天,我觉得同学们的变化好大呀!有的长高了好多,有的变胖了,还有的变瘦了。最大的变化是同学们变得更加亲切了。比如说,那天我们在跑操时 ,我和陈赵龙又说又笑。我觉得一寒假假期的不见,我和他的友情增加了好多。我俩不像以前那样会因为一点小事吵起来,更多的是对方的互相包容和互相学习。连赵老师都说我们以前“打架”打成一团,现在好有好成一团了。其实这是我们长大了的最好证明。
这周三也发生了一件更有趣的事,我们班出了一位有名的人——“亚里士多杰”。那天上语文课时,老师让我们每位同学造一个句子,是仿造“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”,有的同学说:“一本你喜欢的书就是一位良师,也是你迷失方向是的指南针。”我们班的“亚里士多杰”造的是:一本你喜欢的书就是一碗解酒的茶,也是……。我以为看书看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我觉得这句子造的真搞笑。
开学一周就这样匆匆忙忙的过去了。在这一周里,我们班发生了好多有趣的事,也总结了上学期发生的错误,开始学新的知识。我们的快乐新学期起航了。
今天是星期一,一个上午过完了,中午回家吃饭的同学们排着队走出了校门,我是在学校吃的,不一会儿,我闻到一股扑鼻的香气,啊,那是中午的饭菜。吃完饭,就是午休的时间。老师坐在凳子上看电脑,同学们说说笑笑,玩得很开心!突然,我看到一个学生,拿着画纸和画笔,全神贯注地,似乎在画着什么……午休过的真快,但我一直有疑问,那个同学到底在画什么,是画同学们开开心心的样子,还是窗外那美丽的风景?
第一节下课,第二节是数学课,我们看见老师笑眯眯地走进来,一定有什么高兴事!之后老师说:“我今天收到了一件特别的礼物。”并拿出一张纸,是一张画,她告诉我们这张画是四1班李明画的,我心想:“李明不就是中午画画的那个同学吗。”老师说:“李明画的我看电脑的样子,还挺像,我开始问他,你为什么没有画我的脖子?你们知道他说什么吗?”同学们异口同声的说:“不知道!”“他说的是,老师,您看电脑的时候,是缩着的脖子,我画的是素描,素描是要把看到的画准确。我一想,也对。你们觉得画得怎么样呢?”我们说:“挺好的,还不错嘛!”棕色的卷发,两个大大的眼睛下长着高高的鼻梁,红红的嘴唇。“很好啊!”我说。感觉老师挺高兴的,上课一直在笑。
不过我真要夸夸李明,趁别的同学玩的时候,给老师画了一张生动的画像。
四年级:周欣