演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的竞选班干部演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞选班干部演讲稿 篇1

　　班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐。凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

　　班长是班级的核心人物，我相信自己是够条件的。首先，我有潜力处理好班级的各种事务。我保证做到将班委成员的用心性都调动起来，使他们团结协作，互促互补。再次，我相信自己能够为班级的利益着想，为老师分担一些负担。我打算做到以下几点：

　　1、最广泛地征求全体同学的意见，制订出班委工作的整体规划。

　　2、调动同学们的用心性，把班级管理和建设落实到每一个身上，发挥大家的职责心和主人翁精神。

　　3、上课不说话，不做小动作，用心发言，认真听讲。

　　4、同学们在学习、生活上有什么问题我会及时给予解答帮忙。

　　5、和组员互相团结，齐心协力管好我们班级。

　　6、用心协助老师做好班级的各项工作。

　　7、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

　　我会是一个最民主的班长，班级工作都会进行班委群众讨论决定，所有决策都务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任”，对我进行批评。

　　同学们，请信任我，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们必须能把班级搞得更加出色，步入新的辉煌！

　　谢谢大家！

竞选班干部演讲稿 篇2

　　你们好！

　　俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵，”今天我毛遂自荐，为的是要再次竞选学习委员。

　　我最喜欢的是语文和数学，我最大的特点是学习努力，爱思考，工作负责，能与同学融洽相处。我的兴趣非常广泛，我还利用周末参加了奥数、作文、和钢琴的学习。我有两年当学习委员的经验，而经验是无价之宝啊！

　　我衷心地希望大家支持我，相信我，如果我当选了，我会更加严格要求自己，更加努力学习，我一定会不负众望，用我真真正正的实力和成绩，来验证你们的选择是对的！

竞选班干部演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫XXX。是一个活泼开朗，爱好广泛的女孩儿。我有着极强的责任心，对于工作，学习更是一丝不苟。有着良好的学习习惯。是一个全面发展的新少年。

　　今天很荣幸，能和那么多乐意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的是班长!

　　既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班长，就要成为一名出色的领航员!带领着大家一起创造更优秀的308!

　　假如我是班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样!

　　假如我是班长，我绝不会“外甥打灯笼——照旧(舅)。”我会努力改正自己所在的问题，尽力的让成绩更上一层楼。虽然我是“草把做灯——粗心(芯)。”但对于班长这个职位来说，我一定不会有半点马虎的。

　　假如我当上了班长，在学习上一定会“百米冲刺——分秒必争，”但绝不会“拔苗助长——急于求成。”

　　假如我是班长，我一定努力做好老师的好助手，同学们的好帮手，为大家排忧解难。

　　戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”

　　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全班同学的共同努力。

　　我不敢说我是最合适的，可我却是最努力的。

　　不想当将军的士兵不是好士兵!是的!说到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的参与者，明天，我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会!相信在我们的共同努力下，308班将会更加意气奋发，蒸蒸日上!

　　请相信我，投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是xxx，我要竞选的职务是我们组组长。

　　在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

　　每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。

　　如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

　　因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

　　每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

　　请大家支持我，谢谢大家！