以经历为话题的作文（通用12篇）

　　大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的以经历为话题的作文（通用12篇），希望能够帮助到大家。

　　以经历为话题的作文1

　　暑假里，爸爸妈妈带我去海南旅行，最使我激动和难忘的还是蜈支洲岛的那次潜水经历。

　　那是一个晴朗的下午，碧波荡漾的大海在阳光下闪烁着点点金光。我穿着潜水服，满怀期待而又不安地等待下水。终于轮到我了，工作人员帮我穿上了带氧气瓶的潜水背心，扣上系着四块铅的腰带，我觉得连步子都迈不动了。教练向我们重复了一遍注意事项：嘴唇抱紧氧气管，不要用鼻子呼吸，发生危险不要紧张。说完，他让我抓住一根肩带，向潜水区出发。

　　开始还挺顺利的，我一直注意均匀地呼吸。谁料这时，不知是什么生物扑到了我的潜水镜上，吓得我乱了手脚，也忘了吸氧气，一下子闷得透不过气来。我慌乱地向教练比划着“上升”的手势。只听到“呼”的一声，我的潜水背心立刻充满了气，把我带上了水面。一出水面，我大口大口地吸着空气。教练又说了一遍注意事项后，我再次下水。潜了好久，我才看见身下有一片礁石。哇，海底的景色太美了！有五颜六色、形态奇特的珊瑚，有四处飘动的海葵，还有成群结队的小鱼在身边来回穿梭……我真想变成一条小鱼，永远与珊瑚为友，与鱼儿为伴，自由自在地遨游于海底世界。

　　这次难忘的经历，让我收获满满。不仅让我懂得了潜水的基本知识和注意事项，还让我明白了，其实浮潜并没有想象中那么难，希望下次还会有一个潜水之旅。经历，的确也是人生的一笔财富啊！

　　以经历为话题的作文2

　　今天，小记者中心组织我们高邮小记者赴八桥兆全葡萄园采访。早晨，同学们个个兴高采烈地来到学校，乘车前去采访。大家聚在一起谈笑风生，好不热闹。校车向着市区的东南方向快速行驶，很快就到达了目的地。

　　到了兆全葡萄园，同学们像燕子一样飞入园去。工作人员首先把我们带进种植场。绿茵茵的葡萄架下，挂满了一串串葡萄，这些葡萄绿得透明、紫得发红，真像一颗颗、一串串宝石。正当我们看得入神，忍不住咽口水时，“咯咯、咯咯”一只火鸡带着一群小鸡向我们冲了过来，摆出了一副搏斗的架势，这些鸡不友好，追得我们躲着跑。我们很扫兴地离开了葡萄种植园，我想：这些小鸡崽子真不友好，一定是认为我们这些陌生人进入了它们的领地。

　　接着，我们来到了品尝区，看到盘子里一串串晶莹剔透、沉甸甸的葡萄，真是垂涎欲滴。我们一边吃着鲜嫩多汁的葡萄，一边和同学们议论哪种颜色、哪个品种的葡萄更好吃。

　　我问老师：“为什么要在葡萄种植园里养鸡呢？”老师说：“因为鸡不仅可以吃虫子，保护葡萄，鸡粪还可以做肥料。”老师还耐心地讲解了绿色有机葡萄的种植要求。

　　通过这次采访，我不仅尝到了鲜嫩多汁的葡萄，而且还学到了植物和动物之间的关系，什么叫做绿色有机食品等知识。这次采访活动的收获真大，真是让人难忘。

　　以经历为话题的作文3

　　上完第一节课，我就来到了书画展室，因为今天我们十二位书画小明星要与松江的十二位书法家和画家进行一对一的互动。

　　一进展室，我就被精彩纷呈的书画作品吸引住了，我迫不及待地参观了起来。这些作品有同学的，有老师的，更珍贵的是还有书法家和画家的作品。我来到书法家的作品前，哇！真是写得太好了，要是哪天我也能写得那样行云流水该多好啊！

　　互动活动正式开始了。大家都拿出事先准备好的材料，写的写，画的画。我也拿出纸和笔写了起来。和我一组的彭老师则在旁边看着。一开始我还比较镇定，满怀信心地写起了“翰墨得佳趣”五个大字。不时还听到旁边有人在说：“这个小姑娘写得真不错！”

　　正当我暗暗得意时，一位书法家老爷爷过来看我写后，对我说，要把手臂抬高点，这样才能写得有气势。我按照老爷爷说的做了，可心里却有些紧张，结果把“書”字多写了一横。不愧是书法家，彭老师一眼就发现了我的错误，笑着对我说：“你怎么把‘書’字多写了一横，再加一竖可就成‘畫’了。”我听后更紧张了，一开始的自信也一扫而光。彭老师也发现了我的紧张，鼓励道：“没事的，再写一张吧！其实你写得不错的。”于是，我又提笔写了起来，这一回我写得很认真。彭老师还手把手教我怎么把长横写得更好看。最后，彭老师还写了一幅作品送给我。

　　这次的活动让我明白骄必败，谦虚才能使人进步，同时也让我增长了见识，这次的经历真是让我难忘啊！

　　以经历为话题的作文4

　　过去了那么久，那一件事却依旧深深埋在我心底里，就像狂风暴雨那么印象深刻。

　　那一次语文考试，我瞄了一眼题目，便匆匆开始写，便三下五除二写完了，没检查就交了头卷。

　　两天之后，老师皱着眉头走进教室，她说：“这次考试有一些成绩好的同学都考得很差。”说完，她开始发卷：“小李，九十三。小班，九十四。小黄，九十......”

　　老师一连报了好几个九十分的名字,“怎么没有我的啊？我考的应该挺好的！”我心里七上八下的。

　　“小张，八十三。小梁，八十六。小王，八十八……”“都八十分了，为什么我的名字还没读到，有没有搞错啊。”我忐忑不安地想。

　　“小陈，小邓……你们几个要认真审题，太粗心了啊！”老师严厉地说，用严肃的目光扫射我们。“我？”我的心跳得厉害，仿佛脚上系着几十斤的沙袋，沉重地走着。拿回卷子，我紧紧地握在手里。回到座位上，看到那一题自认为最有把握的题目后画上了一个刺眼的红叉叉，将我的眼睛刺得生疼。一向以来以写作文为荣的我，作文竟扣掉了二十五分，还用红色写上了“请别离了题！”不，这与我想象的简直是天与地之别。离题本该扣三十分的，是老师给我的可怜分、辛苦分吗？想到这里，我更加懊恼，老师，父母在我身上付出那么多心血和汗水，我就这样回报他们？

　　放学后，我一步一步向前挪动，双脚像灌了铅似的。我想起一句话：只有发光不骄傲的金子，遮住光时也不会停止发光。