勤俭节约的作文范文（精选9篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的勤俭节约的作文范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　勤俭节约的作文1

　　艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈就教育我要爱惜粮食，教育我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我讲粮食的来之不易。从那时候起，“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了节约的好习惯。

　　今年我已经上五年级了，在平时的生活中，我从不挑食，妈妈烧什么，我吃什么。长这么大，“麦当劳”、“肯德基”店我只进过两次，还是爸爸妈妈主动带我去的。以前，看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌，觉得十分诱人，让我也很心动。听着吃过的小朋友得意洋洋地介绍，我也挺羡慕。但是，我没有向爸爸妈妈提出过这样的要求。吃过两次后，我心里在想那些鸡翅之类的东西和家里烧的并没有很大的区别，却要那么贵。现在有些小朋友经常在长辈面前哭着闹着要去，有时候吃不完又浪费在那，真是不应该。听老师说在很多贫困山区，一些像我们这么大的孩子没有钱上学有的甚至连饭都吃不饱。我们和他们相比是多么幸福，所以不能浪费。

　　我有一个猪猪存钱罐，爸爸妈妈每月会给我十多元钱。这些零花钱，我除了用来买学具和一些零食之外，从来不用，剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”。一元、两元、三元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的，我心里美滋滋的。

　　我们当代的小学生都以独生子女居多，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都最好的，还大把大把地花钱，这种不良风气不应渐渐滋长。我们应该明白，学生是消费者，不是生产者，大人们给的钱是他们劳动赚来的。平时给我们的零花钱，春节给“压岁钱”这是大人们对我们的疼爱，我们要把长辈给的钱节省花，把这些钱花在需要的地方。

　　浪费是一潭深渊，一旦掉进去，就难以自拔。勤俭节约是一种美德，是一种智慧，更应该和风气，让我们共同找回失去的节约意识，将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

　　勤俭节约的作文2

　　勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省每一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以养德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”

　　记得有一次，我去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他涮笔的杯子里只有1寸多高的水。于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔？”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢？”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为，洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。

　　勤俭节约是治国安邦之道，是现代企业家取得成就的法宝，是人的一种美德,更是人类永恒的主题。我们小学生更需要从身边的小事做起，从我做起，只有这样，才能成为社会主义建设的有用之才。

　　勤俭节约的作文3

　　我最大的优点就是：节约。每当吃饭时，我的碗里一粒饭仔都没有，我那记性不好的老妈总是忘记关卫生间的灯，这时我会以箭一样的速度冲向卫生间，把灯关掉，那怕是多浪费一秒，我也不高兴。

　　我不管是写完作业，还是做好别的事情，都会记住随手关灯，随手关水龙头。这一切都让老妈看在眼里，记在心里。老妈常笑咪咪地向我伸出大拇指，十分开心地夸奖我是个：节约小模范！

　　勤俭节约的作文4

亲爱的李瑜颖曦：

　　您好!

　　我是实验小学四(3)班的'郑茜匀。我想对你说：“你虽然不在北京，而且我也不知道你的情况，但是我相信你的学习一定进步了不少。”

　　学习，这两个字眼在儿童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有许多像你这样大小年纪的孩子不知道什么是学习，整天好吃懒做，把书本摊开。或是把作业拖到最后一天来做，只知道看电视。

　　学习，这两个字眼在人们的心里是希望的的，在一些贫穷人的家庭里，他们都很珍惜时间，把时间用来学习、看书。

　　对幸福家庭学习和贫穷家庭学习这两个不同的情况，我觉得生活在贫困家庭里的人会节约时间。相反，生活在幸福家庭中的人很浪费时间，一点都不会珍惜它。我想，如果可以的话，把穷人和富人调换一下生活环境，让穷人享受一下幸福的滋味，让富人感受下浪费是多么的可耻。

　　李瑜颖曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪费是多么的可耻，要珍惜，在幸福和贫穷的中间，我感觉过苦日子还不错，因为这样会使你学会珍惜和节约。

　　祝你：身体健康!

　　勤俭节约的作文5

　　周末到了，本应该快快乐乐乐的小假期，就因为我们的老师布置了不少的作业，我的快乐而打了折扣。

　　一回到家，我就赶紧拿起作业，抄起笔写了起来。

　　一开始，前面的题目还不会很难，我做得十分顺利。可一到了后面，虽然题目的难度没有提升，但这些知识已经是老师几天前教的了，一时想不起来，想打开书本看看，可还是忍住了，因为老师说，作业是对我们知识的一个检测，不懂就是不懂，要加强记忆。而翻书还不一定能找得到，懒得翻。

　　后来，因为我还要上课外的兴趣班、完成兴趣班的作业，老师们布置的作业做到了星期日晚上，差点不能完成。

　　这样的学习速度怎么能行呀?幸好这是周末，要是到了平时的晚上，肯定来不及的!怎么办，不能这样一直下去呀。

　　直到有一天，我从书本上看到了一种能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作业之前，都先把书本拿出来看一遍，复习一下老师讲的内容，再做作业。

　　真的吗?我想亲自试一下。哇!真的有效耶!以前八九点才能完成的作业，我七点就完成了，虽然复习需要时间，但在做作业时大大减少了冥思苦想的时间，真是事半功倍。

　　上帝给每个人的时间都是短暂的、宝贵的，也是公平的、相等的。我们要珍惜时间，和时间赛跑，别让时间从身边悄悄溜走。