激动人心的一刻作文(10篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的激动人心的一刻作文，希望能够帮助到大家。

激动人心的一刻作文1

　　今天，晴空万里，同学们穿着整齐的校服，早早地来到学校，站在操场上。

　　这次升旗仪式，是我有生以来最激动的时刻了。升旗仪式开始了，同学们唱着国歌，喊着校训，校领导就开始宣布五项常规评比的情况。只听王海峰老师念道：“本周获得满分的班级有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道，我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

　　王老师接着念：“获得一星级的班级有：一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星，这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。三星级又没我们!四星级也没我们!

　　啊!这回完了!不过我马上镇定下来，不一定，还有一个五星级呢!我回过头来，看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着，快要爆炸了。终于，王老师激动地朝着我们宣布：“获得五星级的班级是DD四年一班!”

　　我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了，一蹦三尺高，结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容，我们沉浸在一片欢笑声中。回班级的时候，我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。我永远不会忘记这激动的时刻。

激动人心的一刻作文2

　　在我记忆深处，有许多令我刻骨铭心的时刻：舞蹈获得一等奖，绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。

　　三年级时我的作文写得很糟，总像流水帐似的被老师批评。

　　可是有一次，却让我感受到了作文给我带来的激动。那天，老师正在评讲作文，作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老师说我写得好?我生怕自己听错了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读，这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红!

　　前几个同学都去讲台朗读了，可我却心不在焉，想象着我上去朗读时的情景。

　　马上就要轮到我了，我有些紧张，心儿怦怦跳个不停!

　　轮到我了，我拿着作文本，故做镇静地走上了讲台，我偷偷扫视了一下全班同学，只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花，真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪，声情并茂地朗读起来。渐渐地，我读得越来越投入，越来越忘我，完全进入了文中的境界。读完后，教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了，这是我第一次当众宣读我的作文，心里像吃了蜜一样甜。那激动人心的时刻我将终身难忘!

　　以后，我一定要好好写作文，争取经常得优星，经常被宣读!

激动人心的一刻作文3

　　随着一声哨响，激动人心的足球比赛开始了。

　　开场不到一分钟，对方主力队员便进了一个球。大家都开始紧张起来，心都揪在一起。“加油，加油！”我们拼命给队员们鼓劲。突然，钱程一个箭步灵巧地抢到球，越过对手的重重阻碍，在紧要关头，将球传给离球门最近的吕行。只听“砰”的一声，吕行一个大脚射门，“耶，太棒啦！进球！”同学们都兴奋地跳起来，一阵阵欢呼声震耳欲聋。这时，对方球员也不甘示弱，加快了进攻。而我们班的队员也都奋起直追。忽然，吕行抓住对方防守无人的一个机会，又一个球射向对方球门，守门员没有守住，“又进球啦！”上半场，我们逆转了场上的形势，领先了一个球。在下半场对手激烈争夺中，双方实力相当，都没有再进球。这时，比赛结束的哨声吹响了，我们班队员最终以二比一的战绩拿下了这场比赛，夺得了梦寐以求的大力神杯！顿时，场上一片欢呼，同学们把嗓子喊哑了，把手排麻了，但这些还不能表达自己内心的激动与喜悦。大家拥抱在一起，刹那间，激动的泪水夺眶而出，同学们的欢呼声响彻校园。

激动人心的一刻作文4

　　中城小学第23届运动会在操场上激烈地进行着。

　　我非常荣幸地成为其中的一员，参加女子800米和400米比赛。

　　我等呀、等呀，终于等到了三年级女子800米比赛了。

　　老师把枪朝向天空，只听“各就各位”“呯”的一声响，我们像离弦的箭一样，向终点跑去。开始时觉得很轻松，可是跑了2圈，我就有点力不从心了，速度也慢了下来。但是，同学们如潮水般的加油声鼓舞了我，让我的速度再次变快。最后一圈的提示枪声又响了，我用足了吃奶的力气，往终点冲刺。最后我以小组第一的成绩结束了这次比赛。

　　我的两条腿像灌了铅一样，拖着满头大汗的身体，在终点焦急地等待下一组的成绩。成绩下来了，我得了冠军。听到这个消息，我兴奋地人都快要飞了，心脏差一点少跳一次。所有的累都在瞬间消失了。

　　最激动的一刻到了，我站在高高的领奖台上，当老师把金牌挂在我脖子上时，那种激动我无法用语言来形容。

　　通过这次比赛，我明白了付出才有回报的真实含义。

激动人心的一刻作文5

　　教师节快到了，学校举行了“我为老师画张像”的活动，我画了我们的新班主任冯老师，还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了，我别提有多高兴了。教师节那天，我将代表全班同学把画送给冯老师，这更让我激动万分。

　　教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。

　　我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的话。

　　忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”

　　我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”

　　回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。