【必备】激动的事作文八篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的激动的事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
每次想到那令人激动的一刻,我的脸上就会不由地泛起微笑。
上学期,我们学校举办了经典诵读大赛,全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后,大家都有了自己的职责。可是,还缺两个领诵,于是,老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛,几乎每天都要让我们排练,亲自指导我们。课下,老师多次找到我们两个人,手把手地教我们,表情、语气、神态、动作,一个也不缺。
还有几天就到经典诵读大赛的日子,我却在这个时候生病了,头一直很难受。老师找到我,关心地对我说:“在这个关键时刻,你一定要好起来呀,你要坚持下去!”我被感动了,每天坚持吃药,克服困难和大家一起排练。
终于到了比赛那一天了,同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校,我也不例外。那时是冬天,教室离大礼堂太远了,一路上寒风习习。同学们怕我冷,用身体在我身边围了一圈,形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极,心想:我一定要好好表现,为班级争光!
该我们班入场了,我们在等候区整理好队伍,耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周,发现观众席上坐满了人,有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕,紧张的是自己第一次当领诵,害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望,我的心宽松了许多。
比赛开始了,我落落大方地走上了台,用甜美的嗓音领诵着。接着,是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了,台下立刻传来雷鸣般的掌声,我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻,我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望,我的领诵发挥地很好,感谢老师、感谢同学,也感谢自己。
过了几天,比赛结果出来了,我们班获得了一等奖,同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了,全靠我们有个团结的集体,还有个认真负责的好老师。
那一刻,我真的太激动了!
说到激动这个词,我就会情不自禁地想到我学骑自行车的事情。
我为什么要学骑自行车呢?那是因为看到小区里的大哥哥、大姐姐骑着自行车的样子十分帅气,于是我才下决心学自行车。
我一开始学的时候想,学自行车太简单了,不学都有可能会了。可刚上自行车时我就摔了一跤。从那时开始我才知道学骑自行车是很难的。可是,天下无难事,只怕有心人!只要我不放弃就一定可以学会的。于是我一个箭步走到自行车前,手拿住把手骑了起来,从没骑过自行车的我,感觉自行车太轻了,不一会儿我又摔了一跤,摸摸疼的地方,我不禁想了起来。我为什么总是摔跤呢?我想是车头不稳的原因,于是我又上了自行车,双手握紧了车头,可这样车头太重了,真是太伤脑筋!我想了又想,想到了一个“好办法”那就是把刹车夹住,然后用力压脚踏板。我和以前一样,信心满满地上了自行车,结果和以前一样也失败了。我有点灰心了,于是坐下来看别人骑,突然发现他们骑得都很快,我握紧车头,目视前方,脚用力蹬脚踏板,果然成功了。
我学会了自行车。
这是最令我激动的一件事,现在想起来还有激动的感觉呢!
一手紧握着接力棒,一手向后微倾,一只腿向前弯曲,另一只腿向后倾,做出了国家级运动员的动作
太阳火辣辣地晒着大地,空气中弥漫的热浪,让人热得透不过气。在这炎热的天气,我们学校也迎来了一年一度的夏季运动会。
这次的接力赛,我也参加了。
“这一学期里,我们的运动会即将开始……”台上的主持人激动地说道。开幕式开始了,同学们一个个都穿着校服,喊着口号,每到主持台下方,同学们都使出最大的力气,叫喊着我们班级的口号。开幕式就这样在同学们的热情下完美落幕了。接下来,就是最振奋人心的接力赛了。
“加油!加油!”啦啦队员们拿出吃奶的劲为选手们加油着。我们班的第一棒是张芝倩同学,只见她一手紧握着接力棒,一手向后微倾,一只腿向前弯曲,另一只腿向后倾,做出了国家级运动员的动作,可真是一来就给咱们班鼓足了气势。“嘘”——开始!随着裁判员的一声令下,四个跑道的选手的腿像装了加速器般,一个个跑得不相上下。快到了,我开始紧张起来,心里像揣了一只兔子一样,心怦怦直跳。“啪”张芝倩成功的将接力棒递在了我的手中,可在我旁边那个跑道上的选手竟然掉棒了!可真糟,连我也为那个选手捏了把汗,唉!与成功失之交臂咯!
顾不得她了,现在还有一个选手在我前面一米的位置,还有最后半圈了,还排在第二的我心提到了嗓子眼上。“这可不行,我得超过她!”斗志燃气了最后的希望,正是最后的希望让我看到了最后一缕光。三米,二米,一米!
我成功了,我做到了!汗水浸透了我的衣衫,这一滴一滴的汗水都是我成功的见证,今天的比赛让我明白:有努力就有收获!
这天是个周五,我正在写作业,老师突然把握叫入了办公室,我心里嘀咕到:“怎么了?难不成老师又对我不满意?又要批我?我也没做什么呀?还是老师叫我拿东西”总之,心里足足打了50个问号。
我忐忑不安地走进了老师的办公室。老师见我心神不定的`样子,便拧着眉头问我:“干什么呢?吓成这样?”“没什么。”我说,“您叫我做什么?”老师说:“你家离学校近吗?”我回答说:“近,您知道我住在哪儿啊!”“那你家长在家吗?”“嗯,在家。”我心想:“完了,老师肯定要找我家长了,我就说不是好事,这下惨了。”谁知,老师又叫了三个好学生,问了同样的问题且更巧的是,我们老师找来的四个人,都是校田径队队员。我心里的小鼓又敲起来了:“不会是什么活动吧。”
老师给我们开了个小会,内容让我大吃一惊:我们四个被学校选入了“田径队员看奥运”的名单,问那几个问题是因为老师怕那天有人赶不过来我心里的那块大石头“咣当”一声落下来了。心想:“太兴奋了,这次的奥运盛会,举世瞩目,我能去现场看,真可算上是三生有幸啊!”
我们分别给自己的父母打电话,我是第一个打的,也不知道怎么说,支支吾吾说不明白,老师见我抓耳挠腮的,急得要命,一把抢去电话,和妈妈谈起来。还甭说,老师就是老师,三分钟就搞定了。我不由自主地说出了一句:“老师就是老师啊!小生我好不佩服啊!”其他人都哈哈大笑起来,但老师却说了一句:“别说话!”顿时“哈哈”声戛然而止,屋子里立刻鸦雀无声。我尴尬的要命,脸红的像个大苹果一般。
“喂?”的一声打破了所有人的沉默,老师又拨通了一家:“您好,师岳晨浩的家长吗?”“您拿您儿子的户口本来一下。”“填个表!”“再见。”果然是个好消息啊,我们去看手球比赛,我兴奋极了!
家长们都到齐了,我们拿了表,填完了之后,哼着欢快的歌,跑下了楼。是啊,谁不想去亲眼看看真正的奥运比赛呢?能去看一眼奥运场馆,这难道不够兴奋吗?我觉得好兴奋啊!