那一刻我激动不已作文集合10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的那一刻我激动不已作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

那一刻我激动不已作文1

　　在我的记忆深处，有许多值得回味的事，每当想起我学会轮滑的那一刻，我激动不已！

　　那是因为我考试得了第一名，姑姑奖励我一双轮滑鞋。，鞋的样子酷极了，深蓝色的鞋面上有一只活泼可爱的向前奔跑的蓝猫，好像在告诉我只要克服种种困难，就可以驾驭这双轮滑鞋了。

　　一天晚饭后，我和爸爸兴致勃勃地来到霓虹闪烁的明珠广场上，早有一些轮滑爱好者，在这里用他们娴熟的技术玩耍着，我羡慕不已，下定决心一定要学会轮滑。

　　我换上轮滑鞋，爸爸教我怎么站立？是左脚跟顶住右脚内侧，成“T”字形站立。然后就是踏步：包括原地踏步，踏步向前等动作。刚开始根本不敢滑，我紧紧的抓住爸爸的手，才敢迈步，就怕爸爸一撒手，我就会摔倒。走了一段后，感觉胆有点大了，就鼓足勇气撒开了爸爸的手，可还没走几步，只觉得脚下一滑就听见我一声惨叫，我便四脚朝天了。爸爸鼓励我说：“儿子，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了，再也爬不起来了！”我挣扎着站起来，继续学踏步，就是一个看似简单的踏步，我学了好几个晚上，终于能行走自如了。

　　最主要是滑行，爸爸教我滑行的要领：左脚向前成弓步，右脚向侧蹬出，上身微微向前倾斜，重心放在左脚上，然后右脚收回到左脚内侧，右脚向前滑出，左脚向外侧蹬出，同时重心由左脚移到右脚，收脚到右脚内侧，转弯时重心下降，并落在一只脚上。这一天也只是小试牛刀，纸上谈兵。

　　玩滑轮的要领是掌握了，但不能灵活运用，不能做到统一，还时不时的摔跟头，但我从未放弃，每天都坚持练习，过了很久，我又出来玩了，无意间我发现可以自由的滑行，并且可以躲开行人或障碍了，能和其他孩子一样可以自由的驾驭轮滑了，那一刻真的让我激动不已。

　　通过学轮滑，让我明白：无论做什么事，贵在坚持努力，就一定会得到成功之门的金钥匙！

那一刻我激动不已作文2

　　生活像一条金河，记忆像一张大网，捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

　　那是发生在上二年级的时候。一天，我们学校的舞蹈队要淘汰一些跳舞不认真的同学。舞蹈室里，同学们安静的坐在场下，有的同学灰心丧气，哭丧着脸，一副很不高兴的样子，怕被淘汰；而有的同学则信心十足，自信的脸上露出了胜利的笑脸，心里很有把握。而我也一样。

　　“现在开始念名单：张恬，吴捷……”被念到的同学纷纷走出了教室。看着同学们一个个离开我的身旁，我心里极度不安，仿佛头上飞着一只蝙蝠，随时可能降临到我头上。我捂着耳朵跑到走廊，等待着最后的结果。一会儿，结果出来了，这个消息令我不可思议，使我完全震惊了：我被淘汰了！爸爸拍拍我的肩膀，低声说道：“你以后要上古筝班呢，还是小提琴班？”我的脑子似乎崩溃，心儿不禁一颤，眼泪不由自主的流了下来。我没有回答，只是悄悄离开了学校。

　　回家后，我一动不动的坐在沙发上，希望奇迹会出现。突然间，爸爸接到了一个电话，那是班主任卢老师的，我觉得希望就要落空了。这时，爸爸眉开眼笑地对我说：“卢老师让你重新进舞蹈班啦！”

　　也就在那一刻，我破涕为笑，简直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一样欢腾，一股暖流在我的全身流动。我激动不已，兴奋而激动的眼泪在眼眶里打转，打心眼儿对老师产生感谢：老师，谢谢您让我重进舞蹈班，让我与同学们再次练习舞蹈，再次分享快乐！我心潮澎湃，高兴地手舞足蹈，心里有种说不出的激动。啊，老师，我恨不得冲到您家亲您一口，真想在您面前说一万一亿个感谢……

　　那一刻，我激动不已，那个从老师口中传来的重要消息以及这件难忘的往事，将在我心中永远牢记。

那一刻我激动不已作文3

　　在我成长的路上，发生了许许多多的事情，它们就像天上的星星，有的闪闪发光，有的却黯淡无光。今天我就摘下那颗最闪耀的星星给你们看。

　　那是在一个星期二的早晨，做早操的时候，校长要宣布一件事情，当说道获奖名单的时候，我的心里像捧了个兔子似的，怦怦直跳，顿时脑前浮现了那些我在听磁带、写题目、认真阅读那些语法、背单词、老师耐心的教我的情景，当在考场时仔细阅读题目，认真思考题目，考完后，担心自己考的不好怕让老师失望，对我没有信心，自己就辜负了老师的一片苦心，没替老师争光，那种伤心、自责的心情无法感想。当报到我名字的时候，我愣住了，我在怀疑自己是不是听错了，话筒声再一次说着:“李密同学获得了英语竞赛二等奖。"我激动不已，我跑向领奖台，接过奖状，开心的都快哭出来了，我的辛苦没有白费，为老师争光了，为父母添彩了。我得到了二等奖，虽然不是一等奖，但我已经知足了。我高兴的走下了领奖台，听着同学们的掌声，看着同学们羡慕的眼光，我心里就想吃了蜜一样甜，心里美滋滋的，心情开始平静下来，之前的紧张心情一下子没有了，沉浸在一片欢乐之中。

　　如果没有之前的努力，就没有现在的我，我要在这里对英语老师说一声：“谢谢！”如果没有您的耐心教导，就没有现在的我，我会更努力，奋发向上，决不辜负您对我的厚望。在这小学的六年中，虽然您只教了我三年，但在这三年中，我学到了不少知识，您的教导帮了我不少，我会永远记住您，你会定格在我的.记忆之中，永不磨灭。上了初中我会经常来看你们这些老师的，我不会忘记你们的。

　　这件事我记忆犹新，我一生都不会忘记。此刻，我想说的话只能用一句诗句来赞美您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

那一刻我激动不已作文4

　　在即将过去的小学时光里，有许多令我记忆深刻的事，有开心的，也有难过的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回忆起来还激动万分，这就是我在六年级上学期当上了光荣升旗手。

　　记得那是一个周五，我刚放学回家，爸爸就急切的告诉我，老师发来飞信，让我写升旗手事迹的稿子发给她。我听了兴奋不已，我居然被学校推选为下周的升旗手了！你知道吗？自从上小学一年级后，每当集会升旗时，听到那些当上了升旗手的同学的先进事迹，看到他们戴上“光荣升旗手”的绶带，亲手把五星红旗升上蓝天时，我都会羡慕不已。老师说要在守纪、学习、体育等方面取得非常好的成绩才能当升旗手，于是，我暗暗下定决心：一定要努力，争取当上光荣的升旗手！上学期，我在机器人社团训练中非常刻苦，参加了全国机器人比赛获得了一等奖。没想到我在六年级还可以当选一次光荣升旗手，一想到我将要在全校同学面前介绍我自己、还要在全校同学的注目下将国旗升上去，心里就十分激动，要知道，这是多么光荣的事呀。

　　星期一，我早早地来到学校，老师将我写的事迹材料修改后打印好了交给我，并嘱咐我好好背背稿子。想到第二节课后就是升旗仪式了，我激动得连上课都不能定下心来，还在心中一遍遍“温习”着我的事迹。终于熬过了第二节课，我等来了上操的音乐，我飞快地跑到了升旗台边做好了准备。升旗仪式开始了，随着主持人洪亮的声音，我伴随着全校同学热烈的掌声，走上了升旗台，那是，我都能听见自己的心儿怦怦跳的声音了。孟校长亲自给我戴上了升旗手绶带，随后，我略显结巴地读完了升旗手事迹，望着操场上精神抖擞的同学，，兴奋、激动、紧张都交织在一起。最激动的时刻到了，升旗，我触摸着光滑艳丽的五星红旗，手拿垂绳，将国旗一点点地升了上去，我仰望着自己升上去的国旗，心里充满了喜悦与自豪，升旗仪式虽然结束了，可我却将它永远铭记心头。

　　那一刻，我激动万分，那一刻，我终生难忘！