描写教师节的作文（精选20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写教师节的作文（精选20篇），希望能够帮助到大家。

　　描写教师节的作文1

　　曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您！

　　老师，今天是教师节，您在睡懒觉吗？我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧！

　　虽然过了好多年，可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水，连绵不绝。

　　老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安！我们都喜欢您笑，您笑起来真的很漂亮，真的！

　　老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气那就让今天快点过去吧！教师节快乐！

　　我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。教师节快乐哦！

　　老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！

　　时逢教师佳节，学生借手机短信息表达最真诚的祝福：愿老师永远青春永驻，魅力四射，考试的时候睁一只眼闭一只眼。

　　描写教师节的作文2

　　九月金秋，这是一个耕耘与收获的季节，9月10号更是一个令人尊敬的节日—教师节。今年的教师节尤为隆重，南京市栖霞区为感恩教师的辛勤工作及弘扬教师职业的光荣，将我们学校（中电颐和家园小学）选为教师节主题晚会的举办地。

　　怀着无比期待的心情，我和家人早早来到了学校。按顺序入座后，由于离演出正式开始还有一段时间，趁此间隙，我和同学到操场上一起踢起了足球，等待着演出的正式开始。

　　哇……演出正式开始了，首先有四条龙“飞”上了舞台，进行舞龙表演，只见台上四条龙生龙活虎、栩栩如生，表演的实在是太棒了！紧接着，有几个拿着中国结的活力女孩跟飞龙一起舞动着，场面蔚为壮观。这不就是象征着中国蓬勃发展，象征着中国的博大精深嘛！

　　击剑，我们颐小的特色，在接下来的演出中，舞台上的同学身着击剑服装，在两位老师表演击剑比赛的带领下，跟着音乐的节奏随之舞动。姿势标准，动作整齐而规范，场面无比震撼。

　　最后，足球运动员上场了，几个同学带着足球，在场上表演了颠球，停球等足球运动。之后，他们四人一小组，在舞台上做起了传球表演。

　　今年的教师节晚会终于在全校老师们的大合唱中落下帷幕了，欣赏了令人震撼的演出，同时也真正感受到教师职业的伟大，真诚的道一句：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！

　　描写教师节的作文3

　　今天早晨，我来到学校，发现学校门口多了四位卖花的阿姨，我觉得非常奇怪，今天难道是妇女节么？不对呀，妇女节不是3月8日么？我左想想右想想，终于恍然大悟，哦——今天原来是我们敬爱的老师的节日“教师节”呀！我拍了拍我的脑袋一下，责怪自己：“哎呦——看我这个榆木脑袋，怎么能连这么重要的节日都忘掉了呢！”我赶忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改编的《望庐山瀑布》中的一句一样“一摸口袋没带钱！”不过没有关系，教师节又不是只有早晨才过，下午就不过了！就这样，我大摇大摆地走进了学校。

　　下午，我穿着那双老爸花了2百多块钱的运动鞋，兴高采烈地跑去学校，在校门口时，我无视了所有的人以及所有的物，再次大摇大摆地走进了学校。到了班上，我看见，同学们手里竟然都拿着一朵朵的花，这是我才想起来，大叫道：“哎呀！忘买花了！”说完，我再次摸了摸口袋，再次出现了“一摸口袋没带钱”的场景，呃……怎么办才好呢？我的记性真是差到极点了！

　　教师节木有给老师送花！我真的不淡定了！我都没脸再去见老师了！不过还好，第二节英语下课，最聪明，但最爱捣乱的杜同志想出了一个十全九美的主意，那就是，当我们的班主任梁老师推门而入时，我们就大喊“梁老师教师节快乐”这八个字，我本来还想现场飙戏，甩泪，可是由于技术不够，还是免了。

　　在这紧要关头，报告情况的夏同志报告道：“梁老师来了！梁老师来了！大家快准备好！”听到这句话，我们立刻安静了下来，安静的连一根针掉到地上都能听得见。梁老师推门进入了！我们立即大喊：“梁老师教师节快乐！”由于不整齐，我们便再喊了一次。

　　喊完之后我才觉悟，原来送礼物神马的都是浮云！大家这样不用花一分钱就可以报答老师才是最靠谱的呀！

　　描写教师节的作文4

　　今天是9月10日，教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。

　　一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。

　　同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”

　　忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体教师走上前台，少先队员向教师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个教师讲话。

　　轮到四年级组的组长——我们的班主任汪教师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体教师的希望，也是我们今后工作的努力方向……”汪教师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。

　　描写教师节的作文5

　　我们的教师节我们过得很开心，因为这是我们第一次感受到教师的辛苦和教师的心情。

　　我们送了很多礼物给教师，有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样，可是教师怎么看都不像高兴的样子，我们却一点也没看出来，上课依旧捣乱，教师愈来愈不高兴了，我们在教师最不高兴的时候终于看出来了，教师也在那时说出了他为什么不高兴，原来，教师不高兴是因为我们表现不好，教师说了，教师节礼物并不重要，重要的是能送给教师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了，我们表现就变得很好了，教师在下课的时候说了一句：“虽然你们上午没有送给我最好的礼物，但是下午，你们送给了我不仅最好，而且也是最宝贵的礼物。”我们听了教师的这一番话，我们接下来的课听得更认真了，当下学的时候，我们明白了教师的辛苦和心情，教师的心情就是我们认真听课，教师的心情就会高兴，这就是教师的心情，教师的辛苦也就因为这个。

　　这个教师节我们过的很愉快，因为懂了教师的心情和辛苦，也明白了许多道理。