教师节的作文900字汇编7篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的教师节的作文900字7篇,希望能够帮助到大家。
那是很久以前的事情了。在我念小学二年级的时候,一位女孩,我的同桌在数学课上的那一次经历让我记忆犹新。
那天数学课上的是珠算,数学老师在黑板上挂一把大大的算盘,然后叫同学上讲台一边念珠算口诀一边演算。那大算盘上翠绿晶莹的珠子煞是好看,大家都争先恐后地举手要上去演算。同桌把小手举过头顶,眼神溢满期待,最终她如愿以偿。她迈着自豪的步伐走上讲台,穿着新衣裳的她显得格外的自信。可是,在演算的过程中,同桌却把一句珠算口诀给念反了,引起同学们一阵哄堂大笑,数学老师走过她身旁,斜了斜眼神,欠了欠身子,说:“这么简单也搞错,穿那么漂亮有什么用?!”这一句不经意的轻轻的话,在并不安静的课堂上清清楚楚地掠过我的耳膜。同桌演算完后,迈着沉重的步子走下讲台,一颗硕大的泪珠儿在失落的脸颊上悄然滑落。一堂珠算课在依旧活泼的气氛中结束了。可是同桌的泪珠儿敲打在课本上的声音,仍清晰地在我心谷里回响。
放学后,轮到我们这一桌值日。天空飘起了小雨。我们默默地打扫完教室,准备锁门。班主任张老师出现在我们面前,那时张老师已经怀有小BABY了,微微隆起的小腹初显形态。她暖暖地对我们微笑说:“老师没带伞,你们能送老师回家吗?”我们乐意地点点头。老师在中间打伞,我和同桌一左一右地走在老师的身旁,小手轻轻地扶着老师的臂弯。小雨就这样缓缓地飘着,一如我们雨中的脚步。老师一边走一边用臂弯把我们俩往中间拉拢,她一会儿拽拽我说:“来,进来一些,别淋坏了,会感冒的。”一会儿又拍拍同桌新衣裳上的水珠儿说:“来,靠近老师一点!新衣裳湿了老师心疼哩!”那一瞬间,我再一次看到了同桌忧郁的眼眸像两口泉水,带有一丝受宠若惊的慌乱。一条小而狭长的路,伴着小雨洒下许多故事与笑语。老师声情并茂的话语不时叮嘱我们:“来,靠近老师一点!”“来,靠近老师一点!”这一句情真意切的话柔软了细雨的阴冷,在小道上残留下浓浓的暖意。送完了老师,在回家的路上,我和同桌再次路过学校时,透过玻璃窗口看到,在班主任的办公桌上安静地躺着她平时常撑的那把碎花伞,我更加确定了,在数学课堂上的那一瞬间,教室窗口边上路过的是谁的背影。
多年后,两位同样是教书育人的老师以不同的方式被两颗从稚嫩到成熟的心记忆着,也许那位数学老师永远不会知道,一句无心的话语曾在两颗稚嫩的心灵里划上了怎样的一道伤痕,或轻或重。
多年来,那一句“来,靠近老师一点!”的话语犹如一朵四季永开不败的花,在两颗心无助彷徨的季节里,绽放在希望的枝头,那温暖轻柔的芳香,沁人心脾,矫正了四只成长中无数次紊乱不堪的脚步。多年后,我和同桌都考上了不同大学的汉语言文学专业,接到录取通知书的那天我们默契地相视而笑。想到多年后,当我们站在学生中间的时候,当我们面对一双双失意懵懂的眼神的时候,当我们执著于对学生敞开心扉的时候,我们会以坚定而温暖的笑容对他说一声:“来,靠近老师一点!”
真正感觉到幸福其实是从昨天开始,先是人大附的学生电话过来说只上半天课,要下午过来看我。于是,人大附中的三拨孩子开始一个接一个的给我打电话,我回答他们都是一句:我等你们,请你们吃饭。今天的幸福是从下午3点多开始的。虽然一早就有很多孩子冲上来送礼物,可我知道那些礼物背后的意义,那是出于人类史上最基础的原则:交换。但是毕业生的礼物已经脱离了它,而是感恩、留恋和爱。
最先过来的是02届到五中分的孩子,凑班门口偷过玻璃看我,被班里小不点们发现告诉我外面有人,拉开门就看到他们笑嘻嘻的脸,照老习惯给他们最狠的拥抱,他们已经习惯这种奖励的方式,以前是谁回答问题好,谁成绩名列前茅,谁作文写得让我惊艳,谁获得荣誉谁就能得到我的熊抱。然后就是祝贺我节日塞给我礼物,知道我喜欢喝茶,好多孩子买了茶一盒盒往我手上放,有的茶包装精美看得出是大品牌,显见是家长准备的,能得到毕业家长用这方式表达的对我的认可真是欣慰。
过不久就开始一拨一拨连续不断了,他们自己也因为久不见而喜悦和兴奋着,凑在一起时很自然的按届就分了堆。看到穿着5中分、2中分、东中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鲜花围在身边叽叽喳喳说不过来听也听不过来时,那滋味啊。当然,因为毕业生不同届,所以看到一个我都要反应一下:这是我哪届的孩子?有时候搞错了还会乱点鸳鸯谱:你到操场找一下谁谁他们,转一圈看完想看的老师们最后再到我这儿来。不管怎样,反正都是我的孩子,我是亲妈,我在的班就是他们的大本营。
这些孩子们在班里折腾、聊、翻看小不点儿们的作业本,把教室弄得乱七八糟。
招呼他们到领操台照合影,照顾他们合伙回家,叮嘱安全,预定他们到了高一的聚会,已经6点多了。留下人大附中的历届学生吃饭,03届2个,02届4个,00届4个,尤其是00届,他们是初中在人大附中,高中又考到本校,都是人尖儿。领他们到学校附近的多味居,孩子们一人点一个菜,一人一碗米饭,一人一碗过桥米线,几大桶可乐雪碧就吃啊聊啊。都大了,装得个个都成熟稳重的样子,有的胡子拉茬的,有的满脸青春痘,有的手舞足蹈,有的心思细密周到,还不停地照顾我。那滋味!
听着他们自豪的讲自己的经历,或是互相调侃,或是讲述现任老师的奇闻趣事,我觉得幸福极了。在他们的成材中有我的一分汗水一份耕耘,成就感油然而生。
不止是顶尖学校的人才,所有的孩子回来都想让我看到他们的进步,其中有几个孩子给我写了厚厚的信,夹在礼物中递到我手里,信里讲了现在最让他们自豪的:学业的,成长的。外向的孩子更是急着告诉我:当了什么官,排到了学校前多少名,某科考试多少分,得到了老师怎样的赞美。
今天在操场给孩子照相的时候王校正好经过,拉住我对我说了这么一句:这是你最幸福的时刻吧。我由衷地回答:最幸福!