【实用】建议书作文十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的建议书作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

建议书作文 篇1

尊敬的市长伯伯：

　　您好！今天是个晴朗的天。可是我看到了一件令人生气的事！马路上的水管爆裂开来，水哗哗地流了出来，在地上行成了一个大水洼。竟没有人来修理，水就哗哗的流着。要知道我们中国是一个缺水大国啊！

　　全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国水源不足。2亿人的饮水得不到保证。预计到20xx年，世界上的淡水资源少了50％！

　　面临着这严竣的水资源问题，我在此为市长伯伯提供了几条建议。如下：

　　（１）向人们宣传节约水资源的重要，和浪费水资源的害处。

　　（２）要有节约用水的意识，养成节约用水的意识、好习惯。

　　（３）能循还利用的，尽量循还利用。如：淘米水用来浇花。”

　　（４）号召人们人们栽树，来减少水量的流失。

　　“美丽的家园需要水的润泽，健康的生命需要水的浇灌。”因此，我号召，“保护水资源，人人有责。”不要让最后一滴水变成我们的眼泪，不要让最后一片绿洲变成沙漠！

　　此致

敬礼！

　　寨上小学6年2班 xxx

　　20xx年11月1日

建议书作文 篇2

亲爱的家长们：

　　你们好！

　　我今天提出的建议是：不要过分地溺爱孩子！

　　溺爱这个词大家不陌生吧，但你知道它的害处吗？溺爱是孩子自私、冷漠、狭隘、懒惰、脆弱、自我为中心等不良品质的渊源，因溺爱而骄纵，养子如养虎，最终而成患！在我国，家长溺爱孩子的现象很严重，大约在五个家庭中就有三个以上的家庭存在溺爱行为，占到百分之六、七十，情形相当严重。

　　为了使您的孩子成为优秀的学生，成为将来对社会有用的人才，我今天真诚地向你们提出建议：不要过分地溺爱孩子！

　　在此我向家长提出三要、三不要：

　　一、要讲究原则，不要娇惯孩子。过分的娇惯会使孩子提出来不合理的要求，养成不良习惯，所以对不合理要求，要坚决加以拒绝，并给他讲明道理。

　　二、不要包办代替，而要鼓励自己的事情自己做。孩子能做的事，家长绝不包办代替，要从小培养孩子自我管理、自我生存的能力。

　　三、不要以孩子为中心，而要让他（她）学会关心、理解别人。孩子不以自我为中心，就会更多地替他人考虑，逐渐养成关爱他人，学会感恩的意识，为将来良好的人际关系打下基础。

　　家长们醒悟吧，庭院里跑不出千里马，温室里长不出参天松，塑造一个人才要给他关爱，而不是溺爱，过分的溺爱是可怕的礼物。希望广大家长能够接受我的建议！

建议书作文 篇3

亲爱的老师、同学们：

　　你们好！

　　水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

　　经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难,我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

　　有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳：

　　一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。

　　二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

建议书作文 篇4

　　尊敬的十七小学校长：

　　我是十七小学的一名六年级学生，我们的校园是美丽、可爱的，可当我走进厕所时，会发现水龙头正“哗哗”地在流泪；当我走进教室时，却看见白天时开着明晃晃的灯；当我走到操场时，竟看见鲜红的跑道上花花绿绿的包装纸。

　　根据以上情况，我认为有三种原因：首先有些同学认为水是取之不尽的，无所谓；其次还有些同学认为浪费电没什么，反正跟我没关系；另外，甚至有些同学觉得随便乱扔垃圾、乱吐痰都是小事，没什么大不了。他们错了，一个人不爱护校园也许在大众眼里好像不是什么大事，但所有人都像他那样不爱护校园那就绝的不是小事。学校是我们的家园，为我们提供资源与环境，而我们却伤害她，我们应该用主人的身份来保护她。

　　因此，我向您提出几点建议：

　　一、在水龙头旁边贴上“请节约用水，人人有责”等标语来提醒大家；

　　二、设置可回收、不可回收以及有毒危险品等不同种类的垃圾箱；

　　三、举办循环再用、变废为宝的手工制作课；

　　四、举行校园植树活动，鼓励学生植树、栽培、养花等；

　　五、倡导不乱丢废旧电池，并将其送到有关部门。

　　作为新时代的小学生，我们不仅要有强烈的环保意识，还要建议周围的人加入到我们的队伍，为保护校园贡献力量。

　　感谢您的支持和认可，谢谢！

　　此致！

建议书作文 篇5

　　敬爱的爷爷：

　　您好！虽然现在我们可以天天见面，但是，我为什么要用建议书来表达自己的感受呢？那时因为怕您生气啊！可是，我必须跟您说一下，我现在只想做一个爱看书的小女孩！爷爷，是您最先开始认真的叫我数数，是您握着我的手，一笔一划的和我一起写字，是您手把手教我一个又一个体育项目。虽然我已经学会了，但是，您还说：“这叫什么？这仅仅是一点点，要学扎实！”我最听您的话了，我非常的喜欢您，敬佩您。我觉得您写的字很好看，觉得您的知识很渊博，觉得您很勤劳！总之，我觉得您是我见过的最伟大的人！

　　每次我看见您在植树、种花的时候，泪水浸湿了全身，我都有一种心酸感。我想冲上去帮您，可是您又会骂我，“作业呢？是不是没写作业就出来玩啦！这不是你要做的`事。”

　　暑假，您和小姑姑来我们家住着，表哥表姐也来了。我们很欢迎，我很期待，虽然很累。因为我可以看见远行回来的家人，一家人聚齐了，才开心，奶奶也开心。您休息了一个晚上，第二天清早，就叫我起床检查作业，我迷迷糊糊的把作业交给了您。你看完后，说我写的字不好，还说我偷懒。是的，我承认，可是我补回来了，亡羊补牢了啊！写急了一点。你跟我说：“你看看，你的郑钰表姐，可是她们那所学校数一数二的好学生啊！她回家休息一会就写作业，一直写到九点半。”我哭着跟你诉苦:“爷爷，我······我一回家就写的，写到好晚的啊！······你知道吗？每次我都是被骂的！”我的声音由于哭，变成外星语了。您也从不听别人的解释，听见我哭骂的更厉害了。我身体一抽一抽的，心都碎了，哭了很久很久。这种事情是很常见的，那时我才四年级。您竟然那么喜欢拿我和郑钰姐姐比较，我可是一只野鸟！您还说画画没有用！

　　后来，我开始爱看书了，里边有好多好多和我的遭遇一样的人，也有很多鼓励的话，也有我幻想的童年。通过看书我了解很多事，感受到了很多。我便不计较这些事了，也许这些事是没有办法改变的了。

　　有时我就是搞不懂，我是那么听话，还帮忙干活，洗碗也不收您们钱的乖小孩（表哥表姐帮忙干活可是要收钱的哦），怎么也会被骂呢？我经常这么说也许是我还不够好！也许，是因为我的字不够好，也许是因为我不够聪明吧！这件事的原因就是因为我还不够好。我开始努力的想提高自己，可您一点没有变开心。

　　如今您又回来了！四五年之后，您又回来了！我既欢喜，又有点不自在。您一如既往的给我一堆作业写，还让我天天写······可是，我多么开心又能看到您的背影，看见你在小区里练太极。您开心可以看见您的孙女吗？一只有野性的东西是很难面对笼子的。您可以放开点吗？爷爷，我还是很敬仰您，但是你不能拔苗助长哦！我可以给你提点要求吗？

　　1.爷爷你可以看看小孩子的书，想想为什么我们会喜欢？

　　2.您可以了解一下孩子的作业，多的话就布置的少一点。

　　3.您可以放开一点，别让我整天呆在家里，适当，在安全的情况下，让我走出小区去远足。

　　4.不要太重视分数，每次我们的家族排名最好可以去掉。

　　5.不要老跟我们说大学的事，只用叫我们做一个努力的人。

　　6.多笑笑，别老是想不开心的事。

　　7.不要老让我学主课，可以让我适当的学学副课。

　　我知道，改变很难，所以我只做了几个微微的变动，我希望您能听进去。我希望您能体谅体谅我，我也会多多配合您的。我希望你我的脸上都有微笑，那样我们的家就变回以前那样时常传出欢笑声了！

　　爱您的孙女

　　11月1号