学校发展建议书汇总九篇

　　在不断进步的社会中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。那要怎么写好建议书呢？下面是小编为大家整理的学校发展建议书9篇，希望对大家有所帮助。

学校发展建议书 篇1

敬爱的校长先生：

　　您好！

　　您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的环境，既可以认真专一地读书，又可以自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：“谢谢！”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。

　　第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

　　第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。

　　第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

　　针对以上意见，我提出以下建议：

　　一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。

　　二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。

　　三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。

　　我希望学校能使用我这份建议书！

建议人：

时间：

学校发展建议书 篇2

　　一、一校之长的重要性

　　作为一校之长，学校的治校方针非常重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，我校的办学理念是“安全第一，质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上，就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深入到血液中去，使它产生向心力，我们知道光有想法，没有切实的行动，学校是不可能取得长足发展的，一个校长的工作能力是学校向心力形成的重要因素，为此，笔者认为校长至少要具备一下几项能力：

　　1、 要有全心全意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失；

　　2、 要认识学校是生产人的工厂，要认识到自己是在做人的事业，自己要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；

　　3、 治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干，要巧干，要用心去做事；

　　4、 要在治校过程中，培养自己的个人魅力，自己要成为全校师生的核心，让人敬仰爱戴；

　　5、 知人善用，各尽其才，体恤部下，与师生同乐，关爱师生；

　　二、行政班子的团队建设

　　行政班子的团队建设，是整个学校发展的一个非常重要的载体，是学校发展的奠基石，是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽，是否能认真贯彻上级的指示精神，能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点：

　　1、 行政班子的人选应该是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；

　　2、 行政人员在思想上要高度重视学校的发展，在其位要谋其政，乐于奉献，不求回报；

　　3、 行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情，去做事情，站得高，才看得远；

　　4、 学校要提供行政班子的培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电，不断地提高学校的管理水平；

　　5、 学校要采取轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去新鲜感，要换岗换环境，最重要的是学校要能提供让行政人员升迁的机会；

　　6、 要进行分层次管理，落实工作跟踪制度，要齐抓共管，共建和谐有效的团队；

　　三、教师队伍的建设

　　1、 提高教师的福利待遇；

　　2、 提供教师的培训平台；

　　3、 建设好教书育人的学习、居住环境；

　　4、 发挥工会作用，丰富教师的课余文化生活，人性关怀教师的一切；

　　5、 在教师中培养骨干，以点带面，树立榜样，形成合力；

　　6、 提倡发扬党员先锋模范作用；

　　四、班主任队伍的建设

　　1、 提供班主任技能培训平台；

　　2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的荣誉感，丰富班主任的精神生活；

　　3、 经常性地组织班主任进行工作经验交流，互通有无，共同进步；

　　4、 一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多实践，多反思，多动笔，多运动；

　　5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相渗透，齐抓共管，共出成效；

　　6、 培训班主任如何做好班级干部的培养工作；

　　7、 要落实年段班主任列会制度；

　　五、班级班干部的培养

　　1、 主抓安全、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要；

　　2、 要让所有的班干部认清自己的职责，能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能有所创新；

　　3、 落实每周班委列会制度，及时解决班级反映事情；

　　4、 要帮助班委在班级树立威信，培养他们的工作能力，适度放权给班干部，鼓励他们大胆做事，用心做事；

　　5、 要求班委要分工合作，齐心协力，互通有无，共管班级；

　　六、学校团总支的重要性

　　看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的情况如何，如果开展的好的话，那学校在各个方面就能取得不错的发展，校园内，学生的课余就会很丰富，学生多余的精力就有地方进行释放，另外，团总支对团员的培训工作，是学校发展的坚强后盾，学生团员的素质，将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员，让他们扬正气，促和谐，树榜样，带头做一个合格优秀的中学生，发挥榜样的作用与影响。