小学一个高尚的人作文

小学一个高尚的人作文1

　　在我的心中，一直特别崇拜伟人和英雄人物，他们的高大形象像烙印一样印在我的脑海中。可一次偶然的机会，让我对“高尚”这个词有了新的理解。

　　一个清晨，我刚从睡梦中醒来，就听见窗外响起了“沙沙”的声音。咦，这是什么声音呢？我怀着好奇心来到窗口向外张望，只见院子里的两个清洁工人在忙碌地清扫着地面。她们有节奏地挥着扫帚，一下、两下、三下……刚才肮脏的地面转眼间变得一尘不染。她们要赶在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉，只想留下一片干净整洁。

　　我心想：这么大个院子，我跑上一圈都累得气喘吁吁了，何况她们还得细心地扫遍院子里的每个角落呢！这可真是不容易呀！

　　当我背上书包准备上学的时候，又看见这两个清洁工人又拿起拖布，开始清扫我们整个单元的楼道。扫整个院子已经够呛人的了，可是，她们还要负责每个单元的楼道的卫生！我又开始计算起来：我们院子有五幢楼房，每幢4个单元，要打扫完这些楼道，得花多少时间呀，她们是多么辛苦呀！

　　以前，我一直瞧不起清洁工人，认为他们没有文化，一天脏兮兮的。可今天的所见所想，我突然觉得清洁工人们日夜操劳、默默无闻，没有一点儿怨言。夏天，她们挥汗如雨，冬天，她们手冻得发红。清洁工人的形象一下在我心中高大起来。

　　高尚，它无处不在。高尚的人也就是普通人，他宽容，让人感到温暖，别人需要他时，他从不拒绝，哪怕只是把别人从地上拉起来。他拥有荣誉，让人体味到荣誉就像刚出炉的面包，有着那么真实的味道。

　　这，就是高尚的人。

小学一个高尚的人作文2

　　早晨，阳光明媚，我骑车自行车和小伙伴们一起玩耍。

　　我们边走边聊，突然，“嘎吱”一声，我不知道是什么声音，继续骑车，但车不动了，我感到非常奇怪，下了车，蹲下，咦？车链掉了！我走来走去得想办法该怎么办。

　　过了一会儿，我还是没有想出来，气的跺了跺脚，无奈，只有去附近的修车厂了。

　　我推着自行车来到一家修车厂，只听里面有喊声“我赢了！给我钱！”，我没有在意，喊了喊：“修车，修车！”我在外面等了几分钟，才出来一个20多岁的小伙子，头发染得花花绿绿，一只手拿着烟，另一只手拿着钱，说：“不修不修，哪来的野孩子，快滚！”我气急了，不修你开什么门？无奈，只有推着自行车继续找修车的地方了。

　　过了一会儿，我终于找到了！那是一位老爷爷在修车，他苍白的头发和布满皱纹的脸上，没有一丝怨言，旁边还站了一个美艳动人的少女，做出一个厌恶的表情，好像是在嫌弃老人。

　　我走过去，对老人说：“老爷爷，修车。”老爷爷看了看我，对后面的少女说道：“你等一会儿吧，这个孩子的父母可能还在找她呢，我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子，可是没有一条适应，老人有些急，转身走到角落，取下角落里那个红色自行车的链子，放在了我的车上。

　　我问：“老爷爷，这是谁的？”老人笑着回答：“我儿子的，没事，你先走吧。”我转过身，骑上自行车，走了……

　　但是这件事我依旧不会忘记，老人慈祥的笑容和他那高尚的品质，都值得我们学习！

小学一个高尚的人作文3

　　说起高尚，人们往往会想到一些伟大的、为人类作出巨大贡献的人，他们用尽自己的智慧为人们的幸福生活、祖国的进步而付出。可是……只有这样的人才算高尚吗？才值得被人们尊敬与爱戴吗？不，不是的。在我们的生活中，还有一群默默奉献，不求回到的人，他们同样应该受到人们的爱戴，被人们尊敬。

　　“清洁工”多么不起眼的一个名字，甚至连我这小学生都看不起他们。在我的印象中，清洁工是脏的。他们每天都扫垃圾，浑身脏臭，从不注意自己的形象，就是一些“下等人”。可那件事，却彻彻底底的改变了我对清洁工的看法……

　　一天放学，一位阿姨递给我一张传单，我接过手来，心想：一定又是什么点读笔、速学法吧？现在的人就喜欢这一套，无聊至极。哎……算了，扔了吧。我随手便将手中色彩绚丽的传单撕成碎片，往空中一扔，哈哈，来个“天女散花”吧。我正玩得高兴，迎面走来一位清洁工，手中拿着许多刚从花坛中检出的垃圾。“呀，真脏。”我一脸嫌弃的说道，便小心地捂住口鼻，绕了个圈子从她身边走过。可她没说什么，只是看了我一眼，便向前走去。避开了她，我又冲同路回家的同学说起了她：“你看见了吗？刚才那个清洁工真脏诶”“就是就是”。同学应和道。说着，我们还不经意的回头看了她一眼。可就是这一眼，却让我停住了脚步——那位清洁工是在扫我的“天女散花”。我立即羞愧万分。看到她那弓着的背，粗壮的手，我想到：有哪一位女士会忍心让自己不美丽呢？她那弓着的腰背，是否原本挺直美丽？她那粗壮的手臂，是否原本纤细修长？想到这些，我的心里顿时七上八下。想到自己原来对待清洁工的态度，我羞愧不已。过往的行人来去匆匆，却没有人多看她一眼，一群小学生还淘气的围着他嘲笑，故意扔垃圾，可她也只是无奈，或许，他知道，自己的责任就是美化城市，让城市更加整洁，漂亮。再看看那群小学生，我不由得的冲过去，气急败坏的.冲那群小朋友嚷道：“干什么？”或许我太过严厉，那群孩子一哄而散。我说着，便要帮助她清理地上的垃圾，可他却笑着对我说：“谢谢，不用了，已经干净了”说着，便微笑着走开了，我久久的站在那里，不能自已。

　　清洁工每天辛辛苦苦，只为还人们一个干净的城市。有人说，清洁工是城市的美容师，可我觉得，他们更是心灵的美容师！难道，这样的人，不是平凡而伟大的高尚的人，不该受到人们的尊敬与爱戴吗？

小学一个高尚的人作文4

　　有许多老师都教导过我，但在我脑海中印象最深的是，在二三年级是教我数学的老师。

　　数学老师姓曾，她对学生经常是笑脸相迎，微笑常挂在脸上。如果是学生翻了错误，她也是好好地教育，但如果你上课不认真听讲，她就会拉下脸训话，是一个既慈祥又严肃的老师。

　　曾老师教学很有方法，她使我们班的数学成绩闯进了学校的前三名。在一堂课上，曾老师先讲了一个有趣的故事让我们高兴高兴，然后才开始讲课。但课上了一半，同学们的热情已经熄灭了，有的同学聊天、发呆，甚至有玩游戏的，注意力都在玩上了。我心想：少一节课也没什么大不了的，下节课认真点就可以了。这时，曾老师灵机一动，给大家讲了个短笑话，同学们又来了精神，曾老师马上转到教学上，大家都专心听课啦。

　　一天，曾老师生病了，怕我们落下功课，就坚持上课。同学们腰板挺得笔直，课堂上鸦雀无声，大家都很感动，老师都带病上课了，绝不能再吵闹啦！看着大家的表现，曾老师很喜欢，精神也好了许多。过了一段时间，有几个同学想聊天，一看曾老师的样子，欲言又止，大家克制自己。

　　但有一个同学忍不住，大声说话。其他同学的目光都愤怒地射向了他，大家心里都暗暗责怪他不知好歹。曾老师却非常大度地笑了笑，请他安静一下，等下了课可以去操场上大喊。那个同学自己不好意思了。大家都安静听课，老师快快乐乐给我们上了一堂好课。课后，老师拍拍一个以前上课经常讲话的同学说：“看来，我生病了，比才不讲话呀”那同学也幽默地回答：“你生病了更厉害，我一讲话会被全班人骂的。”

　　曾老师为我的数学打下了良好的基础，教会我们怎样尊重别人。我衷心地感谢这位高尚的好老师。