十年后的我小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的十年后的我小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

十年后的我小学作文1

　　光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的梦想有很多。

　　我也许是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，那里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。

　　我也许是一名教师，回到我的母校，做我母校学生的指路人。我要关心学生，帮忙他们，和他们沟通，做好一名教师的职责。告诉他们：你们是祖国的花朵，你们要好好学习，不要辜负教师核价长得期望，成为一名国家的栋梁之才。

　　我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船，成为第一个登上木星的人，我在木星上插上了中国国旗，留下中国人的脚印，我自豪。

　　我也许回事一名建筑师，我设计的楼房；桥梁各种建筑都，并在其他同仁的帮忙下，为祖国建设新的家园。我站在自我设计的大楼前，我骄傲，我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。

　　我也许会是一名医生。医生这个职业看似简单，确是伟大而神圣的，我们都称医生为白衣天使，十年后我在今日，在这时，也许又把一个人从死亡的边缘拉回来，从死神手里夺回来，“救人一命，胜造七级浮屠，”我会努力加油，争取救活更多的人。

　　十年后的我，到底会是什么样貌呢“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间过的飞快，十年之后自然分晓，可是，我在这十年里应当好好学习，为梦想而奋斗。

十年后的我小学作文2

　　十三年了，我已经十三岁了。明年的我，也许明年的今日已是准备中考的时期了。而现如今，我一向在想，难道我已经要走到决定我人生命运的那一刻了吗？我不明白，因为我感觉不知不觉的在这个世界上走的时间并没有那么久，可是，现实偏偏要与想象作对。对，没错我确实已经走到了那一步！

　　那么，问题来了，我的未来是什么？我的未来可不能够经过我自我的努力来完成，我不敢去想象，因为我明白，人的一生并不可能走的顺顺利利，仅有历经种种困难与波折，才能够得到属于自我的幸福。

　　十年，一个看似平凡的时间，对于我来说却是我一生的关键。十年后的我将会成为一个大人，会有属于自我的工作，自我的困难，自我的一切！可是这些一切的一切的源头都需要靠自我的双手来打拼。我能够吗？我能够办到吗？我一向在心中不断的询问自我。想象过后，又将会是一片片的风平浪静！

　　不，我不想这么做，我不想要自我的一生过的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆辙；不想要每一天顶着火辣辣的太阳在田地里工作。我只是想要给家人一个完美幸福的生活，只是想要为父母争一口气，不让他们在别人的面前活的低声下气。为了我，为了家人……

　　哦，我明白了，我最终明白我到底要怎样做了。一时的享受只是短暂的，痛苦过后将只会是一大波一大波的甜蜜。此刻我要为了十年后那个无比绚烂的我付出我应当所付出的代价。仅有这样做，我才会在这个世界的人面前抬起头来，做我自我！

　　十年以后，在太阳初升的时候，将会有一个人在那里静静的行走着，而那个人只能是我！

十年后的我小学作文3

　　一个男人在宽大的琴室里面，脸上露出如痴如醉的表情，他轻轻地抚摸着琴弦，不久后，拿起小提琴，动情地演奏起来。那声一会儿如战鼓轰鸣，一会儿似潺潺流水，一会像空山鸟鸣。

　　他读初中、高中时，曾一度梦想当一名小提琴家。可是在爸爸和妈妈的双重压迫下，他不得不开始思考起自我的前程，最终选择了学业。那一晚，他彻夜未眠。窗外，洁白如似玉的月盘高高悬挂，洒出轻柔而静谧的月光。

　　一曲终了，他有些疲惫地坐在了沙发上，可手却在一向在抚摸那一根根琴弦，抚摸那熟悉的质感，仿佛碰见了老友一般，仿佛自我又变成了当初青葱的少年一般追寻自我的提琴梦。今日的练习已经结束，他坐上了自我的奔驰，在黄昏夕阳的轻抚下回到那个名叫“家”的地方。

　　也是这样一个黄昏，他站在屋顶上，望着那即将“坠落”的红色残日，莫名地出神了。天上彩霞层层叠叠，更久远的记忆全都一股脑地涌了上来。先是自我兴奋地接触小提琴，到最终被逼无奈只得放弃小提琴时的无助……一股悲伤，凄凉的感情涌上心头，他想哭，他想放肆的哭。可他终究没有这样，他重新练起了小提琴。

　　此刻的他，已经事业、名利、家庭三重丰收。事业蒸蒸日上，名利财源滚滚，深得他人尊敬。家庭幸福美满，和谐融洽，且已有了波活可爱的孩子。可他心里一向感觉缺少什么，似近在眼前，又扑朔迷离。直到此刻，他才明白，没有完成年少梦想是自我最大的遗憾。

　　他望了望正开心地拉着小提琴的女儿，嘴角旁一丝笑意荡开，梦想正以另一种方式在延续。

十年后的我小学作文4

　　窗外，粗壮的桂花树，摇摆着双手，散发出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗内，我正在风度翩翩地为学生们讲课……

　　转眼间，十年就过去了……如今，我已是一名教师，作为一名教师，我深感自豪和骄傲！

　　当今社会，科学技术越来越发达，室内的背景能够随时变化——我迈着轻盈的步伐，走进教室，看见同学们正安静、整齐地坐在位置上，我的心境也愉快起来。“上课！”“起立！教师好！”“同学们好！”“请同学们把书翻到第一课，让我们来领略完美的春光。”

　　只见，此时的教室，已变成了一望无际的碧绿的草原，可爱的小绵羊在这青翠的草地上走着，仿佛给这片草地绣上了白花；俊俏的马儿走在这宽广的草原上驰骋；星星点点的小花铺在这片软绵绵的草地上，犹如天空中眨着眼睛的星星，一闪一闪，分外美丽……

　　“同学们也领略了春天的完美，请大家用所学过的词语，来赞美春天吧！”霎时间，全班同学，都齐刷刷的举起了手。他们回答道：“姹紫嫣红、鸟语花香、莺歌燕舞、花团锦簇、百花齐放……”各种各样的成语，都表达了孩子们对春天的热爱与渴望。

　　“今日的课就先上到那里，下课！”“教师再见！”

　　“叮铃铃……”，床前的小闹钟把我从那完美的梦中换了回来。啊！那梦是多么的完美！我为了实现我的愿望，从此刻开始，我就要更努力的学习，更认真的听讲，认真的对待每一件事情，让每一天都过得完美，不负春光不负青春！