记一次活动作文11篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记一次活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

记一次活动作文1

　　“叮铃铃，叮铃铃。”这一节是作文课，因为老师答应我们今天玩游戏，所以我们大家今天格外兴奋。

　　老师来了，她对我们说：“同学们，今天咱们来玩踩影子游戏，怎么样？”“好哇”！我们的声音响亮极了。

　　老师带着我们来到操场，她先和赵宇同学做示范。游戏开始了，第一局，老师是踩影人，赵宇是逃影人，只见老师先追着赵宇跑，赵宇跑得像个小兔子似的，老师怎么追也追不上，突然，老师站在原地一动不动，赵宇慢慢靠近老师，这时，我们连眼睛也不敢眨一下，生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候，老师突然拉住赵宇的胳膊，踩住了赵宇的影子，这一局，老师胜！

　　老师对我们说：“你们现在自己玩吧！”“耶！”

　　我跟曹旻一组，我是逃影人，她是踩影人，游戏开始！曹旻疯狂地追起我来，可怎么追都追不上我，为什么呢？因为我会灵活地躲！“哈哈，你不会踩到我的，哈哈！”啊！不好，我摔了个大跟头，心想：完了，她会不会踩到我，这样我就输了！曹旻向我奔来，我以为她是来踩我影子的，没想到，她摸了摸我的伤口，扶我起来带我来到医务室，我心里充满了感激，再想到平日里，我处处刁难她，有好事自己先做，坏事都推到她身上，真是不应该呀！

　　从这件事情，我明白了：同学们要好好相处，友谊更可贵！

记一次活动作文2

　　科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的波纹。

　　而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。

　　科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。

记一次活动作文3

　　5月31号下午，我们学校展开了一次六一拉歌活动。我的同学们很兴奋的来到了场地上，讨论着等会儿表演的事情。

　　主持人开始讲话了，首先是队员们给学校的领导和一些家长系红领巾，看着鲜艳的红领巾，我们都很高兴。活动正式开始了，首先是我们四（4）班的同学们合唱了歌曲《小纸船的梦》，我们的歌声赢得了全校同学热烈的掌声。接下来拉歌活动正式开始了。二年级的同学可真积极，他们呼喊着：“四年级来一个……”于是我们便唱起了《快乐的节日》这首歌曲，许多同学还情不自禁的和我们一起唱起来。我们也不甘示弱，大声叫喊着：“五年级来一个……”五年级的同学在我们的邀请下也唱了一首歌。接下来是同学们的才艺表演，有古筝、唱歌、小品等，看着精彩的节目，我们心里特别高兴。随后拉歌活动继续开始。我们开始大声的呼喊着：“朱老师来一个……”突然，朱老师的脸涨的红彤彤的，好像很紧张。后来，一个年级轮着一个年级的唱着，歌声传遍了整个校园。

　　随着歌声的陪伴，活动就到此结束了。大家开开心心的回到教室里，准备回家，迎接着六一的到来。

记一次活动作文4

　　吕老师走进教室，对我们说：“同学们，我们要进行。”看动作，猜成语比赛，各分为红队和黄队，并在每一组推选出四位同学来参赛，抽到哪一张成语，就做动作让同学们猜，同学们从她的动作中猜出成语，猜对一个加五分，哪一组得分多，哪一组就获胜。老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅。瞧！同学们的表情多么丰富，有的跃跃欲试，还唱起了歌；有的说：“这个是最在行！摆出一副自信满满的样子，有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀！”

　　瞧！陈子豪昂首挺胸地走上讲台，准备在上面大显身手，只见他做起动作来稳操胜券，他将左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起来，这时台下的同学就已经有一些小小的议论，后来他又好像手中握着一把剑，左砍一刀，左劈一刀，台下同学哈哈大笑，还一边说：“间鸡起舞，闻鸡起舞”。

　　红队的一位同学大步流星地走了上来！他弓着腰，驼着背，厉害地咳了起来，一会儿又伸开双手，“咳咳”地起来。哈，那不是返老还童吗？

　　红队的第三位勇士上场上，他自告奋勇地走了上来，他抽出一张纸，开始作出思考状。过了一小会儿，他闭上了眼睛，用双手去摸着黑板，他一边摸还一边说：“很粗，像蒲扇，像水管。”下面的同学哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，红队又得了分”。我们还表演了……

　　虽然这次比赛我们失败了，但重在参与。教室里欢声笑语，其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。

记一次活动作文5

　　今天天气十分寒冷，厚厚的玻璃窗都关不住中“呼呼”的北风。下午，老师组织全班同学玩起了“挤暖”的游戏。

　　老师将同学们带到教室后面，大声宣布：“现在全班分为AB两队，靠墙站好，哪队挤出的人多，哪队就为输！”这时，同学早已摩拳擦掌，跃跃欲试。只听老师一声令下，两队同学奋力向对面挤去。有的撅着屁股，有的鼓着腮帮，有的用双手推，有的用肘部顶……

　　你看，B队的葛磊同学正背对着队员，紧咬牙关，脸憋得通红，双手撑墙，来了个“青龙摆尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一声，用屁股顶出了对方的一名队员。这时，A队进行猛烈的还击。AB两队的攻击进入了“白热化”的程度，两队队员都气喘吁吁，一会儿A队队员将B队队员挤成“肉饼”，一会儿B队队员又将A队队员弄翻在地。这间屋子好像一下子变成了一个“大摇篮”，我们就是“摇篮”里的孩子，一个个被摇得头晕眼花。最后，B队终不敌A队，全军覆没了。

　　虽然，游戏结束了，但那欢快热烈的场景，仍在我脑海中回荡……