团日活动总结活动（精选10篇）

　　在经历了某次活动以后，我们一定都增加了不少生阅历，这时候写一份活动总结就很重要了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的团日活动总结活动（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　团日活动总结活动1

　　一、活动背景：

　　大学生的自我意识发展较为成熟，在满足低层次的生理需要和安全需要之后，重视与同伴建立友谊关系。而微笑正是一个拉近人与人之间距离的很好的桥梁，微笑是全世界最美好的，同时也是最容易“传染”给别人的东西，微笑可以看出一个人的人生态度，文化底蕴，个人内涵？所以我们希望“心灵环保，微笑成长”团体活动满足本班同学归属与爱及被尊重接纳的需要。

二、活动目的：

　　践行“自助助人”的心理服务宗旨，增强大学生的自我调试能力，提高大学生的心理素质。通过推广“心灵环保，微笑成长”活动，让微笑成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。

三、活动主题：

　　心灵环保，微笑成长

四、活动口号：

　　幸福不换手，抱怨远离我，快乐心情不抱怨，美丽人生我创建

五、活动时间：

　　11月x日

六、活动地点：

　　C501

七、活动对象：

　　全体同学

八、活动内容：

　　（一）PPT比赛—畅谈人生理想，尽展绝妙口才

　　（二）心理电影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行

　　（三）信任游戏—拉近心灵距离，感受团体力量

九、活动概况：

　　在班委的默契配合下活动如期而至，在主持人赵莉芳同学的主持下按流程有序的进行，活动以PPT比赛为主，各宿舍派代表解说其精心解说的PPT，随后则是心理电影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戏起到润滑剂的作用，让活动有声有色，大家积极投身其中。

　　活动一PPT比赛

　　一、活动目的及意义：营造一个健康向上活泼的团队范围，同时为发展和提高自我的PPT制作能力，举办了这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、参加对象：班级16个宿舍

　　四、活动形式与内容：

　　（一）活动形式—PPT比赛。

　　（二）内容：搜集全班同学的微笑并添加文字叙述（此次活动的意义）制成宣传PPT，穿插背景音乐《爱因为在心中》，选一名同学讲解，启动“心灵环保，微笑成长”活动。然后进入比赛环节，以宿舍为单位，每个宿舍派一名代表对自己宿舍制作的PPT进行解说，并谈谈对生活、学习的看法及自己的态度。由评委代表认真评分，决出冠军宿舍

　　（三）开展形式—分工合作

　　策划组——负责方案落实，组织比赛进行，监督各项工作的完成情况，突发情况应对。

　　外联组——与相关人员联系，办理必要的手续，如：借教室。

　　宣传组——将活动准确地传达给每个宿舍人员，并制作宣传PPT

　　财务组——①比赛材料准备②预算支出

　　劳务组——①分配并负责必要的劳动工作，如布置现场；②考察方案的落实情况和效果。

　　信息组——记录活动进程，负责拍照工作

　　五、总结

　　（一）分工合作效率更高

　　此次活动包括早期宣传活动，材料准备，布置现场，和通讯工作等等。根据同学们不同职位的责任和特长来分组合理分配工作，使得活动的各项工作能够顺利举行并得到非常显著的效果。例如，早期宣传活动由宣传组负责策划和组织；材料准备就由各组的小组长负责。通讯工作由信息组负责。活动的各项工作同时有序的进行，这样使得工作在保证质量的前提上效率更高。

　　（二）紧密联系，变通方案，及时解决

　　1、组织活动往往会出现突发情况使得原来的计划无法顺利的进行，这就要求我们班干之间要时刻保持联系和信息的及时传递。在这次活动中，由于同学们制作PPT技术不到位，背景材料不足等原因会降低比赛质量，所以在比赛前与科协合作，请一些同学对班级同学进行辅导，同时搜集了许多PPT背景材料供同学选择，这样就保证了活动顺利按原计划时间内完成。

　　2、为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，这一点我们是做的很好的。

　　活动二心理电影展播《冒牌天神》。

　　一、活动目的及意义：《冒牌天神》中的布鲁斯在现实中的种种倒霉，其实是众生烦恼相的代表。他对上帝的发牢骚行径，圣经中的亚伯拉罕也出现过。电影设计布鲁斯见上帝那幕很有心思。地点不像旧约圣经中摩西见威严的上帝般，把上帝描绘成光焰在丛林中出现。而是在一栋空置大厦的七楼，上帝的尊容淡化为一位平庸的打扫工人。用黑人演员摩根。弗里曼来扮演上帝，可说是这部好莱坞电影的匠心之一。美国差不多超过一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表达出黑白平等及多种族结盟的大美国精神。通过此部影片让同学们加深对幸福的理解以及微笑背后的意义。

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、参加对象：班级全体同学

　　四、活动形式与内容：

　　（一）活动形式—电影展播

　　（二）内容：根据对此次活动目的的理解，团委精心选择了一部关于幸福的心理电影展播，在PPT比赛之后放给同学观看，加深同学对幸福的理解

　　活动三信任游戏。

　　一、活动目的及意义：通过信任游戏缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、参加对象：班级全体同学

　　四、活动形式与内容：

　　（一）活动形式—游戏

　　（二）内容：

　　1、热身活动

　　（1）让全体成员围成一个圆圈，向左转，为前面的成员拍打放松，持续2分钟。

　　（2）然后向后转，采用同样的方法进行放松训练，持续两分钟。

　　（3）全体同学围成一个圆圈，要求每个同学都要坐在后面同学的腿上。

　　2、信任圈

　　（1）所有成员牵手围成一圈，邀请一位位成员到中间，其他成员手拉手围成圈。

　　（2）练习开始时，圈内人闭上眼睛，自觉舒适的倒向任何一方，其他成员必须手挽手，形成一个保护圈给予保护，不能让圈内人摔倒。他往哪里倒，团体就往哪里去接住他，给予保护，将他推到中间位置。

　　（3）如此倒下、接住，使中间的成员从紧张到放松，再依次换人到圈内去体验。

　　五，总结

　　这次的活动包括一些热身游戏及考验同学之间信任的小游戏。我们有目的地组织策划活动，做到团员可以从中感受更多更深，培养出团员之间的合作能力与共事默契，在以后的工作相处中，可以更好地发挥出来，使所有工作在我们的合作下能够有效率的完成。团队游戏中的信任游戏，充分锻炼了团员在团队中的相互信任，活动深刻地向团员传达一种团队合作的信息和培训了团员的各种能力和素质。

十、不足与经验

　　（一）在这次活动中，存在一些不足之处，由于大家没有做PPT的经验，所以做的PPT还存在一些问题，有的时候感觉也不是很正式。同学参加活动不多，怯场、笑场在活动中时有出现。大家还是缺少锻炼，举办这种活动，从中暴露出大家的问题所在，从而我们去进行改正，就这样一步一步的去做好。在互动环节，大家热情高涨，场面有点混乱。

　　（二）为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，顾全大局，这一点我们是做的很好的，这就是我们班干之间的合作无间的原因。为了令活动近乎完美，最好是预防，也就是我们控制策划者的情绪问题。

十一、效果显著

　　这次活动达到了预想的目的，总算不负众望，每个同学积极投入到活动环节。同学们对活动的支持让人欣慰，班委团委的团结合作更是默契。在比赛环节，大家使出了浑身解数，尽情去发挥。小活动中，大家都尽力一试，相互的信任在活动中尽情的体现。欢声与笑语从未间断过，教室里欢声激荡，我们的脸庞上笑容洋溢。在这紧张的学习氛围中大家难得聚在一起，开开心心，放下包袱与成见，敞开心扉。我们在欢乐的蓝天下自由翱翔，相信今后的我们会一直微笑着成长。