关于蝴蝶小学生作文500字合集十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的蝴蝶小学生作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蝴蝶小学生作文500字 篇1

　　暑假的一天，我在家闲着无聊，妹妹来找我，对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一听，高兴地跳了起来，“正好我闲着无聊，那咱们走吧。”于是，我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵，美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了。

　　“那我们开始吧！”妹妹说。“好！我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀！时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了我看看妹妹，妹妹又捉到几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要抓紧了，要不然我就输了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住！于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好！捉住了！我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹：“你为什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗？”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧？”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

　　时间到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧，大自然才是它们的家。”听了妹妹的话，虽然我有些舍不得，可她的话说得有道理呀！于是，我打开瓶子，把蝴蝶放回了大自然。

　　我看了看妹妹，高兴地笑了

蝴蝶小学生作文500字 篇2

　　这时，一个蝴蝶标本放在我的桌子上，我凑上去一看，啊，这个小生灵真美。

　　这是一片柳叶，叶脉上的斑纹排列的整整齐齐，十分精致，令人眼花缭乱。一个个精美的图案在叶子上浮现出来，比山上密密麻麻的溪流还要精致。叶子上镶嵌着一只色彩缤纷的蝴蝶，它展开翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飞走。

　　这只蝴蝶真是令人赞叹不已！金黄的翅膀上点着大大小小的黑斑点，就像猎豹身上华丽的“服装”。漆黑的身躯又细又长，薄薄的翅膀紧紧地贴在身上，哦，不对，应该是身躯贴在翅膀上才对。细长的触角向外伸着，像天线在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面两个翅膀却像两把扇子长长地拖在身后。薄薄的翅膀与细长的身躯配合在一起，便组成了一只十分完美的蝴蝶，而这只完美的蝴蝶，就轻轻地躺在这晶亮的柳叶上。而它，这只蝴蝶，就在柳叶上“翩翩起舞”。但它却似乎在向往过去在云南蝴蝶谷——它的家乡生活。

　　它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是这样的：清晨，太阳爬上东山，向它问好。微风轻轻吹拂，“呼呼”为它的舞蹈伴奏。花儿小草随风摇摆，与它共同分享生活的欢乐。它与它的兄弟姐妹们在草丛中翩翩起舞，来回穿梭。一会儿停歇在野草上，一会儿停在鲜花上吸取花露。就连小蜜蜂也来凑热闹，它们“嗡嗡”叫着，欢唱美丽新生活。啊，多美呀！简直是世外桃源！如今，它却当做标本被收藏起来，与柳叶做伙伴，真是枯燥无味的生活啊。

　　我一开始为这个虽美丽但失去自由的小生灵而感到惋惜，但我转念一想，这个小生灵当做标本被收藏起来，不也是一种永恒的美丽吗？

蝴蝶小学生作文500字 篇3

　　在一棵茂盛的大树上，住着一只丑陋的毛毛虫小云。它没有朋友，一个人住在大树上觉得很没意思。

　　有一天，它看见大树上来了一只蝈蝈和小蜻蜓，他们在一起快乐地玩着捉迷藏的游戏。小云见了说：“我也想和你们一起玩，好吗?”小蜻蜓神气地说：“呸，你长得这么丑，我才不愿和你一起玩呢。”小云只好伤心地回家了。

　　从此小云在家里不敢出门，因为大家都要嘲笑它，说它长得简直太丑了，连苍蝇都比不过。小云每天都在家呜呜地哭，一阵阵的哭声被好心的小蜗牛听见了。小蜗牛虽然爬得慢，但它还是急匆匆地赶往小云的家。小蜗牛来到小云家，奇怪地问：“你怎么了?是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩?”“是啊，我一个人待在家里孤单极了。”小云伤心地回答道。小蜗牛安慰道：“别哭了，毛毛虫，我有一个好消息要告诉你，你只要多吃树叶，长大了，就会变成一只美丽的蝴蝶的。”说完，蜗牛就走了。

　　小云听了小蜗牛的.安慰，心情一下子高兴起来。它连忙来到一棵又绿又茂盛的大树上，大口大口地吃起树叶来。

　　过了几天，它的身子变胖了。又过了几天它脱了皮，没多久，树上出现了一个光滑的茧子。小云咬破了茧子，从里面飞了出来，发现自己竟长出了一对五彩缤纷的翅膀。它来到了小蜗牛的家，对曾经安慰过它的小蜗牛说：“我真的变成一只美丽的蝴蝶了。”蝈蝈和小蜻蜓看见了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛虫变的吗?

　　从此，它们再也不取笑蝴蝶了。

蝴蝶小学生作文500字 篇4

　　今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰，那紫红的颜色，甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵，我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰，顾名思义，长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放，也不像百合那样朴素淡雅，它有它独特的美——热情而不失庄重，清新但不失雅致，矜持但不失活泼。

　　一个春光明媚的上午，我在书桌上写着作业，妈妈过来递给我一杯水，又拉开了窗帘，阳光倾泻下来，带着几只静止的蝴蝶，落在书桌上。我停下手中的笔，静静地看着，思绪也跟着它们。它们好似随着阳光在我身边飞舞，宛若几只精灵再跃动，从我身上慢慢飘过，展示它们独特的美丽，给我带来春天的美丽。

　　夏天到了，炙热的阳光把大地变成了烤炉，几天没有在意那株蝴蝶兰，忽然发现它已经有点焉，我见状就浇了些水，慢慢地又恢复了往日的生机，又像平常那样活泼，向我摆弄着迷人的舞姿，好似他的使命就是给人们展示这样矜持的美丽，让我浮躁的心也安静清凉起来。

　　秋天的脚步印在每片落叶上悄悄地来了，我发现无论我再多浇水，那花朵都会发焉，几朵花已经开始凋零，干燥，没有生机，变得死气沉沉，它没有了以前的活泼和美丽。它的生命可能就这样悲壮地结束了，可是，他很安详，很坦然，因为它已经完成了自己的使命，实现了自身的价值，绽放了它的美丽留下了它的清香。

　　在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零，永远绽放在我心里，永远飘香在我心房。因为蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。