这多年来，只要解说有关生命、时光之类的文字，就更多一些感伤。

　　这些时日带领学生复习中国古典诗词，更是如此。屈原陶潜，李白杜甫，一个个古老的名字背后是一个个温暖的灵魂；兰亭赤壁，岳阳幽州，一篇篇美辞之下是一次次伤惋的叹忧。细细品来，好诗好词几乎满是古人的感伤，安宁闲逸的背后多是胸怀不抒的痛楚。在诗词里，诗人也笑，发自内心的高兴的笑，但笑的背后却常常还是“好景不常在，好花不常开”的感怀，比如杜拾遗《春夜喜雨》里明明有的是莫大的欢喜，如再细读，又不得不承认字里行间藏着的其实更多的还是忧愁和悲悯。

　　恰恰还是秋深冬近时节，教室外常是萧风瑟瑟落木纷纷，又或是细雨飘零行人断魂，不时还有寒气透过玻璃渗入人的衣服，解说中不由就要流出自己的体悟，深重而悲凉。天天这样的境地里浸过，越发读出了“花落知多少”中的感伤，知道了古人“逢秋必悲”的缘由，也懂得了人们“秉烛夜游”的不甘与珍惜。

　　沉浸过久，越发促使我珍视当前的美好，希冀未来的美丽。

　　有一次说着我的解说，猛然忆起五岁童稚时的一次经历。

　　村里一个长者老去了，悲伤的唢呐穿越长空撕扯心肺，强硬地刺徼人们的灵魂。女人们在别人的哭声里伤感得涕泪横流，男人们也大多眼眶湿润低声不语，整个村子悲伤汇流如河。后来想想，只要有人从这世上走了，永远不再回来，不管他（她）生前如何的卑贱或者不善，村人都会用这样那怕唯一一次真正的哭泣来做告别，毕竟生不再续死者长已。我们屁大点小孩懵懂无知，搞不清大人们哭声里的意义，兴奋地跟着送葬的队伍跑出好远里地，看着棺材被放入了一个大的土坑，然后堆成一个大大的土包，唢呐声多次响起，孝子们哭成一片，纸灰儿在野风中上现翻飞，就把一个人埋了。