篇一：又见花开

　　记得小学围墙外，隔着一条街的空地上开满了蒲公英。那白的似飞雪，黄的似鹅毛的蒲公英，如今想起来还是一道难以忘怀的怡人风景呢。

　　不论白天，黑夜，那儿都那么宁静，对自小孤独的我来说，却是世上少有的乐土。

　　三年级期末考后，传言要分班，我不得不与班里的一些朋友分开，心情自然不佳，便下楼闲玩解闷。路过那片蒲公英地时，看着晃来逛去的蒲公英竟觉得有些厌恶这些白花花的东西，踩死你！低声咒了一句，便要一脚踩下去。

　　别踩！低低的传来一声急促的叫喊。我收回脚，扭头一看，他一身白色连衣裙，扎一条马尾，露一对雪白的小虎牙，十分稚嫩可爱。

　　你是谁啊！我干嘛听你的？我撅起嘴，叉着腰，一脸不乐意。

　　求你了，还有最后一会儿了。她央求着我，那双水灵灵的眼睛竟无言地诉说一种孤独。原来也有人与我一样。我下意识地点了点头。又好奇地问：什么还有最后一会儿了？

　　原来，他是外来务工子女，在她老家有个说发，说呀，只要生日那天向蒲公英许愿，第二年生日那天愿望就会实现。我问她她许了什么愿，她说要一个好朋友。

　　我做你的好朋友。她眨巴眨巴眼睛，伸出小指头，说：拉钩。我也伸出小指头，搭在一起：拉钩上吊。一百年不许变！

　　四年级开学了，果真分班了，换了一群完全不认识的人，以前的朋友都不在了。嘿！有人拍了一下我，我转身一看：是她！真巧啊！

　　那年期末前，她向蒲公英许愿。我也学着她的模样，向蒲公英许愿：五年级我们还在一个班。

　　那时，班里伙伴在唱周杰伦的歌，其中有一首特好听，便问别人这首歌叫什么，他说教《蒲公英的约定》。我和她相视一笑，那不是在抄袭我们吗？

　　期末考考完，一起回家时，路过那片蒲公英，她对我说她明年要去北京了。

　　我一时怔住了，仿佛被人骗了，才明白什么蒲公英的约定，都是骗人的。呀！呀！呀！我生气地跳到蒲公英中，七脚八脚底吧一片蒲公英踩了个大遍。大骂：骗人精！气呼呼地跑回家。

　　夜，我心情糟透了，便出来闲逛，不经意间，又走到了那片蒲公英地。

　　远远地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最终，我没敢走过去。

　　第二年，她果真离开了。然而，那年，我终于交到了几个很要好的朋友。我似乎不再孤独。

　　那年，走过那片蒲公英时，猛然想起老师说过蒲公英是风媒花。

　　原来，分开是为了双倍的幸福。

　　今年，走过那么蒲公英时，又见花开，花开正盛。

篇二：又见花开

　　每每听到《怒放的生命》这首歌，我内心都要为之震颤，我与母亲的感情巧妙绽放在其间。

　　自小，作为家里的独生子，我一直倍受全家人疼爱，是家人的宝贝，更是妈妈的骄傲，在母亲的谆谆教导之下，我在学校里成绩优异，母亲凡见人便总是要夸我一番，我也高兴的不得了。

　　上了中学后，我因为学习生活等各方面的压力增大，学习成绩越来越差，我心急如焚，母亲却对我如初，没想到在之后的考试中节节失利，回到家又挨了母亲骂，本来心中就不是滋味，这样一来，我和母亲，在我青春叛逆的敏感时期和我产生了隔阂，我们的关系瞬间恶化。

　　每天早上妈妈都会做好早饭看我吃完然后骑车去上学，如今我早上竟没了胃口，妈妈催我吃饭，我十分不情愿的吃了几口，妈妈一下生起气来，我也不知怎的就和妈妈吵了起来，摔下碗筷就走人了。那天我十分伤心，一直在怀念我们以往快乐的生活：一家三口其乐融融得坐在电视机前吃饭的场景。我不禁流下了泪，那时候我的偏激已经到了顶峰。

　　过了几天，我没有说什么，早上起床后拒绝吃饭甚至连母亲看都没看一眼就走了，留下了巨大的摔门声，走到半路，发现饭卡忘带了，又不得不回去拿，推开家门，令我惊讶的是母亲正在哭，他看见我后急忙擦干眼泪，装作若无其事的样子，可红红的双眼骗不了我，我心中各种滋味一起涌上心头。

　　我再也忍不住哇哇大哭起来扑到了妈妈怀中，那承载着我们爱的花朵，又在我们心中绽放。

篇三：又见花开作文

　　时光老人总是没有经过人们同意，就轻易抢走人生中最美好的时光。时间在一分一秒的逃走的同时，也让人渐渐成长。就像花，一年四季的开与败，总是亦复如是的重复这同一种动作。

　　又见花开，我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。就像这匆匆度过的七年，七年里成长了许多；七年里结交了无数的朋友了；认识了无数不同性格的人自己开始学会独立，不再轻易的流眼泪。因为我知道：眼泪解决不了任何问题！

　　又见花开，我成为别人的学姐，看到新一届的同学在卖力的军训，自己感叹：这个学年是不是过得太快了！看到他们稚嫩脸上纯真的笑容，自己感悟：我是否还拥有这样纯真的笑脸？看到他们追逐打闹，自己心想：这样的游戏有意义吗？然而，同学说我装深沉，老妈说我想太多了。是吗？也许我就比他们大了几个月罢了，也许就是这几个月，让我和他们不一样啊！

　　又见花开，我已习惯这种重复而又不单调的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集体生活，也许上次花开时还在担心自己在一个新的环境中是否适应？现在我得到一个绝对正确的答案：绝不会不适应！虽然每天都有繁忙的作业每学期都有沉重的名次，但这并不会使生活单调！同学之间的一个小玩笑，也许也是一种关心的方式，也许会让刚才被老师骂过的不快烟消云散。

　　时间会改变许多，但是花还是从凋零到绽放。我们又何曾不是呢？又见花开，我也长大！

篇四：又见花开

　　曾经，在一地的落花里，我茫然若失，如今，又见花开，满树繁花里，我看见了我要守护的天堂。—————题记

　　如果只是一时的冲动，不会这么刻骨铭心，如果只是一时的好奇，不会这么念念不忘，如果只是一时的感伤，不会这么疼彻心扉。

　　如果还是那么的幼稚，不如呆呆地去成熟，如果还是那么的无知，不如闷闷地去学习，如果还是那么的痴狂，不如傻傻地去沉思。

　　真的那么难忘的话，就不要忘记，拥有一份纯真的记忆。

　　真的那么无奈的话，就不要勉强，保存一份珍贵的记忆。

　　是不是过去的，无论快乐或伤感，都可以在记忆里重现？

　　是不是梦想的，无论存在或蒙胧，都可以在记忆里勾画？

　　有时候，不要去想太多的过去，记忆到底能代表着什么呢？

　　有时候，不要去想太多的将来，记忆到底能预示着什么呢？

　　等我明白了一切的一切，再去打拼我的明天，记忆，留给我的是什么呢？

　　等我失去了一切的一切，再去寻找我的昨天，记忆，带给我的是什么呢？

　　抑或，一切并不是这样的，而是————

　　我想拥有记忆，无论它是糟粕或是精华，是一个人或是两个人。

　　我想拥有记忆，无论它是狭隘或是广博，是一件事或是一堆事。

　　我不愿再积极去面对，只想把自己密封在记忆里，慢慢的看着天黑，看着天明，看着星起，看着星落。

　　我不愿再轻易去开口，只想把自己寄托在记忆中，慢慢的享受孤独，享受过去，享受风雨，享受雪冰。

　　我并不想成熟，只想拥有一颗稚嫩的心，在记忆里永远幼小。

　　我并不想学习，只想拥有一颗空白的心，在记忆里永远无知。

　　我并不想沉思，只想拥有一颗痴狂的心，在记忆里永远疯狂。

　　我不要难忘，而要轻轻地淡忘，抹去记忆。

　　我不要无奈，而要默默地忍受，沉淀记忆。

　　无论是什么，我知道我心中的梦想，在那个天堂。

　　满树繁花里，我终见我一生的天堂，那个需我用我全部心血去守护的天堂。