以和谐为话题的作文800字(精选10篇)
相信大家对作文都不陌生吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编整理的以和谐为话题的作文800字(精选10篇),欢迎大家分享。
家,一个包含了亲情、温暖与爱的词语,它仿佛是一坛开启的陈年老酒,香气四溢,令人沉醉。作为高二的学生,我们来到南宁二中已经整整一年,对于两年的环境,二中的优秀、二中的坚韧、二中的教师和同学已经熟悉了,正因为热爱她,才让我们倍感温暖、踏实,才让我们把她当成了我们的第二个家。
我们的家是美好的。美丽的景致和浓厚的学风让人陶醉。绿树已不仅仅是单调的点缀,伴随着xx级台阶,引领我们走上那条通向前方的路。三年寒窗天为6月的凯歌,唯有大智大勇这才能坚持不懈的勇攀知识的高峰,最终将峰顶的风光尽收眼底。建筑的宏伟早已印入二中学子们拼搏的心,仰止亭的诗句带给我们同学的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不会寂寞,教学楼的光芒和我们奋力学习的身影会一直陪伴着它。百百年名校的光芒在成绩与赞叹声中显露,但冠军往往只身跑在掌声之前,不停不歇,不要迷恋往昔的成功和赞美,我们要创造的是属于自己的未来世界!
我们的家还是和谐的,课上,我们全身心的接受老师的教导,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,认真听讲,勤于思考;老师给我们宽松愉快的学习环境,自主探究,合作交流。小组讨论时,同学们为了一个问题各抒己见,争论不休。师生互敬互爱,让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。
劳动中,大家争先恐后,扫地、洒水、倒垃圾,不怕脏,不怕累,干得热火朝天,转眼间教室桌椅整齐,窗明几净;操场上的垃圾不见了踪影,路上的树叶色清新一片,让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。
泰戈尔在他的《飞鸟集》中写过这样一句话:“根是地下的枝,枝是空中的根。”这句话说得不正是相互之间的道理吗?这是一个和谐校园需要的信任与融洽,这是一个如家的校园需要的理解和支持。因为进了二中,我们就成为了相亲相爱的一家人口。遨游在校园这个知识的海洋中,和老师一起编织美好的理想,生活在校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快唱歌。美丽的校园需要大家共同努力,和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它,和谐的校园我的家!
窗外的天空阴沉沉的,好像上帝紧绷着脸。我不时向窗外望去,秋风把树叶吹得哗哗作响,一片片枯黄的叶子就像我的泪水,慢慢地、慢慢地落下……
那天晚上,我失眠了,那是我第一次失眠,白天的事历历在目。每当脑海浮现出我对她大骂的画面,我的心便如刀绞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己,她只是给我关掉了我喜爱的电视机,然而我却大声骂她“不要脸”……
我不敢再去想,我不敢闭上眼,一闭眼就看到朋友那灿烂的笑容被我的连珠炮打得荡然无存的样子,她直僵僵地站着,眼睛里充满了疑惑与失望,随后她疯似地向外跑去……那一刻,我心中充满了犯罪感。好久,我才下决心,见到她后,一定要郑重地对她说:“对不起,我不是有意伤害你!”
第二天,去上学的路上,我不时地告诫自己:一定要对她说声“对不起”,一定要说……终于,到学校了,我满怀信心地走进大厅,便看见她从后门走进来,我立刻后退几步,躲到了大厅外面。不知为什么,我竟不敢看她的眼睛,见到她,就像老鼠见到猫一样,心跳得很快,转眼间,我便消失了。
“你这是怎么了,不是说好了说声对不起吗?唉,你这个胆小鬼!”我批评着自己,慢吞吞地走进了大厅。此时,她也许已经到了二楼教室。我失落地走到三楼,沉重的步伐似乎不想再迈下一步。我扭过头,发现她也在三楼,怎么办,立刻,我像一只无头的苍蝇,不知去哪……
无奈,我低着头往前走。“恒伟,来了!”她对我说道。那温柔的声音,似乎又回到了以前,那么婉转动听。我惊异地抬起头,她竟对我笑!炯炯有神的大眼睛散发着“耀眼”的光芒,似乎要把我融入其中。她走过来,对我说道:“一定还为昨天的事生气吧,其实是我不对!”天哪,她在对我说“对不起”,这是不是真的啊?我没有听错吧?
那一刻,我的心猛地颤动了一下,这似乎是对我的惩罚,那一刻,我学会了许多,我明白了宽容的真正含义……
从那以后,我再也没有和朋友发生过争执,每一次,我都微笑着,以宽容的态度包容一切。因为,那一刻告诉我:和谐,靠我们每个人的心去创造!
美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。
我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉,而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。
一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。