【推荐】和平的作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的和平的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
残碎的夜空,一个人孤独的走,连星星和月亮也不曾出来同情我,我知道,硝烟的气味一定会使他们窒息。
黑暗,从来不曾散去。依然是孤身一人的我,静静的走在荒凉无靠的世界,寻找这那不肯出来却能驱走战争阴影的和平。
我分不清哪里是东西南北,或上,或下。我看不到身边的一切,因为连一点点微弱得不能再微弱的光都不曾进入我的视线。黑暗,使我迷茫。走路时,总有好多东西一次又一次的绊倒了我,哦,也许那是枪,也可能是炮,再或者是战斗中无辜丧失人的尸体……
冰冷,从来不曾离开。因为黑暗的存在,温暖已被战争摧残得不知去向,或许她也和光明一样,被列为“侵略者”一同被驱赶出了世界。哦,黑暗和冰冷难道成为这个世界的主宰吗?不,不要,我不能相信。
但,事实确实如此。冰冷有了黑暗的力量变得越发的强大,这时的我,已被黑暗中的冰冷侵蚀得寸步难行。难道,我也将要和身边同样冰冷的尸体、枪、炮,化作同类吗?啊,我真的不想,不想……
永无休止的黑暗中夹着他应有的而越发强烈的冰冷,我慢慢感觉到死神在向我招手,而且战争这个恶魔好像在我身边得意得哈哈大笑,那笑声足以刺穿我的耳朵。
“死神,死神,求求你不要带我走!我还没看到光明,我还没感到温暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊着,“我不想让我们的世世代代都生活在这冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要当世界有了光明和温暖时,你再带我走。”
说完后,我有慢慢感觉到,死神在向我微笑。霎时,我的身体充满了力量,温暖的光芒从我身体中蔓延到四面八方。战争那个恶魔的笑声早已荡然无存,相反,我看到了一位女神来到了我的身边,她是那样的美丽,那样的快活。
“你,你是和平吗?”我惊讶的问到。她微微笑道:“对,你答对了。我是和平女神。其实我和战争死亡本是连在一起的,共同守护着这个世界。但他后来变心了,想要独霸这个世界,于是就变成了战争。是你,用你内心的光芒唤醒了战争和死神内心光芒,于是我便有了力量战胜了黑暗。你是一个善良的人,愿意和我一起共守这个世界的和平吗?”“好!”我答应了她。
从此,世界又恢复了和平,光明与温暖与世间万物相伴。而我,成了光明守护神,和和平女神共同守护着这个世界……
今天下午,我校举行了历史战争图片展,首先映入眼前的事“铭记历史,珍爱和平”八个大字!这让我深深的记住了战争的可怕,体会到了法西斯的可恨。
随后映入眼前的是一些战争事件:1918年,虽然第一次世界大战刚刚拉下了帷幕,但是随后召开的`巴黎和会却让一些帝国主义发生了争执,由此发生了新的一次危机。这次危机空前严重,影响了整个资本主义体系。英、法国的力量进一步衰退,不像之前那样富强。
意大利因为这场危机分裂出一个叫"法西斯“的党。经济危机发生后,日本帝国主义为了摆脱出来,就在政治上施行法西斯独裁统治,在经济上加速。而在军事上则不断侵略其他国家。德国也受启发,妄想重新称霸天下!随后一些国家也不断实行法西斯统治,侵略弱小国家,用这不合法的手段取得利益。我国坚决不用这卑鄙手段取利益,现今社会也已经取这种手段。
这次展览让我明白了许多,明白了一些国家因为自己的私心,不顾多少人的不同意或受伤,让"侵略”这个恶魔降临到别国头上。我希望在不久的我将来,世界将变的更加和谐美好!
回到了家,我一直在想关于“和平”的问题:人为什么要战斗?难道战斗会给人带来快乐吗?为了掠夺?还是为了别的什么?如果真是这样,我宁愿要一个贫穷而和平的国家,也不要一个富裕但混乱的国家。为什么要搞“”?这样有好处吗?这样只会让人民痛心万分……
宋代大诗人苏轼在中秋期间作的《水调歌头》是为了思念故乡而著;宋代诗人陆游写的《示儿》是盼望祖国能统一。同胞们呢?他们是否也有这种感想,思念祖国,盼望统一?是的,肯定是的。
想到这里,我突然涌出一个念头:放飞和平鸽。我请求了爸爸的同意,便写下一张纸条:愿两岸人民和谐美好,共促统一,共携和平团圆之手,共创美好家园!署名:数亿位中国人民的心声。
写罢,我找来一根红丝带,一头绑绳子上,贴上双面胶,另一头系在一只鸽子的爪子上,绑紧,我还不放心,又找来两根红丝带绑在鸽子的爪子上,绑完了,我这才放心。这也算我对统一的一份心意吧!鸽子似乎也知道自己的使命,安静地等我绑紧绳子,松开手,它便从窗口飞了出去。无论飞到哪儿,我都会很开心。我默默地站在窗台边,许下了一个愿望,并目送着鸽子消失在蓝天中。
与和平插上翅膀,愿善良充满每个人的胸膛,世界不再战争,变得极为美好。愿海峡两岸人民健康快乐,共同实现祖国统一的愿望!
1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。
不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!
专家点评:
这是一篇画图写作,小作者展开了自己丰富的想象,把故事叙述得生动具体。细节描写准确细腻,把当时战乱的场面表现得淋漓尽致。结尾部分集中表达情感,不禁让人心潮澎湃。