荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用，因此深受人喜爱。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于一年级描写荷花的作文，希望可以帮助到大家！

　　篇一：荷花湖

　　外婆家对岸，有一个荷花湖。暑假到来，我就会去荷花湖观赏那可爱的荷花。

　　阳光投射在湖面上，反射着粼粼波光，就像一卷展开的斑斓彩墨画；池中的荷花，在荷叶的衬托下，清淡美丽；好似一位位亭亭玉立的少女。

　　几条小鱼从荷叶下静静游过，为了这静美的画面多添了一份勃勃生机。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，随风飘动，为这“荷花图”献上了自己柔美的身躯，跳上了一曲华尔兹，真让人惊叹！

　　站在远处的小坡上看，荷花像倾泻在湖面的胭脂，又像天空中落下来的一抹红霞，更是别具一格，走近一瞧，荷叶虽不比荷花那样美丽，但也有一份属于它的青绿。

　　沁人心扉的一阵荷叶香在湖中扩散，使荷花显得更加娇美。

　　我爱这清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。

　　篇二：荷花

　　夏姑娘来了，她带来了一个火辣辣的太阳，带来了好吃的冰淇淋。

　　夏天的一个早晨，我到公园里去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

　　荷花已经开了不少了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

　　荷花千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿，有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

　　看着看着，我仿佛进入了梦乡，看见自己是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，在阳光妹妹的照射下我越长越美丽，越长越漂亮。风儿哥哥吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了，我静静的站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

　　过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢