有关寒假作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的寒假作文8篇，希望能够帮助到大家。

寒假作文 篇1

　　寒假过去了，在寒假中，外婆家里有着不少的笑料，这是因为到我外婆家度假的不止我一个，还有我的表妹刘乐童和表弟何凯辰。我们三人号称“无敌三人组”，闹出的事足以笑塌天地。啥？想听吧，我来挑几个说说。

　　——题记

　　长刺“炸弹”

　　此炸弹为一种长弯钩刺的小种子，他们俩总是毫无规律的向四面八方乱跑，还总是联合形成“河流”（实际上是他们的姓组合起来的，实际是何刘）突击队来攻打我，所以我就使用了“明枪易躲，暗箭难防”一招。

　　有一次，我打不赢了就说：“等一下，我要和你们说句话。”然后，等他们靠了过来，我猛地抽出两把炸弹扔到他们身上说：“明枪易躲暗箭难防，这就是我要说的。”他们愣了一下，看着我风风火火地逃跑了，大叫耍赖。对此，我的解释引用了一句歌词“战争中没有谁对谁错”。

　　手机短信

　　有 一次，家里只有我们无敌三人组，何凯辰跟我们说：“人有三急，这时候，茅房是一个让我很向往的地方。”我们没理他，继续看着电影。快一个小时了，他还没回 来，我有些着急了。忽然一条短信出现在手机上，我一个照面倒在了床上，大笑道：“他还知道害羞打暗号呢。”原来，上面写着“切锁木有知了”。翻译过来就是 “厕所没有纸了”。然后，他又发来一条“吾要刁曲鸟夏九”，我又晕了。

　　我们一来到厕所，就被熏得半死，他不知怎的说了一句“众爱卿平身， 朕在此等候多时了。“我们狂笑不止。回房间后，他把手机给我说，看看我手机信箱吧，朕相信你一定会替代所有公鸡打鸣的。笑一笑，十年少，何乐而不为呢，我 打开信箱，马上否定了先前的想法。看完之后，我笑得直打滚。请看手机屏幕，发给***妈的：“我是一个猪，快乐的小猪。”“刚才是姐姐发的，不关我的 事”，“姐姐是一头猪，快乐的小猪。”……其中一篇最搞笑，是他和骗子的对话，骗子说：“您好，您中了10万，请付手续费1000元领取奖金……”。回 复：“去银行查看吧。”骗子：“你这个骗子，我都走了几趟了！”回：“你再跑几趟，我转了5日元过去，2元给你上网，3元给你作路费。”

寒假作文 篇2

　　昨天晚上，下了一场厚厚的雪，院子里白茫茫的一片。我很高兴。哦，不对，其实是替弟弟高兴，弟弟从来没有见过下雪。我吧，早已看惯了。我用我的脚在雪地里画了一个大大的“心”，结果被弟弟给弄破了。我又在雪地上画了一个“跑车”的跑道，弟弟跟着我，我走到哪里，他就跟到哪里，他也把“跑道”给撞坏了。

　　妈妈出了个主意：“咱们来扫雪，怎么样？”“好！”我叫。妈妈又说：“扫完雪之后，咱们再堆个雪人吧？”“好！”我又叫。

　　我和妈妈开始行动了，妈妈拿着扫把扫雪，我拿着大铲子铲雪。我们干地很卖力，弟弟在旁边拿雪球扔我们，我们躲避不及，总没能躲开。

　　雪快铲完了，堆在路边的雪都成“雪山”了！

　　我想铲铲楼梯上的雪，楼梯是大理石地面，很滑，结果我摔倒了，站都站不起来了。

　　但我又想到了一个玩法：把空花盆里装满雪，然后飞快的将花盆倒过来，扣在地上。然后把花盆的底部打一打，再把花盆轻轻地拿起来，就能做成大或小的雪柱了。雪柱在院子里排起了长长的队伍，像是一个个小哨兵似的。

　　这次扫雪，不但让我知道劳动很快乐，也让我的心情更愉快。

寒假作文 篇3

　　星期天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈从家里出发，到涪江三桥去游览一番。

　　大约走了一公里的路程，我们就到了一片花丛，花丛里的花真美呀！一朵朵五颜六色，争奇斗艳。我从花丛里面还听得到蜜蜂采蜜时发出“嗡嗡”的声音，就像唱歌一样，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，好像一群活泼可爱的小天使们捉迷藏。我们继续向前走，不过一会儿，我们就到了涪江三桥。

　　一到涪江三桥，我就被它的美迷住了，往下看，就是美丽的涪江河，涪江的水真绿啊；绿得像一块没有斑点的玉翠，涪江的水真长啊；长得像一条走不完的公路。涪江的水真清啊；清得可以看见河底的鹅卵石。清波漾漾的涪江河给美丽的射洪增加了一处景色。往前看，一排路灯就像一个个哨兵一样保护着这些晚上开车的驾驶员们安全的行驶。涪江三桥上的车辆川流不息，有快有慢。

　　走下涪江三桥，我们就来到了未来广场，一进未来广场我就被它的美丽给吸引住了，我看见了小草在为我点头，大树在向我招手。我闻到了花的芬香，我听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“希望你们在这玩得愉快。”再往里走，我看见了有老奶奶们在广场中央跳舞，阿姨们在跳拉丁舞，有些老爷爷老奶奶在跳国际舞，真是热闹啊！

　　然后，我们又来到了河堤上，在河堤上，栽满了一棵棵柳树，那些柳树的枝条就像小女孩的辫子，风一吹，飘来飘去，真漂亮呀！在河堤上，我们可以看见河坝，河坝上也挺热闹的，有许多小孩在河坝上放风筝，还有些小孩在河坝上找贝壳，还有的在河坝上野餐，看到这些情景，我心里早痒痒了。

　　我拉着妈妈迫不及待地跑到了河坝上，我缠着妈妈一定给我买一个风筝，妈妈在我的硬说下终于给我买了一个风筝，我高兴极了，拿着风筝就开始放，可好玩了，风筝在天空中就像一只花蝴蝶，翩翩起舞，一会儿高，一会儿底，一会儿左，一会右的，好看极了，我拽着风筝线看着高高的风筝心里高兴坏了。

　　快乐时光总是过得那么快，感觉没玩多久就到了黄昏，最后在妈妈的催促下我只好收起风筝依依不舍的离开了涪江三桥回到了家。我喜欢涪江三桥，涪江三桥就是射洪县的一颗璀璨的明珠。

寒假作文 篇4

　　随着寒假的开始，学校一般都布置了不少的寒假作业。通常来说，这些作业都是千人一面，每个学生的作业量与作业要求都是千篇一律的。事实上，每个人的学习状况和真正需求都不尽相同。为此，老师认为比较理想的作业应该是：既要体现共性，更要体现个性、选择性、自主性、调节性和综合性。

　　一 反思性作业：通过一个学期的学习和两次大考（期中、期末考），应该静下心来认真对自己一个学期的学习和考试情况进行一次系统的反思，并在反思中及时总结经验与教训。在经验中感悟，在反思中觉醒，并及时采取相应的对策，这是非常重要的一环。一是“思得”：这个学期收获了什么，改变了什么，哪些地方是值得肯定的，哪些地方是有进步的；二是“思失”：哪些地方还做得不够，哪些地方没有落实，(如：学习常规、学习习惯、学习方法、学习策略方面）；三是“思改”：在前面“两思”的基础上，关键在于“思改”。今后要改变和改进什么？如果改？

　　二 强化性作业：强化性作业是基于反思分析后的一种有明确针对性的作业，其作用主要是针对自己的薄弱科目进行提升或强化，以便及时平衡学科之间的差距，尽量不要拖总分后退。

　　三 拓展性作业：对于优等生来说，应该更多在拓展学习方面多下点功夫。由于平时在正常的学习日里很难满足课外语文与英语阅读的需求，因此最有效的拓展性作业应该全力聚焦在阅读方面。一是报刊阅读，二是名著阅读。课外阅读的目的一是为了拓宽视野，增长知识，二是为写作积累最基本的素材，为中英文的书面表达全面夯实基础。

　　四 调节性“作业”：调节性主要是针对自己的身心状态而言的，一是强身健体，二是调节心理状态。由于平时学习比较紧张，很难腾出时间来安排这些调节活动，所以寒假正好补上这些必要的“作业”。除此以外，帮助家里做点家务或户外的一些体力劳动也是一种调节性的“作业”。

　　五 社会实践性作业：利用寒假时间，尝试完成“四个一”活动：参加一次公益性活动，完成一项社区情况调查，参加一次敬老活动，体验一次乡村的劳动生活。

　　六 书写作业：根据老师平时的观察，不少学生的书写都比较差，无论是中文还是英文的书写都不大像样，而书写对规范作答和提高卷面分数是至关重要的。另外，练习书写对调整自己的心态也大有帮助（如：培养耐性，学会坚持，远离浮躁等）。由于寒假的时间比较长而且又相对集中，所以有针对性地进行中英文的书写练习是完全必要而且也是可行的。建议同学们自己制订一个具体的书写练习计划，只要每天坚持练习二十分钟，一个假期下来就会有新的突破。