在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生寒假作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

小学生寒假作文400字 篇1

　　这一双手，不是最宽广的，却给我全世界最多的力量；不是最细嫩的，却给我全世界最深的温柔；不是最炙热的，却给我全世界最安心的温暖。这双手，是妈妈的手。

　　有一次我持续发烧卧床了四五天，不管我是睡着还是醒着，妈妈总是不时用她的手抚摸我的额头。我被她冰凉的手弄得不舒服，发脾气说：“不要碰我了，还让不让我好好睡觉了。”妈妈什么都没说，只是看着我，嘴里说没事没事。后来我终于退烧了，妈妈又触摸我的额头，我这时精神好了很多，看着她眼里操心几天的疲惫，我感到妈妈的手散发着前所未有的温暖。我甚至有点感谢这一场高烧，让我知道妈妈温暖的双手其实一直在我身边。

　　二年级的时候，有一次班级组织同学和我们的爸爸妈妈一起春游。在一个奔跑的游戏中，好几个同学都摔倒在草地上，他们的爸爸妈妈都赶紧冲过去，扶起他们，掸去他们身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但谁不想跟其他同学一样，等着妈妈关切地亲手扶起自己，享受一下她的呵护呢？可是妈妈站在远处，只是笑着看我，一点走过来的意思都没有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……妈妈当时什么都没说，只是回家后跟我聊了一个晚上。她说自己摔倒就要自己爬起来，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括妈妈的。当时我不完全妈妈的话，但现在我理解到，有时妈妈伸出手，是为我温暖；有时不伸出手，其实是我给我力量。

　　伴随着妈妈伸手给我的温暖，缩手给我的力量，我会慢慢长大，做坚强自信的小小男子汉。

小学生寒假作文400字 篇2

　　寒假生活已经开始了，我心里有很多很多的打算，想过一个快乐而充实的寒假，我制订了一个详细的寒假生活计划表，具体内容有：

　　1、首先要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的作业。我打算在2月20日前把所有的作业都做完，这样在接下来的时间里就可以痛痛快快、无忧无虑地玩了。

　　2、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识，开阔视野，懂得许多道理。然后，写一篇读后感，把看书后的真切体会记录下来。

　　3、从今天开始要每天练书法，因为明年3月份，我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了，为了为学校争光，为了回报书法老师，为了提高自己，我必须得好好努力，争取在比赛中取得好成绩。还有，尤老师的“光棍本色”和“光棍之家”我还没有题呢，我答应了他却还没有兑现，这次放假，我一定把这两幅字赠给尤老师。

　　4、我打算隔一天在自己的博客上发表一篇日记或作文，这样可以提高我的写作能力，陶冶情操。我还可以在网上与大家交流，交上许多好朋友。

　　5、在过年之前，我要练一首新的钢琴曲，准备在新年PARTY上大显身手，让大家刮目相看。

　　6、寒假我要和爸爸妈妈一起到外面去玩，领略美丽的自然风光、放松心情。这也是写作的好素材啊。

　　7、过年，我还要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市广场放风筝、去登老鹰山……

　　这就是我的寒假计划，怎么样？如果大家有什么好的建议，就快快告诉我喔！

小学生寒假作文400字 篇3

　　这次放假我怎么没寒假作业，我问老师，老师说我们班不是多来了一个人吗？总有一个人吗作业，在说你又是最后一组最后一号，没有作业的肯定是你啊。

　　我知道一定是上次张老师打我的事，我告诉我父母了，事情是这样的，那天我问同学借东西，张老师走过来，往我头上打了一下，我也不知道是什么事情。下课后同学们问我，我头上的包包是怎么回事，我告诉他们说是，给张老师打的，后来我想请假回家，来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的，张老师暴跳如雷的说，我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的，我说同学都看着你打我的，这还有错吗？张老师让我父母来接我回家，回家后，父母问我那里不舒服，我说没有，无法问没有你请什么假啊，我说我头上的小包包被张老师打的，父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下，我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师，这是怎么回事，他们打电话我没有听他们说什么，下午父亲让我回到学校，上课的时候，张老师让我出去，说你去医院检查了没有，我说检查了，他问，那医院的条子呢？我说在家，张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。

　　我现在想一想可能我也有一些错，谁让我成绩差的。

小学生寒假作文400字 篇4

　　（一）地名的由来

　　爸爸小时候居住的村庄在湖北黄冈马槽庙村，我问爷爷这个地名的由来，爷爷说：在很久以前，这里连年干旱，田里的庄稼渐渐枯萎，井里的水也渐渐干枯，老弱病残者一个接一个倒下，壮年人看着眼前的这一切心如刀绞，可是无能为力。一天饥渴的人们突然听到天空中马的嘶鸣大家抬头看天空中有一匹白马在云端中上下翻腾，搅得大地一片漆黑，顷刻间瓢泼大雨下了起来，村里几处低凹的地方还汇成了池塘，成群的鲤鱼在池塘中戏游，干旱的土地变得肥沃了，枯萎的庄稼变得青绿。后来人们为了纪念这匹神马，特意在村里修了一座庙，在庙的前面放上一匹马，还在马的前面放着一个马槽子，用丰收的粮食喂马，以表达人们对马的谢意，从此这个村就叫马槽庙了。

　　（二）我和爷爷去拔草

　　由于这次我是第一次去农村，农作物对我这个城市的孩子来说，即陌生又好奇。南方的小麦比北方种植得早。早春二月爷爷家田里的小麦已经长出半尺高了，爷爷带着我去种小麦的田里拔草。爷爷说：草和小麦挨在一起长，如果不及时将草拔掉，草就会和小麦争抢养分，小麦就长不壮。我一看绿油油的麦田，一下就蒙了，也分不清哪儿是草、哪儿是小麦，我问爷爷：草和小麦怎么长的一样呢？爷爷就耐心的教我如何区分草和小麦。我就学着爷爷的样子在种有小麦的垄沟上来回穿梭，将一缕缕草拔掉，就这样大约拔了半个多小时，我和爷爷足足拔了一筐草青。虽然我的双手沾满了泥土，后背也出汗了。但我很快乐，我也更加体会到，“谁知盘中餐，粒粒结辛苦”诗句的含义了。