参观海洋馆作文(汇编15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的参观海洋馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观海洋馆作文1

　　1月14日是我第一次参加冬令营活动。一大早，我急急忙忙穿好衣服，赶去学校集合，在老师的带领下，我们整理好队伍就出发了。经过两个小时，我们抵达了上海海洋馆。

　　我们见到了各种各样新奇的东西呢。比如，红绿灯鱼，小丑鱼，珊瑚礁还有医生鱼。一些小丑鱼在珊瑚礁里无拘无束地游着，好像在捉迷藏。医生鱼是鲨鱼的医生，进入它的口腔，帮助其清理胃部的残渣。我们还看到鳄鱼，它纹丝不动地趴在一块石头上，好像在伪装。在水泄不通的人群里 ，我们看到了形状各异水母。有的是黄色的，有的是绿色的，还有的是蓝色的，这些颜色都是灯光照射上去的，五颜六色，好看极了。在场馆里我们还看到了南极的企鹅，穿着黑色的燕尾服，样子滑稽可爱。

　　第二站我们来到了科技馆。老师带领我们进团体入口时，我看见馆中央有一个大圆球，好像是一个土星登陆在地球上一样。进入场馆，我们分组行动。第一个参观的是机器人场馆，看到消防演习。任何人都可以设定哪个房子有火，机器人无需人操作会自动寻找着火的房子，它背上有细长的管子，会瞬间喷射出强大的水流，把火熄灭。在馆内还有造车的机器人、给人画画的机器人、会和人下围棋的机器人。我们不知不觉走到另一个场馆，是有关航天的。可惜我们年龄不大，无法体验失重情况下翻跟头的情景。不过，我亲眼看到了航天服，我的梦想就是当航天员，真希望哪一天我能穿上航天服遨游于神秘的太空啊。下午我们依依不舍地和两个场馆告别。

　　回来时我和爸爸妈妈简单沟通了一下，用丰富多彩概括了此次活动，妈妈和我共同完成了一副对联。上联是丰富多彩，下联是收获颇多，横批是下次继续。

参观海洋馆作文2

　　我有很长时间没去海洋馆参观啦。今天，我们和老师、同学一起去海洋馆游玩。

　　我们首先来到了北京动物园，我就迫不及待地直奔海洋馆。

　　首先，我们去看了一些淡水鱼，然后我们就进入了“海底世界”，乘坐扶手电梯缓缓而下，这时我好像真的在海底漫步，无数条小鱼“簇拥”在我们身边，一条条“魔鬼鱼”像风筝一样从我们头上飘过，难怪它又叫“风筝鱼”。各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷及等等有趣的海洋生物。

　　下了电梯我们就进入了“海底世界”，只见各种各样的鱼在各自的鱼箱里自由自在地游，这些鱼五彩斑斓，长短不一，形状各异。啊！我终于找到可爱的小丑鱼啦，它们披着橙色、黑色、白色的花纹，虽然身体短小，但动作敏捷，只有它们不怕海葵有毒的触手，成群结队的在海葵中穿梭不停。咦，谁在用水射我？原来是射水鱼，它们用射水来捕捉猎物——飞虫。在馆内我还看见了200岁的海龟爷爷以及在冰室里游泳的小企鹅等等有趣的海洋生物。

　　出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋剧院，因为那里很快就要进行海狮海豚的精彩表演啦。我找了一个最佳观看位置，刚坐下，表演就开始啦：首先出场的是白鲸，然后出场的是海狮，表演它的拿手好戏-顶球，滑稽的是无论它顶到了球或是失手了，它都没忘记给自己鼓掌；接着三只海豚从水中腾空而跃，跃起高空击球，动作如此之整齐，跳得如此之高，在空中划出一条条优美的曲线，引起人们一阵阵的赞叹，观众席上掌声此起彼伏。

　　时间过得真快，一眨眼半天时间就过去啦，我依依不舍地离开了海洋馆，走在回学校的路上，我觉得天格外地蓝，有时间我还要再去拜访海洋馆。

参观海洋馆作文3

　　今天我们参观海洋馆。来到海洋馆，第一个迎接我们的就是海狮了，导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须，海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我 赶，只见一只海狮飞快地往前游，另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面，甩来甩去，好像在和我们招手呢！还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴，身体就像一个摇篮，在水中摇啊摇。

　　沿着弯弯曲曲的独木桥，我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀，它们全身布满黑色的斑点，最特别的就是它那又尖又长的嘴，可爱极了。不远处有三只海豚排成一行，就像是踏着整齐的步伐前进着 。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起，在3米多高的水面上喷出一股小水柱，又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好，其它几只海豚也不甘示弱，接二连三地也腾空而起飞跃起来 ，我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现，我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼，可是我十分害怕，畏畏缩缩。不一会儿，一只 小海豚游了过来，我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物，特别喜欢小朋友。这回我又伸出手，很快一只海豚又游过来，这回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用 手摸摸它的嘴，我们就像是一对好朋友。为了奖励它，我喂了它一条小鱼，吃了我喂的小鱼，海豚就更喜欢我了，一只在我身边打转转。出了海豚区，我们还参观了海龟、沙鲸等等。

　　海洋馆里的许许多多的海洋动物，就像个神奇的海底世界。

参观海洋馆作文4

　　以前，我在电视上看见海底世界真奇妙，因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假，妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆，听到这消息，我高兴地跳了三尺高，当天晚上，我兴奋地几乎一宿没睡。

　　到重庆的第二天，我们就去了海洋馆。在那里，我看见了许许多多颜色各异，奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”，一只海星紧紧的贴在玻璃上，又长又细的海蟮调皮地从石缝里探出头来，色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一楼，突然看见一条鲨鱼游来游去，哦，原来我们到了鲨鱼馆。我们继续往前走，走着走着，我看见一个海龟，站在岸上仰着头，高傲地望着我们，围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上，瞪着我们，好像在说：“哪里来的小朋友？，还不快来和我打招呼。”我正看得出神时，听到有人说海狮表演开始了，我连忙拉着妈妈的手，飞快地到了海狮馆，抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台，首先表演的是顶球，一位管理员叔叔拿着球扔到水中，一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球，得意洋洋的上了岸，将球投进了篮子里，然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数，管理员推过来了一块黑板，上面摆着“1+1=？”的算式，左边有五个数字，海狮看了看，咬了一个“2”给了管理员，这时，台下响起了一片喝彩声。

　　我还参观了企鹅馆、海象馆，观看了喂鱼表演......今天，海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐，还让我增长了不少见识。