又快到10·1假期和中秋节了,又要放假了。可是我们同学根本高兴不起来,完全丧失了儿时的兴奋心情,迫使我们变成这样的原因是什么?
记得在《骆驼祥子》中一句话是这么说的---战争的消息总是随着春穗一块儿长,可不正是如此吗?于是我由此也得出一个结论,仿照这句话来讲,那就是“作业的数量总是随着假期的天数一块儿长”。作业如山般压住我们,使我们动弹不得。
我想,老师这样做的目的肯定是怕我们在假期中总玩,不学习,从而忘记了所学内容。这个呀,同学们都理解。只不过有的老师在布置作业时正在气头上,因此就把作业发泄到了学生(作业)上,使劲儿布置作业,使得学生们在一个本想放松的假期中为写作业而奋斗,累的死去活来,导致学生对某个老师印象不佳,于是对这个老师所教的科目都不愿学,于是这某个老师就理所当然的成了这么多班中的最后一名!---唉!凡是都得想远点。
作业多有缺点,那作业少就有优点吗?回答是:当然啦!
虽说放假那么多天吧,可也得给学生留点儿空闲的时间啊。“放假,放假”毕竟是,本来就是让同学放松的。谁知在充满美好幻想的假期中闯出“无穷无尽的作业”这个名词,实在是太扫兴了。那么有的老师就说了:“我认为也没布置多少作业啊。”
正常答案是:单看某一科作业布置的情况的确也不算多,但这八门功课分别布置的作业合在一起,可就不是这么一回事了。举个例子吧,就如八束稍强的光束聚集在一起而变成一束超级无敌巨大光束一般。
并且有些同学看到如此多的作业说不定还会“动邪念”,例如抄作业、找人替写作业、把作业做得一团糟。如果是这样的话,作业的质量不仅不能提高,还可能会导致同学们对这一科作业产生侥幸心理,以至于到以后每要写这科作业,同学们都会用一贯的“邪”方式来对待这一科作业。如此发展下去,于是后果就可想而知了:这科成绩不好,学生难过,老师丢人。
尤其像那种习惯把作业推到最后一天晚上写的学生,遇到这众多作业肯定会傻眼,就算是再奋笔疾书也不行,那最后当然只有扣分和挨打的份儿喽。
因此,老师们要开始给学生“减负”啦,晚上熬夜写作业精力不足,第二天学习效率不高,还如何拿高分?如何为班级争光?
在十一国庆节梦寐以求的十一到了,但是我盼望已久的快乐旅游却被高烧不退的病魔送进了医院。住院打针,我想这是不少人都有过的经历了,想必大家对这四个字的印象不会太好。但是,在这短短的假期里,我却感受打了很多温暖。
首先给我带来温暖的,是我的同学。刚开始住院的时候,同学们由于要上课,不可能全部过来看望我。所以,不知是哪位组织的,全班同学都为我写了一张便条。便条上的多是一些简单的话语,比如说:叶子,早点回来;叶子,告诉你一个小秘密,你不再的时候……,最让我印象深刻的是:叶子,快点好起来,扁病魔他丫的。虽然同学们没有写什么话里的语言。但是最简单质朴的语言才是最打动人心的。这时,我感觉心里暖暖的。带给我温暖的,还有我的老师。初中是很忙的,不管是老师还是同学,虽然不至于夜以继日地工作,但是“压力山大”却还是有的。而老师却带着几个同学在忙忙碌碌得学习生活中抽出时间来看我、为我送作业,虽然呆的时间不长,但是那份师生情却足以体现。老师带给我的那份温暖在那时便已涂抹在了心头之上。最让我难忘的,就是那素不相识的同一个病房的房友了。由于住院的时间很长,所以在学校落下了不少的作业,作业那么多,当然得在病房里继续补作业。我的房友家里生病的是一个小孩,小孩最喜欢看电视了。而我的那个房友为了不打扰到我的学习,特地把电视关了。任凭那个小孩怎么哭闹都不打开,怕影响我学习。
我看在眼里,虽然没说话,但已经感到了温暖。不论在哪里,温暖都是无处不在的。我会将温暖传播到各个地方。
国庆节长假,爸爸妈妈带我到了想往以久的大海,我兴奋极了。
我们来到了威海市的刘公岛,我们参观了甲午海战纪念馆,里面有1988年从海里打捞出来的鱼雷、军舰、大炮、铁锚……。这些遗物都是当年甲午海战战败后沉入海底被后人打捞上来的。说明了当时的北洋舰队装备非常精良,但是由于当时清朝政府的腐X败,没有资金建设北洋水师,致使北洋舰队全军覆没。
使得英国政府租借刘公岛长达42年之久。通过观看使我了解了祖国的历史,懂得了捍卫祖国边疆的重大意义。
这次的国庆节我度过得非常快乐,因为我增长了很多知识,心里面特别充实。
丰收的季节来了,我们迎来了祖国母亲的生日——国庆节。今天,是祖国母亲XX岁的生日。
放假的第一天,我们来到了七里海。七里海,诗一样的名字,一定也有诗一样的美景。这里的苇海有一种非同寻常的气势,是一种壮观之美,辽阔之美。方园几十平方公里的苇海,尽是令人陶醉的金黄色。金灿灿的芦苇,映衬着绿涔涔的水墨画,在人们面前毫不掩饰地宣泄着它那诱人的多姿与魅力。在去七里海的路上我看见了许多玉米地和葡萄地。熟透了的玉米露出它金灿灿的.果粒,像是在对我微笑。远处,一个个葡萄架边,几个农民伯伯在摘葡萄,那一串串紫色的葡萄真令人垂涎三尺。经过一个多小时的路程,我们到达了一个垂钓园,我看到岸边上有一大群螃蟹,密密麻麻的,毫无秩序的在爬来爬去。我走到一个小螃蟹旁边,它伸出它的小眼睛,怯怯地看了我一眼,便举起它的小钳子,见我没有动,就风一般的逃走了。开始钓螃蟹了!垂钓园的叔叔给我们钓竿和网,我便兴冲冲地坐下钓了。一开始我还很耐心,但看着其他人一个接一个的往水桶里放螃蟹,我着急地想:为什么别人都钓到了,我还没钓到?是不是这边没有螃蟹?我去别的地方看看吧!我走到旁边阿姨的桶边,看见五只螃蟹在里面吐着泡泡;我又跑到前面的叔叔旁边,看见他的桶里也有几只大小不一的螃蟹在转着它们绿豆般的小眼睛打量着我……就这样,我绕着垂钓的水池转了一圈。等我再回来时,爸爸的桶里已经有三只螃蟹了。我顿时有了力量,坐下来,耐心地左手持杆,一动不动;右手拿网。十几分钟过去了,忽然,我感觉杆上的线动了动,轻轻一拽,果然,螃蟹上钩了。我一下一下的往上拽,拽的同时,我把网放在杆的底下,使劲一捞,捉到了!聪明的螃蟹想要逃跑,我使劲往桶里一扣,它便“摔”到了桶里。捉到第一只螃蟹的兴奋和爸爸的鼓励,我越来越有信心、越来越得心应手。半个多小时的时间,我已经钓了五六只螃蟹了!因为时间的关系,我们要回家了,真舍不得这里啊!
这一天的七里海之行,不仅让我体验到了捉螃蟹的乐趣,还让我收获了不一样的知识——坚持不懈、有耐心。美丽的七里海,是你让我收获了这么多!七里海,希望我们再次来旅行!