关于桂花作文精选

　　桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。下面是小编整理的关于桂花作文精选，希望对你有所帮助！

【篇一：桂花飘香的时节】

　　九月的大街小巷到处溢满了桂花的清香。秋风中，漫步在婆娑的植树从中，往事不禁随着阵阵花香在脑海浮现。记得那年去外婆家，也是桂花飘香的时节。

　　那天，晚饭是外公做的，煮了一大锅大家都爱吃的饺子。吃饭时，妈妈特意将外婆的碗装得满满的，并不时地似哄小孩一样哄着她。外婆得了老年痴呆症，只认外公，或许她认为这一生只有外公才是可以依靠的人。也许因为外婆觉得我较面生，她不吃饭，瞪着眼睛时时刻刻监视着我，嘴里嘟嘟嚷嚷地说：“饺子都让她吃了。”外公只好骗她说，这个人是警察，她会抓人的。外婆显然怕了，低着头不时用眼睛瞟我。我不忍心吓她，就说：“您放心吧！我不抓您，我吃饱了饭就走。”外婆却撅着嘴，小声嘟哝着。

　　正吃着饭，一个邻居有事过来找外公。外公叮嘱了外婆几句话，出去了。妈妈又进厨房端了几盘饺子出来。饺子刚放到桌上，就出现了这样一幕情景：外婆一面紧张地偷看着我的脸色，一面飞快地伸手将一个饺子拿过来塞进衣兜里。我看她时，她就不拿了，还很不自在地朝我笑。妈妈捅捅我：“你们继续说你们的话，看着她干什么？”我于是假装什么也没看见，继续与亲戚聊天。外婆见我不看她了，赶紧又塞一个。这样停停塞塞，塞塞停停，直到拿光了一盘饺子，外婆才如释重负地嘘了一口气。

　　外公终于回来了。一见到外公，外婆就从座位上站了起来，走到外公跟前，背着我们轻轻拉外公的衣角，暗示外公到一边儿去说话。我们都悄悄注视着外婆，不知她要干什么。只见她把手伸进衣兜，掏出一把东西塞进外公手里，小声而神秘地说：“快吃，你快吃，要不然都让警察吃了。”外公捧着那些“皮开肚绽”的饺子，

　　两行眼泪无声地滑落了下来。

　　那一刻，我才真正明白什么是爱。虽然病魔夺走了外婆的一切——健康，思想，甚至残忍地让她感受不到亲情；然而她的记忆中，始终有一缕真情留给她生命中至爱的人。

　　桂花飘香，爱更香啊！

【篇二：哦，隔墙桂花】

　　静谧的夜空被笼罩在层层烟云中，零零星星的星光遭受着云层反反复复的阻挡、削减，只留给夜空点点淡淡的印迹。初秋的气息夹杂着落叶的悲情卷着风儿迎面袭来……

　　白炽灯垂挂在天花板上，用尽所有散发着光芒，试图将光束照进每一处角落。面容憔悴的母亲忙碌在灯光下却显出一丝欢乐。是啊，自家孩子要登台表演了，哪位母亲不高兴呢？望着母亲忙碌的身影，我止住步伐，欲言又止。此刻的我多么想洒脱地告诉母亲我不愿再以她认为的“完美”面对舞台，然后扬长而去。可，我不能，更加不忍打破一位始终对女儿充满期待的母亲的心。我转身朝着窗，将脸庞放置在风中，乞求风儿带走我哪怕只是一丝愁……

　　从指尖悄悄溜走的时间将我拖离无边的黑夜，带到歌唱比赛现场。天空依旧不作美，黑压压的乌云层层布满整片天，浑浊的空气掺杂着丝丝雨的冰凉落到地上，渗入土里，也渗进我的心里。可这不作美的天气却挡不住参赛选手们的洋溢的热情，她们旋转、跳跃，诱人的声音反倒赋予这个露天大舞台的独特的魅力，连路旁的花甲老人也忍不住驻足观赏。

　　近在参赛席的我却显得有些不合景：身着华美的服饰瘫坐在椅子上，目光空洞，面无表情，似极了失业的北漂族一样彷徨、无助，与此时的舞台形成两个截然不同的世界。突然，我从椅子上弹起来，三步并作两步地走向舞台，脱下靓丽的演出服，换上真实的我，从容走上舞台，不带一丝修饰，以最自然的状态演绎最真的自我。歌声回荡在空中，回旋着穿过云层，刺向天空，响彻云霄。此时的天空逐渐显露出它的原色，一道道光芒划破天幕，照耀整个舞台……

　　在耀人光芒的陪伴下，我登上领奖台，捧着鲜红的证书，我的目光却落在那不远处的围墙上。噢，那是一棵桂花树。一片片米粒般大小的花瓣组成黄朵儿点缀在洒脱的枝条上，不羁的它终于挣脱铁栏的束缚，探出墙外。在这万里悲秋中展现出独特的欢乐，向世人展示着它的风采与勃勃的生机。就是那棵桂花树！对于大千世界，它显得那样渺小，可它却以强大的勇气挣脱束缚，追求真我。正是这小小的的桂花树以切身魅力将我从“妥协”的世界拉出来，又将我推向“勇敢”的路途。使我勇敢站起来，走向“寻真我”的大舞台……

　　墙外的桂花香飘荡在空中，编织着花香一样的梦，渲染着花香一样的世界……

【篇三：桂花飘香作文】

　　每逢八月桂花开时，校园里总是桂花飘香，微风轻夹杂着桂花的芬芳，拂遍校园的每一个角落，总让人想起初中校园里，那一棵久经沧桑的老桂花树，还有那栽树的人——可敬的叶老师。

　　叶老师是我见过的年龄最大的任教老师。他先前是教数学的，退休后担任学校的美术老师，继续在教坛上耕耘。初二时，我们的班主任兼数学老师生病住院，叶老师便成了我们的代课老师，我对数学是一向不太感兴趣的，可上叶老师的课，不知怎的，我很少走神，叶老师讲课很风趣，能把枯燥乏味的数学题讲的生动有趣，他很少把解题过程板书出来，总是告诉我们思路后，叫我们独立思考。这样，这们的做题效率就大大提高了。

　　初三时，叶老师担任我们的美术老师，尽管美术是副课，他却教的极认真。他不仅教我们素描，还教我们水粉、山水画。其实这些都是专业生要学的，对我们，他大可不必如此辛苦。以往的美术课，老师只是叫我们自己看书，自己学着画，真正教我们美术知识的，只有叶老师。

　　我的性子是一向很急躁的，升入了高中学习，压力很大，很多事情不如人意。有时候总想把心里的那股无名怒火发泄出。这时便会想起从容的叶老师。

　　记得有一次，我向他问一个美术问题，迫切想知道答案，语速便很快，等我说完时，叶老师却一言不发，笑咪咪的望着我，良久才说：“我只看到你嘴巴在动，却没有听见你在说什么，有话慢慢说，心急吃不了热豆腐。”叶老师的那一番话，对我影响很大。此后，每当我心急易犯错时，总想起叶老师的教诲。告诉自己，从容些。

　　听其他老师说，水电房旁边的那棵老桂花树是叶老师当年亲手栽的，那是校园里最老的一棵树，学校新建教学楼，那棵树却完好无损的保留了下来。只是，他们根部被新建的水电房压着，使得枝干有些弯曲，可是那棵桂花树却顽强的生长着，每到夏天，这浓密的枝叶舒展开来，在地上洒下一片伞状的绿荫，成为了同学们课间休息的佳所。

　　树如其人，叶老师当年栽的桂花树年年长的枝繁叶茂，虽说历经沧桑，却总是开出最美的花朵。为校园增添了一道亮丽的风景。多教多年的叶老师如今已是桃李满园，是诸多学子铭记于心的思师。

　　又是一年桂花飘香，叶老师，您好吗？